2023-2024学年江苏省连云港市初中语文八年级下册期末通关考试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音有误的一项是()A弗学(f)男有分(fn)天下为公(wi)B嘉肴(yo)教学相长(zhng)不必为己(wi)C学(xio)学半 选贤与能(j)货恶其弃于地也(w)D兑命(yu)讲信修睦(m)矜寡孤独(jn)2、下列词语书写有误的一项是（）A欺侮照例油馍朦胧茂腾腾B怠慢领域瞳仁静穆闹嚷嚷C震撼恬静思慕宽慰马前卒D辐射缭原踊跃偏僻羊羔羔3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）抓住了主要矛盾，就牢牢把握了事物发展方向。认准的、看好的事情，毫不犹豫、毫不放松地去抓去干。否则，迟缓犹豫、畏手畏脚，走一步退三步，就会错失战机，贻误大事，让“有所

3、为”变为“无所作为”。所以，该“有所为”时，就要“敢为”“快为”。ABCD4、下列句子没有语病的一项是（）A经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。B即将召开的第十三届全运会增设了围棋、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目。C一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。D随着“天舟一号”的成功发射，标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据提示填空。（1）海日生残夜，_。（王湾次北固山下）（2）_，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（3）_，江入大荒流。（李白渡荆门送别）（4）商女

4、不知亡国恨，_。（杜牧泊秦淮（5）白居易在钱塘湖春行一诗中抓住早春特点从俯视角度描写花草的诗句是：_，_。（6）陶渊明的饮酒（其五）中，“_，_”两句达到物我两忘的佳境。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读陶渊明的桃花源记，完成下面小题。晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃

5、大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。1下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A有良田、美池、桑竹之属属：类B黄发垂髫，并怡然自乐黄发：指儿童C处处志之志：做记号D诣太守诣：拜访2下面句子中表现桃

6、花源中人生活安乐的一项是（）A忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。B林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。C男女衣着，悉如外人。D黄发垂髫，并怡然自乐。3下面对选文的理解分析，不正确的一项是（）A选文通过环境描写，为读者展现了桃花源美丽、和平、安宁的景象。B作者描写桃花源人接待渔人的一些细节，表现了他们的淳朴、热情。C“不足为外人道也”反映了桃花源人非常谦虚，认为自己的生活环境不值得宣传。D“不复得路”表明桃花源是作者心目中的理想社会，但在当时的条件下不可能成为现实。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文章，回答问题。但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是因

7、为传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。大学本身就说，格物致知的目的，是使人能 达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地，从而追求儒家的最高 理想平天下。因为这样，格物致知的真正意义被埋没了。大家都知道明朝的大理论家王阳明,他的思想可以代表传 统儒家对实验的态度。有一天，王阳明要依照大学的指示， 先从“格物”做起。他决定要“格”院子里的竹子。于是他搬了 一条凳子坐在院子里，面对着竹子硬想了七天，结果因为头痛 而宣告失败。这位先生明明是把探察外界误认为探讨自己。王阳明的观点,在当时的社会环境里是可以理解的。因为 儒家传统的看法认为天下有不变的真理，而真理是“圣人”从内 心领悟

8、的。圣人知道真理以后，就传给一般人。所以经书上的 道理是可“推之于四海，传之于万世”的。经验告诉我们，这种 观点是不适用于现在的世界的。1这几段文字的论点是（ ）A传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。B王阳明的思想可以代表传统儒家对实验的态度。C儒家认为天下有不变的真理,而真理是“圣人”从内心领悟的。 -D经验告诉我们，这种观点是不适用于现在的世界的。2作者主要采用了哪些论证方法证明论点？3这三段论述文字是如何紧扣全文中心论点的？4从这几段文字中可以看出作者对王阳明的态度是什么样 的？5第二段举王阳明“格物”失败的例子证明了什么？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗，完成下面小题。式微诗经

9、邶风式微式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露？式微式微，胡不归？微君之躬，胡为乎泥中？1下列对诗的理解和分析，不正确的一项是（）A诗歌用咏叹的方式、质问的语气，直抒胸臆，堪称“饥者歌其食，劳者歌其事”的典范。B全诗刻画了两个场景，在露水中和泥地里劳作，将劳动人民的勤劳表现得淋漓尽致。C从全诗来看，“式微式微，胡不归”一句并不是有疑而问，而是胸中早有定见的故意设问。D诗歌的语言凝练，以重章叠句营造特别的氛围，押韵和谐，兼有长短的句式，节奏感强。2这首诗表达了作者怎样的思想感情？六、语言表达（共10分）复习阶段，小文在整理庄子专题时，课文庄子与惠子游于濠梁之上的插图引起了他的注意。图中A、B两人，究竟哪一个是庄子，哪一个是惠子呢？请根据你的阅读积累，帮小文分析一下。要求观点鲜明，有理有据，表达通畅。（120字左右）七、作文（共40分）请以“做最好的自己”为题，写一篇演讲稿。要求：有真情实感；文体不限；不少于600字(写成诗歌不少于30行)；文章中不要出现真实的地名、校名和人名。