2023-2024学年安徽省蚌埠市初中语文七年级下册期末高分提分卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音正确的一项是（）A校补（jio）揩油（ki）臂膀（bi）铁杆（gn）B菩萨（s）门框（kung）派遣（qin）挪动（nu）C鞠躬（j）招揽（ln）沉淀（din）挣扎（zh）D红晕（yn）炼钢（lin）紧绷（bng）赤裸（lu）2、下列词语的书写和加点字的注音，全部正确的一项是（）A谰语（ln）憎恶（zng）心有灵犀（x）酣然入梦（hn）B殷红（yn）挑逗（tio）怏怏不乐（yng）锋芒毕露（b）C矜持（jn）修葺（q）颠沛流离（din）悲天悯人（mn）D愧怍（zu）炽热（ch）一泄万丈（xi）语无伦次（ln）3、下列句子中成语运用不正确的一项是

3、（）A奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。B张将军称他为“两弹元勋”，他是当之无愧的。C当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。D他的事迹，如此地感人，我们觉得应该可歌可泣。4、下列句子中没有语病的一项是（）A杨绛创作的我们仨，以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。B当老王帮我把默存扶下车的时候，却坚决不肯拿钱。C各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。D2016年湘江马拉松赛在市体育中心举行，约2000余名选手冒雨参赛。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文名句默写。（1）可怜夜半虚前席，_。（李商

4、隐贾生）（2）转转不已，_？（纪昀河中石兽）（3）杨万里的过松源晨炊漆公店中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事，其实做起来并不容易的道理的句子是：_，_。（4）赵师秀约客中写诗人一直伴着孤灯，焦急地等待所约的客人，营造出孤灯、夜雨、寂寞氛围的句子是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面三篇短文，完成各题【甲】论语（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子夏曰:“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”【乙】孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：

5、“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【丙】余近日以军务倥偬，寝食不安。吾家本诗礼门阀，勤与朴为余处世立身之道，有恒又为勤朴之根源。余虽在军中，尚日日写字一页，看书二十页。看后，用朱笔圈批，日必了此功课为佳。偶遇事冗，虽明日补书补看亦不欢，故必忙里偷闲而为之。然此策尚下，故必早起数时以为之。决不肯今日耽搁，谓有明日可补；亦不肯以明日有事，今日预为。如是者数年，未尝间断，亦无所苦。（节选自清代四名人

6、家书）【注释】倥偬（kngzng）:事多，繁忙。门阀：名门贵室。事冗：事务繁忙复杂。1【甲】文段选自_家经典著作论语，【乙】文选自_。2解释下列句中加点词的意思。（1）勤与朴为余处世立身之道()故必早起数时以为之()3下面句子朗读节奏划分不正确的一项是（）A自/以为/大有所益B肃/遂拜/蒙母C有恒/又为/勤朴之根源D日/必了此/功课为佳4用现代汉语翻译【丙】文中画线的句子。如是者数年，未尝间断，亦无所苦。5下列选项中对这三篇短文理解不恰当的一项是（）A【甲】文中“学而时习之”、“温故而知新”都强调了及时温习的重要性。B【乙】文中孙权以自己读书受益大的例子来劝导吕蒙读书学习。C【乙】文中孙权劝吕

7、蒙“涉猎”与【甲】文中的“博学”意思相同。D【乙】文中吕蒙起初用“军中多务”推托不读书，【丙】文作者虽军务繁忙仍要忙里偷闲读书。6【乙】文通过写鲁肃“与蒙论议”后，与吕蒙“_”这一举动，侧面表现了吕蒙读书后才略的惊人长进；【丙】文则指出读书可以传承“诗礼”家风，培养“_”品质。7【丙】文中有多种读书方法值得我们借鉴，试找出相关语句并概括读书方法。（1）“_”（_法）（2）“_”（_法）（3）“_”（_法）四、现代文阅读（共10分）阅读骆驼祥子节选，完成小题云还没铺满天，地上已经很黑，极亮极热的晴午忽然变成了黑夜似的。风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。北边远处一个红闪，像把黑

8、云掀开一块，露出一大片血似的。风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。一阵这样的风过去，一切都不知怎么好似的，连柳树都惊疑不定地等着点什么。又一个闪，正在头上，白亮亮的雨点紧跟着落下来，极硬的，砸起许多尘土，土里微带着雨气。几个大雨点砸在祥子的背上，他哆嗦了两下。雨点停了，黑云铺满了天。又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落；风，土，雨，混在一起，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯底地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布

9、。几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。雨小了些，祥子

10、微微直了直脊背，吐出一口气：“先生，避避再走吧！”“快走！你把我扔在这儿算怎么回事！”坐车的跺着脚喊。祥子真想硬把车放下，去找个地方避一避。可是，看看浑身上下都流水，他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙，蹚着水，不管高低深浅地跑起来。刚跑出不远，天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼。拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么，他已经顾不过命来。雨住一会儿，又下一阵儿，比以前小了许多，祥子一口气跑回了家。抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。1请归纳选文的主要情节。2文中画线的句子表现了坐车人的什么心理？反映了祥子怎样的社会地位？这是一个怎样的社会？3祥子为什么在这样恶劣的环境下还坚

11、持拉车？请结合全书的内容回答。4最后一段将祥子比作“风雨中的树叶”，这样写有什么用意？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的古诗，完成以下小题。春夜洛城闻笛唐 李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(1)下列理解和分析不恰当的一项是（）A“折柳”指折杨柳，汉代乐府曲名，内容多叙离别之情。B“飞”字写出了笛声出乎听众的意料，使无形的声音形象化。C作者详写笛声表现吹笛人技艺高超，烘托笛声的艺术魅力。D“何人不起故园情”运用了反问语气，由己及人，情真意切。(2)请从修辞方法角度赏析“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”句。六、语言表达（共10分）文章为什么要详写卖油翁“酌油”的情节？七、作文（共40分）作文我们都是平凡的人，我们所经历的事大多是平常的小事，但我们若深入观察，仔细领悟，会发现在凡人小事的背后，其实也有很多令我们感动或者让我们深思的东西。请以凡人小事的背后为题写一篇文章。要求：(1)文体自选（诗歌除外），不少于600字；(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名；(3)卷面整洁，字迹清楚。