2023-2024学年江苏省常熟市初中语文八年级下册期末高分通关试卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列划线字的注音有误的一项是（）A雾霭（i）缄默（jin）窥探（ku）B曲线（q）狩猎（shu）号角（jio）C香蒲（p）沼泽（zho）凋零（dio）D雉鸡（zh）黑鹂（l）迁徙（x）2、选出下列对傅雷家书钢铁是怎样炼成的的说法有误的一项（）A傅雷的第一封家书写于傅聪意志消沉之时，目的是劝慰儿子面对情绪的起伏跌宕，要泰然处之。B傅雷教育儿子傅聪的信条是：先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。C保尔听说地球的存在并不像圣经说的那样只有五干年，就向神父提问，遭到神父的毒打。D红军攻下了小城谢佩托夫卡，保尔参了军，他在朱赫来的影响下迅速成长，当上了团区委书记

3、。3、下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )A对待学习，我们应该有一丝不苟的态度，对任何细小的问题都要吹毛求疵。B不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止。C教学中，老师应该突出学生的主体地位，对学生提出的问题要洗耳恭听。D当优美的旋律戛然而止时，整个端午节晚会现场出奇地寂静，人们沉浸在无尽的回味中。4、下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）A童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。B山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。C通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。D每天傍晚时分，身体瘦弱的张

4、教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写古诗文名句（1）_，不必藏于己。（礼记大道之行也）（2）_，端居耻圣明。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（3）白居易卖炭翁中“_，_”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍然希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理。（4）李白的送友人一诗中：“_，_”写出了当和朋友离别真的来临时，只能潇洒地挥一挥手，任凭班马嘶鸣，令人回味不尽。（5）常建题破山寺后禅院的尾联是“_，_”此时仿佛万籁俱寂，只有古寺的钟声袅袅不绝。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两篇文言文，完成下面小题。【甲】北冥有鱼北冥

5、有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。【乙】庄子与惠子游于濠梁之上庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰汝安知鱼

6、乐云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”1对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A海运则将徙于南冥海运：海水运动B齐谐者，志怪者也志：记载C子之不知鱼之乐，全矣全：完全，完备D请循其本循：按照2对下列句子的翻译，不正确的一项是（）A怒而飞，其翼若垂天之云当它发怒起飞的时候，那展开的双翅就好像悬挂在天空中的云。B天之苍苍，其正色邪天色湛蓝，是它真正的颜色吗？C子非鱼，安知鱼之乐你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？D我非子，固不知子矣我不是你，固然不知道你。3下列对选文的理解，不正确的一项是（）A甲文先是以顶真的形式对鲲鹏的外形进行了描述，接着写鹏鸟的活动。文中大鹏的形象，生动而具体，读来令

7、人激情澎湃，荡气回肠。B乙文主要由对话构成。二人反复辩难，轻松闲适，诗意盎然。庄子力辩、求真、拘泥，惠子巧辩、尚美、超然，让人读后会心一笑而沉思良久。C庄子的文章以汪洋恣肆著称，甲乙两文均能体现这个特点。甲文想象雄奇瑰丽， 带有浪漫色彩；乙文辩论机智巧妙，富有生活情趣。D甲文中的大鹏形象与乙文的“濠梁之辩”都在中华文化史上产生了深远的影响。现在活跃在我们书面与口头表达中的“鲲鹏展翅”“鹏程万里”“扶摇直上”等成语就是深受庄子的影响。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字,完成下列下题。给燕子留个门干亚群当河里最后一块冰被我们捣碎后,叮叮咚咚的水流声从村东一直响到村西。也就这么几天里,村里又多

8、了一份热闹,门前的枣树上开始有叽叽喳喳的声音。老人便把门开得大大的。我们感到不解。老人说,燕子回来了,它们要筑巢,如果关着门,燕子会觉得主人不欢迎它们。敞开的门,有春风灌进来。春风仿佛在铺一条无形的路,是空中温暖的路。燕子顺着赶过来。春风把沿途的树都弄绿了。于是,有一天,我们听见燕子的叫声,看见燕子的身影像黑色的闪电。老屋横梁上的那只燕子窝,跟我们玩的那种烂泥炮形状差不多,上宽下窄,不过看起来有点疙里疙瘩。我们也不知道哪一年筑的,每年的春天总能看到两只燕子飞进飞出,然后孵出一窝小燕子。去年的燕子窝在守候今年的燕子。村里的房屋多是平房,有些还是茅草房。燕子似乎并不嫌弃,只要人们开着门,有一处可容

9、它们筑巢的地方,它们就会把巢安在那儿。老人们说,家有燕子窝,那是一家人的福气,说明这家风水好。所以家里有老人的,每到春天总是盼望着门前喃呢的声音。我们那儿并不重视喜鹊,而把燕子看成喜鹊的化身。村里一些上了年纪的老人,如果身体不适,他们就把能不能熬过冬天作为给自己的一个命数。二月初燕子准时飞回来,那些躺了一冬的老人不管可不可以下床,都要起来在门口坐一坐,听听燕子的喃呢,看看燕子忙碌地衔草加固巢,心里觉得有一种踏实。我们不知道鸳鸯是怎么一回事,却知道家里的燕子是双飞双宿的。大清早,等门一开燕子马上飞去了,当它回来的时候嘴里肯定衔着草什么的,有时独自回来,有时两只一块儿。你一口草我一口泥,共筑着它们

10、的窝。到了傍晚,如果另一只还没有回来,那只先回来的燕子肯定停在门前的树上或屋檐下,歪着头一动不动,直到另一只回来,然后轻轻几声叽叽,便飞进窝里再也看不到它们的影子。村里小夫妻哪天吵架了,做妻子的就会责备自己的男人,怎么连燕子都不如,它们还懂得温情。刚才还气呼呼的男人,此时默不作声,一个人提了只筐出去了。等他回来的时候筐里准有妻子爱吃的水果。燕子等窝筑好后开始产卵,大约一个月后窝里便会伸出几张黄黄的小嘴。此时是燕子最最忙碌的时候,两只燕子飞进飞出,喂养着它们的小宝宝。老人说,燕子一顿烟的工夫要飞出三次,一天下来将近要飞一百多次,直到小燕子能独立觅食为止。而小燕子长大的那阵子,家里是颇为热闹的。一

11、会儿叽叽喳喳,一会儿唧唧啾啾,尤其当燕子爸爸与燕子妈妈从外面觅食回来的时候,横梁上是一片喧闹。只只张大着黄口,争先恐后地要食吃。等老燕子飞走了,它们才个个缩回窝里安静下来。再过一段时间,小燕子开始学飞,扑棱棱地从窝里飞到窝外,再由屋檐下飞到树枝上,这样一路地飞远。如果还不到迁徙的时候,小燕子们绝不会飞走,到了晚上还是会飞到自己的窝里。我们家约定俗成,最晚进门的人,总会看一看燕子是不是到齐了,然后关门这是晚上最后一道仪式。就像大人牵挂会玩的孩子迟归那样,我也会提醒家里人:给燕子留着门。村里开始有人建房,原来居住的老房子得拆掉。上了年纪的人遵循一个原则,五黄六月是不可以动土木的。所以村里很多人建房

12、子多选择在秋天,这时候燕子已准备南飞了。那些拆了老房子的人家,把拆下来的燕子窝整个地端下来,然后放在树杈上,希望明年燕子归来的时候还能发现这个标记。然而,那些建了新房子的人家第二年再也不会有燕子进出。整天锁着的大门和平整的天花板,让燕子越飞越远了。当村里最后一栋楼立起来的时候,村子变得寂寞起来。年复一年,燕子只是在记忆里呢喃,又渐渐消隐。以至回忆燕子确确实实的叫声,却模糊了。村民习惯了关门。(选自浙江文艺出版社给燕子留个门,略有删改)1村里人的哪些行为表现了对燕子的重视和喜爱?请简要概述。2请结合语境,分析“这是晚上最后一道仪式”中“仪式”一词的妙处。3“年复一年,燕子只是在记忆里呢喃,又渐渐

13、消隐。”你如何理解这句话的含义?4“村民习惯了关门”,你赞同村民的这种做法吗?请说说你的理由。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读古诗，完成题目。道不完的“静”。在写诗填词方面，很多唐宋名家都是写“静”的高手。“静”的在不同的诗人词人笔下展现不同的境界，同时也是在为不同的诗词主旨服务。小虎和小高对二首写“静”的诗歌展开了讨论。请填写恰当的内容。题破山寺后禅院唐代：常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。卜算子黄州定慧院寓居作宋代：苏轼缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。1小虎：

14、古人好厉害，这二首诗都有写到“静”的诗词句，展现“静”的不同状态，我尤其喜欢第一首，常建的诗，他在尾联运用了（1）_的写作手法，以此表现诗人追求内心宁静空灵的精神状态和对禅意世界的向往。2小高：我也想到了苏轼的卜算子的上阕通过缺月、（2）_、漏断、_等意象，是展现自己（3）_的心境。六、语言表达（共10分）为什么桃花源人嘱咐渔人“不足为外人道也”？七、作文（共40分）面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟：当我们看见一轮红日冉冉升起时，我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力，当我们看见叶子从树上落下时，我们也许会感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光、发奋进取朋友，你对生活有什么感悟呢？请以“感悟_”为题写一篇文章。要求：在“感悟”后面的空白处填一个词或短语。除诗歌外，文体不限。书写工整，600字左右。