2023-2024学年江西省南康市小学语文六年级上册期末点睛提升预测题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、在括号里填写恰当的同音字（1）y天()山()门()嫩()（2）l规()()色过()忧()（3）su()取()事开()处()2、看拼音，写词语。xun bjin yuln gn hu j()()()()bo fq zh tn kj l()()()()3、把下列诗句补充完整。（1）移舟泊烟渚，_。（2）_，江清月近人。（3）_

2、，白雨跳珠乱入船。 （4）_，清风半夜鸣蝉。（5）卷地风来忽吹散，_。（6）稻花香里说丰年 ，_。（7）旧时茅店社林边，_。（8）黑云翻墨未遮山，_。（9）明月别枝惊鹊，_。 （10）七八个星天外，_。（11）故人具鸡黍，_。（12）绿树村边合，_。4、辨字组词。袖()甩()瓦()柚()用()凡()柜()蹦()缩()巨()崩()宿()5、多音字组词。供gng()gng()佛f()f()削xio()xu()6、比一比，再组词。雀()蝉()得()鹊()禅()德()二、书写题7、氧yng【部首】气【结构】半包围【文字源流】形声字。气表意，其古文字的三条曲线像空中飘浮的云气或袅袅上升的水气；羊（yng

3、）表声，亦表示羊以及其他动物都有赖这种气体生存。本义是氧气。【常用词组】氧气、氧化、氧化反应【课文原句】但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的。三、信息匹配8、给加点字选择正确的解释。拥：A.抱B.围着C.挤着走D.拥护1.一百多号人你拥我挤地往南跑。()2.木桥前站着的是全村人拥戴的老汉。()3.那两个人紧紧拥抱在一起。()4.一群青年拥着一位老师傅走出来。()四、现代文阅读9、阅读中国河流警钟长鸣，完成答题。中国河流警钟长鸣我国河流污染问题已经成为全国的焦点。水利部发布的中国水资源公报2003指出，我国700多条主要河流中，水质为I-II类（适于饮用）的约占29%，水质为类（适于游泳）

4、的约占30%，水质为类（人体不可触摸）的约占有16%，水质为V类和劣V类（丧失了使用价值）的约占25%。中国河流近些年来一直在污染的厄运中挣扎。 淮河被国外学者称为“死亡之河”！河南省有一首民谣：“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水质变坏，80年代鱼虾绝代，90年代身心受害。”这首民谣真实地反映了淮河由生而死的痛苦历程。作为中华民族母亲河的黄河储存了中国24%的水资源，灌溉着全国15%的耕地，哺育着12%的中国人。然而，从20世纪90年代开始，三门峡水库就变得黑漆漆的。水质已经相当恶化。中国水资源公报2003显示，黄河水系中V类和劣V类水质已占387%。 相同或相似的事情也已经在长

5、江发生，有些问题甚至更严重。以长江流域的江苏省为例，全省用于灌溉的河流中，绝大多数河流水质低于类，568%的河流水质为V类及其以下。中国发展研究院执行院长章琦教授在考察长江以后接受记者专访时说：“长江已陷入深度危机，若不及时拯救，10年之内，长江水系生态濒临崩溃。”我国的河流污染，不仅限于淮河、黄河、长江！海河V类和劣V类水质占682%。辽河的V类和劣V类水质占541%，已无I类水质。可以说，中国河流污染十分严重，已达到了令人触目惊心的程度。河流污染给人们生产生活带来了严重的危害，其中受害程度最为严重的当属农业。 早在1993年，中国农村的污水灌溉面积就达1573万公顷，到了1999年，污水排

6、放量达401亿立方米，污水的水质进一步恶化，水中污染物浓度增高，有毒有害成分增加，给农业生产造成了严重的损失。中国河流，警钟常鸣。为了河流更清澈，为了生活更幸福，为了子孙后代更健康，让我们共同防止我们的生命之河再受污染。1文中没有提到受污染的河流是（）A淮河B辽河C海河D珠江2文中画线句子所使用的说明方法是（）A打比方B作比较C举例子D列数字3本文的说明顺序是（）A逻辑顺序B时间顺序C空间顺序D事情发展顺序4文章从( )和( )两方面说明中国河流的现状。A中国河流污染的严重程度B中国河流污染的危害C中国河流数量正在减少D中国河流污水排放量5“中国河流近年来一直在污染的厄运中挣扎”中的“一直”能不能删去？为什么？_6结合文意，说说“警钟”的含义。_五、语言表达10、按要求写句子。（1）我在朦胧中，看见一个好的故事。（改为感叹句）_。（2）我无意识地赶忙捏住了几乎坠地的初学记。（缩句）_。（3）我闭上眼睛，向后一仰，靠在椅前上。（连用两个以上的动词写句子）_。（4）蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。（仿写拟人句）_。11、秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）_六、书面表达12、快乐习作。爱护地球、保护环境是我们每个人的责任和义务。想一想，你自己在这方面是怎样做的？写一篇习作与大家分享。