2023-2024学年江西省乐平市初中语文七年级下册期末提升预测题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音完全正确的一项是()A涉足(sh)瞬息(shn)延绵(min)B幽寂(j)悲伤(bi)伫立(ch)C萋萋(q)诱人(yu)选择(xun)D忧郁(y)污染(rn)清晨(chn)2、下列词语书写有误的一项是()A惧惮烦琐塌败荒僻B惶恐莫明其妙谋死震颤C诘问滞笨愧怍撬开D筹划门槛尴尬骇人听闻3、下列句子中，加点成语的使用有误的一项是（）A他想不起把钥匙放在哪儿了，在抽屉里翻来覆去地寻找，也没有找到。B雾霾天气里，能见度低，司机要小手小脚地开车。C我们不能因为一次考试成绩不理想就灰心丧气。D美并不是要打扮得花枝招展作为中学生，朴素大方就是美。4、下列语

3、句有语病的一项是（）A我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。B红军一路上跨越千山万水，历尽艰辛。C红军战士坚强的意志，是保证长征胜利与否的关键。D同学们看完电影四渡赤水后，纷纷表示要学习红军战士不怕困难、勇往直前的精神。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文默写。（1）_，何人不起故园情。（2）有约不来过夜半，_。（3）（福建南平中考）木兰诗中描写边塞夜景的句子是：_，_。（4）杜甫望岳中的“_，_”与王安石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”有异曲同工之妙。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的选

4、文，完成下面小题。爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！1解释下列加点的词。自李唐来()香远益清()亵玩焉()同予者()2请用“/”给下列句子断句，断两处。水 陆 草 木 之 花， 可 爱 者 甚 蕃。3将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（2）噫！菊之爱，陶后鲜有闻。4孟子认为：“近朱者赤，近

5、墨者黑”，这与周敦颐的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的看法相反，你同意哪种观点，请结合实际说说你的理由。（50字左右）5选出对爱莲说一文理解表述有误的一项是（）A开头以“晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹”为陪笔，引入下文，烘托自己对莲花的喜爱，借景抒情；点明中心“莲，花中君子者也”。B文中以“中通外直，不蔓不枝，香远益清”来比喻君子通达事理，行为端正，因而美名远扬的高尚品质。C文末用“噫”字引领三个排比句，感情色彩强烈，句式同中变化有致，运用感叹的方式含蓄地表明自己的人生态度。D作者结尾没有按照菊、牡丹、莲的顺序来写，而是将牡丹衬在莲后，是对追名逐利者进行暗讽，意味深长，耐人寻味。四、现

6、代文阅读（共10分）阅读下面文章，完成下面小题。紫藤萝瀑布宗璞我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接荐一朵，彼此推荐挤着，好不活泼热闹！“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀

7、下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落

8、，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断流着，流着，流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。1982年

9、5月6日1在括号内填上恰当的动词，梳理文章写作思路。()花()花（悟）花2根据括号中的提示，揣摩下面的语句。（1）我不由得停住了脚步。（侧面烘托）（2）在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。（多感官互通）3有同学认为本文前六段描写是为了表现紫藤萝的“美”，也有同学认为前六段描写是为了表现紫藤萝的“盛”，你赞成哪一种观点？为什么？4文章用了托物言志的写法，作者借用紫藤萝暗示了自己哪些情思？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的古诗，完成下面小题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。1首联写出了什么内容？2“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是脍炙人口的名句，你是怎样理解的？六、语言表达（共10分）【知孝道】请收集有关孝亲的经典名句，写出你最喜欢的一句。七、作文（共40分）书包里有褶皱的书本、崭新的文具;书包里有妈妈亲手装的水果,有自己偷偷放进去的漫画书一笔一纸勾起儿时的记忆,一字一句唤出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青涩,父母的期望、老师的教诲,都在书包里积聚!请以书包里的故事为题,写一篇文章。要求:文体自选(诗歌、戏剧除外);字迹工整，书写清楚，卷面整洁，不少于650字；文中不得出现真实的人名、校名、地名等。