2023-2024学年山东省德州市初中语文七年级下册期末高分通关试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是()A可汗(khn) 辔头(pi)鞍鞯(jin)B啾啾(jiji)朔气(su)燕山(yn)C云鬓(bn)金柝(tu)铠甲(ki)D红妆(zhung)著(zhu) 傍地(bng)2、下列词语书写全部正确的一项是（）A忏悔咄嗦萋萋轰轰烈烈B服侍幼稚颤抖垂垂暮老C瞬息幽寂退尽祸不单行D缈小孱头灼灼忍俊不禁3、下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）如同梁实秋先生想吃后面的八宝粥，就不碰前面的冰糖肘子。或者当你今天晚上坚持要看两小时电视的时候，则应该一放学就专心用功，而且看完电视立刻收心。也像美国工人要跳槽自由，就得有进修的主动性；日本工

3、人要公司无微不至的照顾，就得有恪尽职守的忠诚。“收入”与“付出”常是相对的，当我们拿起一些的时候，往往也得放弃一些。同样的道理，当你想明天出去痛痛快快玩的时候，今天就得拼命把该读的书读好，该做的功课做完。ABCD4、下列句子没有语病的一项是（）A中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因，是千千万万人努力的结果。B这篇作文真难写，我用了整整两个小时左右的时间，才写好交卷。C通过学习孙权劝学，使我明白了后天学习的重要性。D在努力建设法治社会的今天，无论领导还是群众，毫无例外，都必须遵纪守法。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、读陋室铭，用课文原句回答下列问题。本文的主旨句是：_

4、描写陋室环境幽雅的句子是：_写室中人交往之雅的句子是：_写室中事的情趣之雅的句子是：_二、文言文阅读（每小题3分，共12分）读经典诗文，获人生启迪。请阅读下面古诗文，完成下面小题。行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！河中石兽纪昀沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携

5、之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？1请给句中的加点词标注读音。（1）金樽清酒斗十千()（2）山门圮于河()2下列句中加点词意思相同的一项是（）A玉盘珍羞直万钱扶摇直上B众服为确论心悦诚服C遂反溯流逆上矣天遂人愿D遂反溯流逆上矣溯流穷

6、源3完成下列语句的翻译。（1）尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去？翻译：_。_，怎么能被大水带走呢？（2）其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。翻译：河水撞击石头返回的冲击力，_。4比较阅读是学习古诗文的好方法，请将下面的表格补充完整。选文行路难河中石兽主旨句_然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？人生启迪处于困境时，要坚定信心，奋勇前行，终能实现远大理想。_四、现代文阅读（共10分）根据阿长与，回答下列小题。1“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。”对这句话的理解，正确的一项是（）A遇到了很大很响的雷，十分害怕起来。B遇到一个霹雳是比喻的说法，表明了我的震惊。C遇到

7、了很大很响的雷，全部的人都感到震惊。D我似乎遇到霹雳，其实我并没有遇到，表明我很胆小。2下些列选项说法错误的是（）A课文选自鲁迅先生的散文集朝花夕拾，我们学过的从百草园到三味书屋也选自这部散文集。B“她确有伟大的神力”，这“神力”指“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”，表现了作者对阿长的敬佩与爱戴。C课文以“阿长与山海经”为题，突出了阿长为“我”买山海经这件事，赞美了阿长的真诚、善良、能干和乐于助人，表达了“我”对阿长的感激和怀念之情。D联系全文看，阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女，没有文化、粗俗、好事、烦琐、霸道、蛮横、不拘小节，而又善良、宽厚、仁慈、乐于助人。3对课文内容

8、理解有误的一项是（）A阿长把山海经说成“三哼经”表现了她的无知，表达了作者对她的厌恶之情。B从选文中可以看出，鲁迅先生对阿长的新的敬意主要由买山海经而生发。C在作者眼中，阿长是“确有伟大神力”的，心地善良的人。D“这四本书，乃是我”作者这样说是因为这四本书虽粗拙，却是由一个谁也想不到的人给“我”买来的，凝聚了长妈妈对“我”的爱心，当时给了“我”非常大的震动。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面古代诗歌，完成下列各题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。(1)下列对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是（）A首联借齐鲁大地烘托泰山拔地而起

9、、参天耸立的形象。B颔联“造化钟神秀”是实写，“阴阳割昏晓”是虚写。C颈联表现诗人因泰山蒸腾的云雾和归巢的鸟儿而沉醉。D全诗以诗题中的“望”字统摄全篇，句句写望岳。(2)尾联写出泰山什么特点？表达了诗人怎样的情感？六、语言表达（共10分）做批注是一种非常好的阅读方法。对于中学生而言，做批注主要是指在阅读的时候把读书感想、疑难问题、学习收获等批写在书中空白的地方，以帮助理解，深入思考。下面是骆驼祥子中的一段话，请你从中选取一个句子（可直接在语段中画出）或针对全段，从对写作文的帮助的角度做批注。云还没铺满天，地上已经很黑，极亮极热的晴午忽然变成了黑夜似的。风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西

10、一头地乱撞。北边远处一个红闪，像把黑云掀开一块，露出一大片血似的。风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。一阵这样的风过去，一切都不知怎么好似的，连柳树都惊疑不定地等着点什么。又一个闪，正在头上，白亮亮的雨点紧眼着落下来，极硬的，砸起许多尘土，土里微带着雨气。几个大雨点砸在祥子的背上，他哆嗦了两下。七、作文（共40分）俗话说：“细微处见精神。”本文中，作者成功运用细节描写的方法来刻画父亲，使人物形象呼之欲出，给读者留下了深刻的印象。请你也运用细节描写来写一个人，突出这个人的性格特点。【课文片段在线】许多纸筒落在父亲的头上肩膀上，父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的，胸无法挺得高。因而，父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。【写法分析】这段话中，作者运用细节描写来表现父亲在台阶建好之后的拘谨，“抄着不是，贴在胯骨上也不是”“尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的，胸无法挺得高”这抱一个善良、要强、憨厚的父亲形象展现在读者面前，这就是细节描写的力量。运用细节描写，要注意三点：首先要真实，所写的细节描写一定要符合生活实际，能够准确地表现人物的精神面貌和性格特征；其次要有典型性，要抓住人物在特定环境下所独有的情感和行为特征；最后语言要精练，细节描写并不等于细致描写，细节描写要求抓住最传神的点去描写，不必面面俱到。