2023-2024学年山东省即墨市初中语文八年级上册期末评估考试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音全都正确的一项是（）A锐不可当（dng）引吭高歌（hng）要塞（s）由衷（chng）B毫无斗志（du）一丝不苟（gu）咆哮（po）歼灭（jin）C翘首而望（qio）屏声敛气（bng）呓语（y）刹那（sh）D溃退（ku）渗透（cn）仲裁（zhng）悄然（qio）2、下列词语的书写错误最多的一项是（）A潇洒镌刻精心动魄窜改历史B铭记遁形眼花瞭乱百手起家C浩瀚初衷始志不渝梦中噫语D敦皇绥靖寒风凛洌呼笑而去3、下列各句中加点成语使用不正确的一项是（）A中华民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑，是中华民族自强不息、团结奋进、不折不挠的不竭动力。B

3、王稼祥从间接的渠道了解到朱仲丽的家世、学识修养、道德操守后，对朱仲丽的好感已经潜滋暗长了。C现在，日月光华，坦荡如砥，已无人知道有过这么一棵树，更没有人知道几千条断根被压在一层沥青又一层柏油下。D文章写到这个份上，遣词造句都不重要了，一切妙手偶得，无处不妥帖，无处不耐人寻味。4、下列句中没有语病的一项是（）A近期，山东鲁能将在中超联赛第11轮中坐镇主场，迎战北京国安。B备受关注的2016年全国小型电动车测试大赛5月25日在山东德州举行，有近50家左右的电动车生产企业参赛。C在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示：希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。D新版三打白骨精以其华丽的3D制作技巧、虚实

4、结合的特效手法，国内影视从业者们引发深思。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、诗文默写。（1）征蓬出汉塞，_。（王维使至塞上）（2）树树皆秋色，_。（王绩野望）（3）白居易在钱塘湖春行中用鸟儿争春来描绘初春景象的句子是：_，_。（4）云漂浮不定，幻化成形，是诗人的歌咏对象。李白在渡荆门送别用“_，_”描述云生海市蜃楼之景；白居易在钱塘湖春行中写道：“_，_”，描述了湖水白云相连的景象。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）愚公移山列子太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，

5、指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，

6、冀之南，汉之阴，无陇断焉。1下列语句中加点词的解释有误的一项是（）A吾与汝毕力平险险：险峻的大山B寒暑易节，始一反焉反：同“返”，往返C何苦而不平苦：愁苦D一厝朔东厝：放置，安放2下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）A操蛇之神闻之已而之细柳军B面山而居环而攻之而不胜C以君之力不以疾也D其妻献疑曰帝感其诚3下列句子翻译有误的一项是（）A遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。译文：于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人（上了山），敲石头，挖土，用箕畚装上土石，运到渤海边上。B甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？译文：你也太不聪明了！就凭你老迈的年纪、剩下的力气，

7、连山上的一点草木都动不了，又能把泥土石头怎么样呢？C汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。译文：你的心真顽固，顽固得没法改变，还不像寡妇和小孩。D自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉译文：从此以后，冀州的南部直到汉水南岸，再也没有山冈阻隔了。4下列对选文的理解和分析有误的一项是（）A本文写太行、王屋二山的高大，运土石路程的遥远，既显示愚公的气魄，也说明移山劳动的艰巨；写操蛇之神的“惧”和天帝的“感”，也从侧面反映了愚公的决心不可动摇。B文中人物对愚公移山这件事态度不尽相同，“杂然相许”大家纷纷表示赞成，都支持愚公移山的决定；愚公的妻子 “以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”连用两

8、个反问句，表示对移山存有疑虑，既担心愚公的力量，又担心无处放置土石，不赞同愚公移山。C愚公在移山的整个过程中站得高、看得远，考虑问题十分周密，驳斥智叟有理有据。像这样的老人作者命名为愚公，把鼠目寸光、冥顽不灵的老头命名为智叟，这一颠倒命名，不仅加重了对比色彩，而且增强了讽刺的效果。D本文结尾借助神的力量实现愚公的宏伟抱负，说明愚公之诚不可磨灭，充满浪漫主义色彩。这反映了古代劳动人民的美好愿望，跟宣扬轮回报应的封建迷信有着本质的区别。四、现代文阅读（共10分）阅读说明文，完成下面小题。“你好，我叫大白，是你的私人健康助手，在你嗷地叫一声的时候，我会察觉出你需要医疗护理。”这是超能陆战队里大白出现

9、的场景。这个腿很短、软绵绵、喜欢“抱抱”的充气医护机器人，不仅憨态可掬，萌值爆表，更有不少酷炫技能，电影一上映俘获众多影迷的心。可是这个“萌萌哒”大白究竟离我们的现实生活有多远呢？事实上“大白”并不是那么乌托邦的。不管是它的外形、动作，与人交流时的反应，还是它所拥有的贴心服务功能，离我们的生活都并不遥远，都可以在现实的机器人实验室中找到出处。大白的外形灵感源自于卡内基梅隆大学的软机器实验室，在这个实验室中，机器人都是用可拉长可膨胀的材料制成，有点像人们在危急的情况下所穿的正压衣物。这样的设计，使人们在受到伤害时，不会被机器人坚硬的外表割伤或碰伤。而大白可爱的动作和面部表情也是有原型的，麻省理工

10、学院的媒体实验室在2011年发明了一种叫做Boxie的纸板机器人，电影制作者很喜欢Boxie灵活有趣的一面，就在大白的设计中借鉴了Boxie的外貌特点，例如那两个圆圆的眼睛。至于本田汽车公司制作的机器人Asimo，则在人机交互上为大白的设计提供了参考。制作团队将Asimo与人类交流时的反应与“性格特征”移植到了大白身上，一开始大白略显呆萌的反应便是这一设计的体现。迪士尼将这些现有机器人的优势集合起来，给我们带来了一个外形完美的大白。但其实大白的服务功能接近现实也是可以实现的。从一个技术者的角度看，大白的设计切中了当今科技界两个热点：机器人和医疗健康领域。在医疗功能上，日本的医疗机器人为大白的设

11、计提供了太多参考。大白的“熊抱”的设计则来源于一款名为RIBA-II的人体交互助理机器人，目前该款机器人已研发出了第三代Robear，轻巧灵活，可以抱起最高80公斤体重的病人，带有滚轮的腿也可以扩展或者弯曲，新的智能橡胶电容触觉传感器和力矩传感器也让Robear在托举病人时更加温柔。此外，大白灵活的手部动作极似日本早稻田大学发明的模拟人类护工的机器人。这种机器人的手指甚至可以捡起吸管、挤番茄酱，预计在今年就会投入使用，用来照顾老人和病人。美国的医疗机器人研究则为大白提供了长期跟踪一个患者的生活，监督其生活习惯的功能。美国一家老牌移动医疗公司，与他们的战略投资方一手打造了“远程医疗机器人”系列。

12、这些机器人发挥着巨大的作用，例如他们可以在社区医院、患者家、病房等地方发挥医生替身的作用，只需要一个医生远程控制机器人。总而言之，大白身上，既有着现代机器人研究的缩影，更蕴含着科学家们对未来医疗的疯狂猜想。可植入传感器、仿生骨骼、基因排序、个性化精确药品，其中一些将会慢慢成为现实。科技延伸了头脑，也会武装起我们肢体，生活在一个离科幻小说越来越近的世界里，对未来医疗的畅想不那么遥远，或许也不那么疯狂。1根据文章内容说说 “大白”从哪些方面看离我们不那么遥远？2第段画线句运用了什么说明方法？并简要分析其作用。3第段最后一句话中加点词语“预计”能否去掉，请说明理由。4读完本文后，你认为“大白”对你能

13、有哪方面的帮助呢？请你就机器人在不同生活领域的作用，至少列举三个设想。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面文字，完成下列小题。雁门太守行（李贺）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。1下面对本诗理解、分析不正确的一项是（）A首联中“黑云”比喻敌人大军压城的气势，第二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。B“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”这一联是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色，写出了边塞风光的秀美。C“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”，喻示将士们无所畏惧，勇往直前。D全诗以色

14、彩斑斓的词语，浓墨重彩地描绘战争场景，构成了奇特的意境，歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。2赏析“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”。六、语言表达（共10分）找出下列各句中的副词，用标出，说说它们对表达意思的作用。（1）东京无非是这样。作用：_（2）在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。作用：_（3）终于这流言消灭了。作用：_七、作文（共40分）作文前行是脚步的积累，拼搏是不断前行的过程。前行的路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦，所以前行更离不开拼搏，一路前行，你有过怎样的经历和体验？请以“忘不了”为题目，写一篇不少于600字的文章。写作提示：除诗歌外，文体不限；避开真实的人名、地名、校名；书写规范，卷面整洁。