2023-2024学年江苏省盐城市小学语文五年级下册期末深度自测提分题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、根据阅读名著的经验与积累，猜猜加点词语的意思。1入得山门里，仔细看来，虽是大刹，好生崩损。_2宋江当日大设筵宴，亲捧兵符印信，颁布号令。_3酒家叫道：“我是好意。你且回来我家看官司榜文。” _2、写出下列句子使用的修辞手法。1拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；

2、刀伤、烫伤、轧伤、咬伤他消受的机会最多。()()2他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。()3舞蹈演员的手指不是常作“兰花”状吗？这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。()()3、填写反义词炎热()称扬()仔细()宽阔()顽劣()喜不自胜()4、给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌。例：治结石病广告：大石化小，小石化了“石”改为“事”1某热水器广告词：随心所浴()改为()2某摩托车广告词：骑乐无穷()改为()3某洗衣机广告词：闲妻良母()改为()4某止咳药广告词：咳不容缓()改为()5某燃气灶广告词：烧胜一筹() 改为()5、根据学过的课文内容和背诵积累的内容填空

3、。乡村四月中“_，_。”描写的是乡村四月景色；诗中“_，_。”描写的是乡村四月人们忙碌的景象。6、品读句子，完成练习。（1）他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。他重新审视着眼前这个人，冷冷地问：“你是干什么的？”这两句话运用了_、_和_描写。“惊疑”的意思是“惊讶疑惑”。联系上下文可知，让沃克医生“惊讶”的是_；让沃克医生“疑惑”的是_。（2）病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。这两句话运用了_描写。“崭新的白床单居然被抓破了”中“居然”的意思是_，说明病人此时_。此时此刻，病人会想些什么呢？_从这两句话中，我们能够体会到刘

4、伯承_的特点。二、书写题7、岳yu 【部首】山【结构】上下【文字源流】“岳”是一个象形字，本义为高大的山。说文认为古代有五大名山，称为“五岳”，即东岳泰山，西岳华山，北岳恒山、南岳衡山、中岳嵩山，这都是帝王经常巡视的地方。甲骨文中“岳”，有如山密叠嶂之形，上方和下方各是三座隆起的山峰，中间的三折则代表山坳，形象生动逼真。现在，“岳”常用于姓。此外，丈夫称妻子的父亲为岳父。【常用词组】五岳姓岳【课文原句】三万里河东入海，五千仞岳上摩天。三、信息匹配8、把下列书法字体的特点的序号填在相应的括号里。A古色古香B流畅C端庄D奔放（1）楷书()（2）草书()（3）小篆()（4）行书()四、现代文阅读9、

5、课外阅读你赢她输阿凡提专门和巴依作对，名传四海。一天，巴依和老婆下棋，把阿凡提叫到跟前：“阿凡提，人们都说你聪明，你能猜出这盘棋我的输赢吗？猜对了，我赏你一个金元宝，猜错了，你欠我一个。”“好吧。”阿凡提当场铺开纸，一边写，一边念着，“你赢她输。”巴依听了，就接二连三地把车、马、炮往老婆“嘴”里送。不一会儿，“老将”就走了绝路。巴依对阿凡提说：“怎么样？把元宝拿出来吧。”阿凡提说：“不，老爷。我猜对啦。”他摊开纸，念着：“你赢她（ ）输（ ）这一盘不正是你输了吗？所以你得赏我一个元宝。”巴依不服气，要赌第二盘，可阿凡提还是那四个字。这一回，巴依可认真啦，他的老婆也心领神会，兵败如山倒，一会儿工

6、夫，就举手投降了。巴依对阿凡提说：“怎么样，这会儿该把元宝还我了吧？”“不，老爷，我又猜对了。”阿凡提说，“我写的是你赢（ ）她输（ ）这一盘正好是你赢了，所以还得再赏我一个元宝呢！”这时，巴依才知道自己上当了。他又气又恨，急中生智对阿凡提说：“那好吧，咱们再来赌最后一盘，这一盘谁要是输了，就拿出五个元宝来。”阿凡提把那张纸朝桌上一扬，说：“好吧，我还是这四个字，你们先下，我还要干活去。”阿凡提前脚刚走，巴依后脚就跟了出来，说：“阿凡提，我和我老婆这盘下了和棋。这回，你猜错了吧？”不料，阿凡提搔了搔头皮，诙谐地说：“哎呀，怎么下和棋了呢？这回我写的是你赢（ ）她输（ ）看来我既没猜对，也没猜错

7、，咱们俩也算下和棋吧。”巴依听了，气得胡子直翘，但是又没有办法。原来，阿凡提写字时并没有标点。聪明的阿凡提利用朗读时的不同语气表示出不同的意思，把巴依斗败了。1联系上下文说说下列词语的意思（1）心领神会：_（2）急中生智：_2巴依和阿凡提一共赌了几盘？结果怎样？_3根据阿凡提的语气，给文中画线部分加标点。4读了本文后，你从中受到了什么启发？_五、语言表达10、口语交际。假如你是校篮球队的队长，你的好友小亮多次让你推荐他加入球队，而他的球技确实不佳。当他再次向你提出要求时，你将如何应对？_11、把下面的句子改为陈述句。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？_六、书面表达12、学习作。读了本单元的课文内容，我们感受到了小嘎子、严监生、祥子这三个鲜活的人物形象。你班上的同学都有自己的特点，请选择你自己熟悉的一个人，选取最典型的事例，通过人物的神态、语言、动作等描写彰显出他（她）的人物形象，突出他（她）的性格品质。题目自拟，字数450字以上