2023-2024学年江西省鹰潭市初中语文八年级下册期末模考模拟题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是( )A俨然(yn)箬篷(ru)魅力(mi)器皿(mn)B窈窕(yu)垂髫(tio)造诣(zh)蒹葭(ji)C好逑(qi)溯洄(hu)悄怆(chung)雎鸠(j)D豁然(hu)怡然(y)篆文(zhun)荇菜(xn)2、下列加点成语使用错误的一项是（）A在初三年级组织的语文“二诊”考试中，部分学生答卷书写潦草，错别字连篇，老师们心急如焚，而学生却对这些问题不以为然。B党的十九大报告强调，每位共产党员都必须坚持原则，保持纯洁的党性，在大是大非面前绝不能首鼠两端，更不能见风使舵。C在我国第二艘航母的设计建造过程中，工程师们充分发扬锲而不舍

3、的工匠精神，攻克了一个又个难关，取得了举世瞩目的成就。D为探明我国天然气的储量，广大地质工作者不畏严寒酷署，走遍千山万壑，获得了大量的数据，为后期的开采利用奠定了基础。3、下面句子中加点的成语运用不恰当的一项是（）A父辈腕间滴答作响的腕表，需要每天用毛巾擦拭、上发条，宛如一种神圣的仪式一样周而复始。B每每世界大赛销声匿迹，人们便要潜心剖析它留下了什么精粹。C真正的理想主义者，不是目空一切的幻想家，而是知道那条“对的路”并不容易，却也要借助某种力量走过去的人。D追风筝的人将阿富汗君主制的终结、塔利班当权、“911”等政治事件天衣无缝地融合在小说背景中。4、下面语句没有语病的一项是（）A一个国家和

4、民族要走向强大、复兴，就必然会有人牺牲和付出。B作为籼粳水稻杂交第一人，马荣荣为社会作出了巨大的贡献。C抚顺是全国最早开展学雷锋活动的城市，且将近半个多世纪以来，抚顺从未停止学雷锋的脚步。D教育部下发文件明确要求，凡有“八年抗战”字样，一律改为“十四年抗战”，并视情况修改与此相关的内容，确保树立并突出“十四年抗战”。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据提示填空。（1）_，长河落日圆。王维使至塞上（2）山随平野尽，_。（李白渡荆门送别）（3）_，铜雀春深锁二乔。杜牧赤壁（4）乱花渐欲迷人眼，_。白居易在钱塘湖春行（5）野望一诗中引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁

5、心情的句子：_，_。（6）黄鹤楼一诗中抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句：_？_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面【甲】【乙】两段选文，完成下面小题。【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰：“学学半”，其此之谓乎！（节选自礼记虽有嘉肴）【乙】孔子学鼓琴于师襄子，十日不进。师襄子曰：“可以益矣。”孔子曰：“丘已习其曲矣，未得其数也。”有间，师襄子曰：“已习其数，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其志也。”有间，曰：“已习其志，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其为人也。”有间，有

6、所穆然深思焉，有所安然高望而远志焉。孔子曰：“丘得其为人：黑而长（chng）眼视远方如王者非文王其谁能为此也！”师襄子辟（b）席再拜，曰：“吾师盖云文王操也。”（选自史记孔子学琴，有删改）【注】进：进展，此指换新曲。下文“益”同此。数：拍节之数，指演奏技巧。有间：过了一段时间。志：乐曲表现的思想感情。为人：作曲是什么样的人。文王操：琴曲名，相传为周文王所作。1解释下列加点词语的含义。（1）虽有至道（2）然后能自反也（3）学鼓琴于师襄子（4）师襄子辟席再拜2用现代汉语翻译下列句子。（1）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。（2）丘已习其曲矣，未得其数也。3请用“/”给下面的句子断句。（断两处）黑 而 长

7、 眼 视 远 方 如 王 者 非 文 王 其 谁 能 为 此 也4【甲】【乙】两文都是关于学习的。【甲】文谈了_的观点。【乙】文讲述了孔子拜师学琴的故事。这个故事印证了_的道理。（用原文回答）四、现代文阅读（共10分）阅读下面的材料，完成问题。【材料一】不被大风吹倒年轻的朋友们：想起几天前，你们在我的公众号留言问我，如果人生中遇到艰难时刻该怎么办？我无法告诉你一个适合所有人的标准答案，但可以与你们分享两个小故事。当我遇到艰难时刻时，给我带来知识与力量的一本书和一个人。一本书，是新华字典。一个人，是我的爷爷。小的时候，我跟爷爷去荒草垫子里割草。归程时天象诡异，一根飞速旋转着的黑色圆柱向我们逼过来

8、，并且伴随着沉闷如雷呜的呼隆声。我惊问爷爷，那是什么？爷爷淡淡地说：“风，使劲拉车吧，孩子。”风越来越大我看到爷爷双手攥着车把，脊背绷得像一张弓，他的双腿在颤抖，小褂子被风撕破，只剩下两个袖子挂在肩上。爷爷与大风对抗着，车子未能前进，但也没有后退半步。大风过去了，爷爷还保持着这个姿势，仿佛一尊雕塑。许久之后，他才慢慢地直起腰，他的手指蜷曲着，都伸不开了。爷爷与狂风对峙的模样永远印刻在我的脑海里。那么，我们是胜利者还是失败者？风来时爷爷没有躲避，尽管风把我们车上的草刮得只剩下一棵，我们的车还在，我们就像钉在这个大坝上一样，没有前进，但是也没有倒退。从这个意义上来讲，我们胜利了。我的故事是老生常谈

9、，不一定能让你们感兴趣，但因为这是我的亲身经历，所以还是讲给你们听，但愿能给你们带来一些启发。（节选自“五四”青年节前夕莫言在某网站发布的视频讲话）【材料二】他把目光从前排移开。应该开始发言了，大家都在等他。他仿佛处于临战状态，鼓足全身的力气，用发自内心的响亮声音对全场的人们说： “同志们！我今天想讲一讲过去。你们都期待着我，我得讲一讲。我知道，我的话会使某些人感到不安，但这大概不是政治宣传，这是发自肺腑的声音，是我以及我现在代表的所有人的心里话。我想讲讲我们的生活，讲讲那一把革命的烈火。这烈火如同在巨大炉膛里燃烧的煤炭，把我们点燃，使我们燃烧。我们的国家靠这烈火生存，我们的共和国靠这烈火取得

10、了胜利。我们靠这烈火，用我们的热血粉碎并歼灭了敌人的乌合之众。我们年轻一代和你们这些阅历丰富的老同志一起，被这烈火席卷着，开辟了新天地。我们在伟大的、举世无双的、钢铁般坚强的党的旗帜的指引下进行过艰苦卓绝的战斗。让生命长存，我们的双于将和千万双手一起，从明天起就开始修复我们被毁坏的家园。让生命长存，同志们！我们将重建一个新世界！心中有强大动力的人，永远不会被打败。我们一定胜利！”他激动得说不下去了，他浑身颤抖着走下讲台。大厅被震撼了，爆发出震耳欲聋的掌声，仿佛房基塌陷，四周的墙壁也随之向大厅倾倒一般。欢呼的声浪在圆形屋顶回荡，千百只手在挥舞，整个大厅沸腾了。（节选自钢铁是怎样炼成的第一部第九章

11、人民教育出版社）【材料三】演讲的准备过程阶段1：思考第1步：了解观众他们为什么要听你的演讲第2步：确定目标你要达成什么目标第3步：设置环境你如何达成目标阶段2：逻辑第4步：选择内容你打算讨论哪些内容不讨论哪些内容第5步：写出导语写出能够吸引观众关注你的演讲的介绍语第6步：搭建结构用结构呈现你的想法以便观众更容易理解阶段3：故事第7步：插入抓手在你的观点中加入故事情节、环境描写、人物形象等第8步：运用图片找出能让观众深深记住的图像第9步：串出大纲将这些内容整合成一个连贯的故事（节说向高效演讲，机械工业出版社，有删改）(1)阅读【材料一】【材料二】完成下列表格。演讲者演讲对象语言风格材料一莫言舒缓

12、平和材料二党员、团员代表(2)【材料三】中第7步提到，演讲可以“插入抓手，在你的观点中加入故事情节、环境描写、人物形象等”。说说【材料一】中作者是如何通过这三点来体现自己观点的？(3)结合三则材料内容，说说如何让演讲开场白更有吸引力。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读【甲】【乙】两首诗，完成小题。【甲】送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。【乙】送友人李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧斑马鸣。【甲】【乙】两首送别诗，都表现了诗人对朋友的深情厚谊。请结合两首诗的颈联，用

13、简洁的语言分别说明两首诗中诗人是如何表达内心情感的。六、语言表达（共10分）“此人一一为具言所闻，皆叹惋”，桃花源中人“叹惋”的原因是什么？七、作文（共40分）阅读下面的材料，根据要求作文。读完一部名著，你也许会有与人交流的渴望。读完傅雷家书，你也许想与人谈谈严与爱；读完假如给我三天光明，你也许想与人谈谈不幸与幸运；读完繁星春水，你也许想与人谈谈母爱或童真；读完海底两万里，你也许想与人谈谈科学与梦想；读完简爱，你也许想与人谈谈自由或尊严请以“今天，我想和你谈谈”为题，写一篇文章。要求：把题目补充完整，题目中“你”可以是名著的作者或名著中的人物，也可以是你身边的长辈或朋友，还可以是物。自选文体（诗歌除外），文章不少于600字。不要出现含考生个人信息的地名、校名、人名等。