2023-2024学年江西省三清山初中语文九年级上册期末自测预测题.docx

《2023-2024学年江西省三清山初中语文九年级上册期末自测预测题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年江西省三清山初中语文九年级上册期末自测预测题.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列句子中加点字注音正确的一项是（）A余拏一小舟，拥毳（mo）衣炉火。B雾凇沆（hng）砀，天与云与山与水，上下一白。C是日更（gng）定矣。D一童子烧酒炉正沸（f）。2、下列词语书写无误的一项是（）A睿智宽宥贸然富丽堂皇B琉璃游弋恪守断章取意C禅师园满征引郴郴有礼D埃及凌驾栖息鸠占雀巢3、选出下列加点成语中使用不正确的一项（）A沁园春雪中勾画了一个美轮美奂的北国风光图，表达了作者的雄心壮志。B这幅文人画的山水图景与书法印章相得益彰，可谓美妙绝伦。C凡做一件事，都要全力以赴，心无旁骛，这方能称为“敬业”。D我们对任何事物都要理解全面，切不可断章取义。4、下列

3、句子没有语病的一项是（）A言行不一致的人，是一种极不好的习惯。B生活的最重要部分不是去生活，就是对生活的思考。C充满功利色彩的教育，只能培养出只有小聪明而无大智慧。D一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写大漠孤烟直，_。（王维使至塞上驿外断桥边，_。(陆游卜算子咏梅)卜算子咏梅中词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是_，_。破阵子词中用特定的景物点明时令的词句是_，_。古诗中有许多写冬天的诗句，请写出连续的两句_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）文言文阅读，完成下面小题。【甲】崇祯五年十二

4、月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大惊喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮，余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（张岱湖心亭看雪）【乙】天启六年十二月，大雪深三尺许，晚霁，余登龙山，坐上城隍庙山门，李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃侍。万山载雪，明月薄之，月不能光，雪皆采白，坐久清冽，苍头送酒至，余勉强举大觥敌寒，酒气冉冉，积雪

5、欱之，竟不得醉。马小卿唱曲，岕生吹洞萧和之，声为寒威所慑，咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下，直至山趾，浴雪而立。余坐一小羊头车，拖冰凌而归。（张岱龙山雪）【注释】霁：雨后或雪后转晴。李岕（ji）生等五人都是当时的伶人（戏曲演员）。生，指男演员。马小卿、潘小妃为女伶。采白：苍白。苍头：这里指年纪大的伙计。欱（h）：通“喝”。1下列对加点词的解释不正确的一项是（）A余拏一小舟：同“桡”，撑（船）B雾凇沆砀：白气弥漫的样子C客此：客人D大雪深三尺许：大约2下列加点词词义相同的一项是（）A上下一白余坐一小羊头车B余强饮三大白而别拖冰凌而归C问其姓氏其真无马耶D是日更定是金陵人3

6、对材料中句子的断句，正确的一项是（）A拏是日更定矣，余一小舟，拥毳/衣炉火，独往湖心亭/看雪。B余勉/强举大觥敌寒，酒/气冉冉，积雪欱之，竟不/得醉。C见余/大喜曰：“湖中焉得/更有此人！”D余坐一小羊/头车，拖冰凌而归。4把下列句子翻译成现代汉语。（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。（2）旋滚而下，直至山趾，浴雪而立。5【甲】【乙】两文各自展现了文人高雅的情趣，他们的雅趣体现在哪里？请结合文章内容分别说明。四、现代文阅读（共10分）课内阅读4.阅读课文倒数第4段，作者为什么说“在我们的小屋里，住着所有我们认识的人，唯独没有我们自己”？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读行路难（其一），完成下面小题。行路难

7、（其一）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。1下面选项中，对诗句的理解和鉴赏不正确的一项是A“行路难”是乐府古题，多咏叹祐者遭遇的世路艰难及贫困孤苦的处境。B“金樽清酒” “玉盘珍羞”，写出餐具的华美与酒食的珍贵，表明宴席的档次很高。C“停杯投箸” “拔剑四顾”形象地写出诗人内心的茫然，与前面内容形成强烈的反差。D“冰塞川” “雪满山”象征人生道路的艰难险阻，表现出诗人面对挫折时的豁达乐观。2运用典故是古代诗词常见的表现手法。请结合本诗相关

8、诗句，分析运用典故的作用。3初三年级举办了题为“诗词古韵 翰墨飘香”的书法大赛，有三位同学将“长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海”写成了书法作品参赛。你最喜欢哪幅作品？请说说你喜欢的理由。作品：理由：六、语言表达（共10分）填空。这封书信饱含着深厚的_精神，愤怒地谴责了_，表达了对_，震撼读者心灵。雨果，_（国籍）作家。代表作品有小说_和九三年等。七、作文（共40分）作文“醒”，一个有温度的文字：山朗水润，万物苏醒；声声叮咛，爱的唤醒；点滴感悟，心灵觉醒；鉴往知来，值得我们警醒醒来，可以是一种姿态，可以是一种对过往的反思，还可以是一种成长。请根据以上材料，选择你最有体会的角度，以“醒来”为题目，写一篇文章。要求：字数不少于700字。字迹工整，卷面整洁；文体自选，诗歌除外，紧扣题目；不套作，不抄袭，不得出现真实校名，班级，人名。