2023-2024学年山东省济南市初中语文七年级上册期末模考题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音完全正确的一项是（）A步履（f）委屈（qu）分歧（q）B拆散（zh）熬过（o）蹲下（dn）C粼粼（ln）霎时（sh）棱镜（lng）D琐事（su）滋润（z）铺着（p）2、下列词语书写没有错别字的一项是( )A竹筛腋下猜想废寝忘食B脑髓走廊秕谷众目葵葵C确凿锡泊陌生饥肠辘辘D狼呗企盼灌溉威风凛凛3、下列加点成语运用有误的一项是A在亚洲艺术作品展上，中国画家的作品创意独特，见异思迁，受到专家一致好评。B亚洲文明为世界文明发展史书写了浓墨重彩的篇章，人类文明因亚洲而更加绚烂多姿。C纪录片超级工程中的工匠们，无不对技术精益求精，其精神令观众深受感动。D网

3、络直播规则的建立和实施，需要经历一个过程，不可操之过急，也不宜“一刀切”。4、小红整理了组有关 “家国情怀”的写作素材，其中有语病的一句是（）A古往今来，黄河以其雄壮的气势，奔腾在中国大地上，滋养着一代又一代中华儿女。B面对国家民族危亡，夏完淳以少年的热血、英勇的斗争，谱写了一曲悲壮的生命之歌。C人总有一死，只要留得一颗赤诚的爱国忠心，永远在史册上闪耀光彩，就死得其所。D在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以发展、生存和凝聚的动力。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写。（1）_，独怆然而涕下!（陈子昂登幽州台歌）（2）_，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）

4、（3）陆游游山西村中“_，_”两句写农家盛情待客，民风淳朴，渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。（4）德高望重的何老师退休后仍然关心青年教师的成长，经常为他们答疑解难，人们称赞他“_，_”。（龚自珍已亥杂诗（其五）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成练习。诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远，夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！1解释下面加点的词。（1）静以修身_（2）淫慢则不能励精_（3）年与时驰_（4）遂成枯落_2给下面

5、句子划分朗读节奏。（每句划一处，用“/”标出）（1）夫君子之行（2）险躁则不能治性3翻译下面句子。非学无以广才，非志无以成学。4本文是诸葛亮劝诫自己儿子的名篇，请你结合生活经历谈谈自己的学习收获。四、现代文阅读（共10分）阅读植树的牧羊人选段，完成下列泸题。这样过了一年，第一次世界大战爆发了。我应征入伍，在军队里待了五年。战争结束了，我只得到一笔微薄的酬劳。好想去呼吸一下纯净的空气啊！不由得我又踏上了去往那片高原的路。这一带乍看好像没有什么变化。不过，当我来到那个废弃的村庄旁，向远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。从昨天晚上开始，我又想起了那个植树的牧羊人。我想，那一万颗橡

6、树应该已经长成一大片树林了吧！牧羊人还活着，而且，身体还很硬朗。现在，他不再放羊。他说，羊吃树苗，就不养羊了，只留下了四只母羊。他添置了一百来个蜂箱，改养蜜蜂了。战争并没有扰乱他的生活。他一直在种树。种橡树，种山毛榉，还种白桦树。1910年种的橡树，已经长得比我都高，真让人不敢相信。我吃惊得说不出话来，他还是那么沉默寡言。我们就这样静静地，在他种的森林里，转悠了一整天。这片树林分为三大块，最大的一块，有11公里宽。当我想到，眼前的一切，不是靠什么先进的技术，而是靠一个人的双手和毅力造就的，我才明白，人类除了毁灭，还可以像上帝一样创造。这个男人坚持做着自己想做的事。这片一眼望不到边的山毛榉树林就

7、是证明，它们长得足足有我肩膀这么高了。那一大片的橡树也长得很茂盛，不用再担心被动物吃掉了；就算老天爷想把这杰作毁掉，也只能求助龙卷风了。他还指着一片白桦林说，这是五年前种的。他认为谷底比较湿润，就把白桦树种在那里。他是对的。这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。路过山下村子的时候，我在这个曾经干旱无比的地方，看到了溪水。这是老人种树带来的连锁反应，是我见过的最了不起的奇迹!从1920年开始，我几乎每年都去看望这位种树的老人。我从没见过他有任何动摇或怀疑，只有天知道这有多难！1945年的6月，我最后一次见到植树的老人。那年，他已经87岁了。我再次踏上这条通往荒原的路。我完全认不出这条我

8、曾经走过的路了。一切都变了，连空气也不一样了。以前那种猛烈而干燥的风，变成了飘着香气的微风；高处传来流水般的声音，那是风穿过树林的响声。昔日的荒地如今生机勃勃，成为一片沃土。1913年我来时见到的废墟上，建起了干净的农舍，看得出人们生活得幸福、舒适。树林留住了雨水和雪水，干涸已久的地里又冒出了泉水。人们挖了水渠，农场边上，枫树林里，流淌着源源不断的泉水，浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。那些废弃的村子一点点重建起来。从地价昂贵的城市搬到这里安家的人带来了青春和活力，还有探索新生活的勇气。一路上，我碰到许多健康的男男女女，孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘荡。一直住在这里的老一辈人，已经被舒适的新生

9、活改变了。加上新来的居民，一万多口人的幸福生活，都源于这位叫艾力泽布菲的老人。每当我想到这位老人，他靠一个人的体力与毅力，把这片荒漠变成了绿洲，我就觉得，人的力量是多么伟大啊！可是，想到要做成这样一件事，需要怎样的毅力，怎样的无私，我就从心底里，对这位没有受过什么教育的普通的农民，感到无限的敬佩。他做到了只有上天才能做到的事。1下列对文章的理解和分析，不正确的一项是()A作品以时间为序，讲述了牧羊人独自一人在荒芜高原种树的故事。B标题“植树的牧羊人”既概括了文章的主要内容，又点明了故事的主人公。C结尾段体现人的伟大力量，歌颂了牧羊人的精神，表达作者的敬佩之情。D文章以第一人称讲述故事,“我”是

10、牧羊人植树的见证者，可见故事真实可信。2请从修辞角度赏析第段的画线句。这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。3请结合选文内容简要分析牧羊人这一人物形象。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面诗歌，完成下面小题。十一月四日风雨大作宋陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。1首句“僵”与“孤”，写出了诗人当时怎样的处境？2“夜阑卧听风吹雨”运用了什么修辞手法？有何作用？六、语言表达（共10分）参照例句，仿写句子，使之与例句构成对偶句。例句时间，抓得住就是金钱，抓不住就是流水。_七、作文（共40分）艾青有一首诗礁石，写道：“一个浪，一个浪，无休止地扑过来，每一个浪都在它脚下，被打成碎末、散开它的脸上和身上，像刀砍过的一样，但它依然站在那里，含着微笑，看着海洋”请结合这首诗的内容，以“海边礁石”为题，发挥合理的想象，写一篇童话，不少于500字。