2023-2024学年江西省九江市初中语文九年级上册期末深度自测考试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是（）A丰润（rn）绿潮（cho）翅翼（y）吹熄（x）B忧戚（q）凝望（nng）枉然（wng）祖籍（j）C红晕（yn）坦荡（tn）勃发（b）飞奔（bn）D沉醉（zu）飘逸（y）摇曳（y）咏赞（zn）2、下列各项书写无误的一项是（）A叫天风挽你坦荡地慢游。B而现在 乡愁是一弯浅浅的海峡。C将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜。D我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。3、下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A端午节包粽子、插艾叶、赛龙舟等传统习俗，已在我们的头脑中根深蒂固。B在第五届国际

3、矿博会上，当看到世界最大碧玺“长征火箭”时，我的脚步戛然而止。C5月22曰，恐怖分子在英国曼彻斯特了制造了骇人听闻的恐怖袭击，造成22死59伤。D张大爷是个棋迷，连走路、吃饭、睡觉都在琢磨棋谱，真是乐此不疲。4、下列句子没有语病的一项是（）A大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。B第十九届省运会开幕在即，维扬城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。C从古希腊开始，英雄都是神衹和将军，而罗曼罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄。而在于他的心灵和品格。D不仅议论要提出观点，还要有能证明观点的材料。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写(1)欲渡

4、黄河冰塞川,_。_,忽复乘舟梦日边。李白行路难(其一)(2)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。_, _。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(3)沁园春雪中由写景转入评古论今的过渡句是:_, _。(4)苏轼在水调歌头中,表达与亲人共赏人间美景的心愿,体现自己乐观的人生态度的句子是:_,_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下文，回答问题。岳阳楼记庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡

5、，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎

6、！噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日。1本文作者是北宋的政治家、文学家_（人名）。2解释下列加点的词语。（1）百废具兴()（2）朝晖夕阴 ()（3）南极潇湘 ()（4）把酒临风 ()3第段作者抓住“春和景明”的特点，生动地描摹了一幅湖光春色图，作者是从哪两个感官角度进行景物描写的？4作者为什么略写巴陵胜状，详写览物之情？5请写出文章结尾段运用的两种表达方式，并简要说明本段在文章内容上的作用。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字，完成下列小题。水上行路毕飞宇说起行，我的故乡顶有特色了。我们的“行”其实就是行船。我的故乡兴化在江苏的中部，所谓里下河地区。它的西边是著名的大运河。因为海拔只

7、有负一米的缘故，一旦大运河决堤，我的故乡在一夜之间便会成为汪洋。这样的事曾多次发生。一次又一次的灾难严重影响了兴化人的文化基因，兴化人不太相信这个世界，他们更相信的，是自己。兴化人对教育有一种恋爱般的情感柔软、绵长、坚毅，这一点和犹太人很像只有装在脑袋里的财富才是真正的财富，恺撒、强盗和洪水都带不走它。洪水一次又一次的冲刷让兴化的地貌变得很有特色，兴化成了一个水网地区。河流就是我们的路，水也是我们的路。兴化人向来是用手走路的两只脚站在船尾，用篙子撑，用双桨划，用大橹摇。运气好的时候，就是顺风的时候，你就可以扯起风帆了。风帆意味着好运气你赶上顺风了。也许因为我是兴化人的缘故，在我还很年轻的时候，

8、我对“运气”就有了非常科学的认识：有顺风的人就必然有逆风的人，有顺风的时候就必然有逆风的时候。在一条河里，好运的人和倒霉的人相加，最终是零;在人的一生里，好运的时候和倒霉的时候相加，最终依然是零。零是伟大的，恒久的。零的意义不是意味着没有，相反，它意味着公平。这是天道，一切都要归零的。不会撑船的人都有一个习惯一上来就发力。这是人在学习的时候常犯的错误：努力。老师常常告诫我们，要努力！可努力有时候是愚蠢的。以我撑船的经验来看，在学习的过程中，尤其是初期，“感受”比“努力”要重要得多。过分的“努力”会阻塞你的“感受”。就说撑船吧，在掌握正确的方法之前，“努力”的结果是什么呢？船在原地打圈圈，你在原

9、地大喘气。好的学习方法是控制力气，轻轻地，把全身的感受力都调动起来。在人与物合一的感觉出现之后，再全力以赴。我来讲一个撑船的故事吧。在我很小的时候，我曾经把一条装满稻谷的水泥船从很远的地方撑回打谷场。以我那时的身高和体重来说，那条装满了稻谷的水泥船太高、太大、太重了，划动它是我力所不及的。可事实上，我并没有费多大的力气就做到了。奇迹是怎么发生的呢？水泥船在离岸的时候被大人们推了一把，笨重的船体就开始在水面上滑行了，这是极其重要的。巨大的东西往往具有巨大的惯性。这就是泰坦尼克号在关闭引擎之后还会撞上冰山的缘故。事实上，在巨大的惯性之下，只要加上那么一点儿的力量，它前行的姿态就保持住了。问题是，你

10、不能停，一停下来就再也无能为力了。我经常告诉我的儿子，无论多大的事情，哪怕这件事看上去远远超过你的能力，你也不要惧怕它。“不可能”时常是一个巍峨的假象。在它启动之后，一定会产生顽固的、巨大无比的惯性，你自己就是这个惯性的一部分。只要你不停息，“不可能”就会成为“可能”，并最终成为奇迹。农业文明的特征其实就是植物枯荣的进程，一个字慢。每个周期都是一年，无论你怎样激情澎湃，也无论你怎样“大干快上”，它只能是而且必须是一年。在农业文明面前，时间不是金钱，效益也不是生命。为了呼应这种慢，农业文明的当事人农民，他们所需要的其实就是耐心。农民的“行”也是需要耐心的。这就牵扯到农业文明的另一个特征，它和身体

11、捆绑在一起。工业文明兴起之后，文明与身体脱离开来，所以，工业文明又被叫作“解放身体”的文明。而农业文明不同，它是“身体力行”的还是回到撑船上来吧，既然是身体力行的，你在使用身体的时候就不能超越身体。这一点和竞技体育有点儿相似，它存在一个“体力分配”的问题。在我刚刚学会撑船的时候，急，恨不得一下子就抵达目的地。它的后果是，五分钟的激情之后我就难以为继了。一位年长的农民告诉我：“一下一下地。”是的，对农业文明来说，五分钟的激情可以忽略不计。“一下一下地”，这句话像河边的芨芨草一样普通，但是，我不会因为它像芨芨草一样普通就怀疑它包含的真理。“一下一下地”这五个字包含着农业文明无边的琐碎、无边的耐心、

12、无边的重复和无边的挑战。有时候，我们要在水面上“行”一天的路，换句话说，撑一天的船。如果你失去了耐心，做不到“一下一下地”，那么你的处境就会像一首儿歌所唱的那样小船儿随风飘荡。那可不是一个诗情画意的场景，而是狼狈的，凄凉的。这种事在我的身上发生过。在水上行路的人都有流水一般的耐心。水从来都不着急，它们手拉着手，从天的尽头一直到另一个尽头。1结合文章内容，谈谈“水上行路”给我们怎样的生活启示。2阅读第两段，分析作者怎样把“兴化的水路”与“运气论-运气是公平的、是天道”联系起来的？3请按要求进行分析。（1）兴化人对教育有一种恋爱般的情感。（请从修辞角度赏析句子。）（2）“不可能”时常是一个巍峨的假

13、象。（结合文章内容，说出句子的含义。）4“农业文明”一段内容和题目水上行路看似没有联系，可不可以删掉？为什么？5结合第段撑船的经验，谈谈你对正确学习方法的看法。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读月夜忆舍弟，完成下面小题。月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。1下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是()A首联从听觉、视觉描绘了一幅边塞秋天的图景，渲染悲凉的气氛。B颌联既写景，也点明时令，后一句作者所写的也完全是客观实景。C颈联在“有”与“无”的强烈对比中，寄予了无限的人生感慨。D这首诗反映出唐末战争频仍、时局动荡，民不聊生的社会环

14、境。2这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？请简析。六、语言表达（共10分）读下面的诗句，仿照例句填空。例句徐志摩诗：“那一声珍重里有蜜甜的忧愁。”愁有了味道。（1）李清照词：“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”愁有了_。（2）秦少游词：“无边丝雨细如愁。”愁有了_。（3）赵嘏诗：“夕阳楼上山重叠，未抵闲愁一倍多。”愁有了_。（4）李煜词：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”愁有了_。七、作文（共40分）有一首歌唱道：“幸福在哪里？朋友告诉你：她不在柳荫下，也不在温室里。她在辛勤的工作中，她在艰苦的劳动里她在精心的耕耘中，她在知识的宝库里”。请以“幸福在”为题目作文。要求：（1）先将题目补充完整再写作；（2）请大胆选择你最能驾驭的文体（除诗歌外），用你喜欢的表达方式写作；（3）不少于600字；（4）行文中不得出现真实的地名、校名、人名。