2023-2024学年山东省济宁市初中语文八年级上册期末通关题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列字形和加点字的注音全部正确的一项是（）A酝酿（ling）抖擞（su）祷告候咙B攲斜（j）分歧（zh）一刹那静谧C粗犷（kung）吝啬（lng）拙拙逼人发髻D贮蓄（zh）澄清(chng)莅临憔悴2、下列加点字的注音和词语书写完全正确的一项是（）A诘责（j）和蔼（i）禁锢鹤立鸡群B黝黑（yu）私塾（sh）躁热意趣盎然C吹嘘（x）畸形（q）溺死藏污纳垢D窒息（zh）炽热（ch）愚钝油光可鉴3、下列成语中没有错别字的一项是（）A翻来复去器宇轩昂鹤立鸡群忧郁消沉B成群结队美其名曰文质彬彬困惑不解C正襟危坐诚惶诚恐粗制乱造藏污纳诟D暗然失色不可名状美不胜收微不足道4

3、、下列句子中没有语病的一项是（）A学生写作能力的增强，主要取决于他们自身是否善于观察、善于阅读和善于表达。B爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。C在东京奥运会上，由于全红婵出色的发挥，给大家留下深深的印象。D中国体育健儿们向全世界抒发了新时代中国青少年的良好形象。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写古诗文中的名句名篇。（1）补写出下列名句的上句或下句。_，闻道龙标过五溪。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）僵卧孤村不自哀，_。（陆游十一月四日风雨大作）_，可以为师矣。（论语十二章）飞来山上千寻塔，_。（王安石登飞来峰）_，亭亭净植。（周敦颐爱

4、莲说）天接云涛连晓雾，_。（李清照渔家傲）（2）默写陶渊明饮酒（其五）的后四句。_，_。_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下列的文言文，完成下面小题。【甲】愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚

5、矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。【乙】两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖及日中则如盘盂此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者

6、热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”【注释】辩斗：辩论，争论。盘：圆的盘子。决：裁决，判断。1下列句子中加点词意思相同的一项是（）A如太行、王屋何闻水声，如鸣珮环B帝感其诚臣诚知不如徐公美C及其日中如探汤及其家穿井D孰为汝多知乎人知从太守游而乐2下列对选文相关知识的理解，不正确的一项是（）A【甲】文选自列子汤问，题目是编者加的，“愚公”的“公”为敬称，相当于“老人家”。B【乙】文画波浪线文字的断句划分为“日初出大如车盖及日中则如盘盂此不为远者小而近者大乎”。C【甲】文“夸娥氏”，神话中的大力神；【乙】文“盂”，古代一种装酒食的敞口器具。D【甲】文的“甚矣，汝之不惠”为倒

7、装句；【乙】文的“孔子不能决也”为被动句。3下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（）A【甲】文愚公之妻“献疑”，智叟“笑而止之”，可见两个人都坚决反对愚公移山。B【乙】文两小儿辩日，一个从视觉出发，另一个从触觉出发，表现他们善于独立思考。C【甲】【乙】两文内容都与自然有关，前者侧重表现改造自然的坚强毅力；后者侧重对自然现象质疑。D【甲】【乙】两文都是寓言，语言精辟凝练，结构简单却极富表现力，给人深刻启示。4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。（2）我以日始出时去人近，而日中时远也。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字，完成下面小题。苏州园林据说有一百多处，

8、我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠关伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实

9、现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在

10、山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审

11、美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画关。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉

12、。诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案关。摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水磨方砖，淡灰色和白色对衬。屋瓦和檐漏一律淡灰色。这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。花开时节，更显得各种花明艳照眼。可以说的当然不止以上写的这些，这里不再

13、多写了。1下面对文章的分析理解，不正确的一项是（）A苏州园林的整体特征主要是通过讲究亭台轩榭的布局、讲究假山池沼的配合、讲究花草树木的映衬、讲究近景远景的层次这四个方面来体现的。B文章第段划线句运用了举例子的说明方法，以池沼里养金鱼或各色鲤鱼，夏季荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”为例，说明苏州园林像画一样，既有自然美又有艺术美。C“高树与低树俯仰生姿，落叶树与常绿树相间。”这句话精彩而形象，在观赏者眼中，俯仰之间给人以动态美感，这样的句子体现了说明文语言的生动性。D苏州园林是按照由总到分，由主到次，从具体分说到整体概述的顺序来安排内容的。2本文说明语言准确、严密，主要体现在概念和限定性词

14、语的使用。请从第段中找出一例，加以分析体会。3曹雪芹笔下的大观园被认为“是一个南北名园的综合”（陈从周语）。阅读链接材料，说说大观园与课文所写的苏州园林有什么相似之处。【链接材料】贾政先秉正看门。只见正门五间，上面桶瓦泥鳅脊：那门栏窗隔，皆是细雕新鲜花样，并无朱粉涂饰：一色水磨群墙，下面白石台矶，凿成西番草花样。左右一望，皆雪白粉墙，下面虎皮石，随势砌去，果然不落富丽俗套，自是欢喜。遂命开门，只见迎门一带翠嶂挡在前面。往前一望，见白石破噌，纵横拱立，上面苔藓成斑，藤萝掩映。（节选自红楼梦第十七回）五、诗歌鉴赏（共5分）渡荆门送别李白（唐）渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天

15、镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。行舟忆永和兄弟周必大（宋代）一挂吴帆不计程，几回系缆几回行。天寒有日云犹冻，江阔无风浪自生。数点家山常在眼，一声寒雁正关情。长年忽得南来鲤，恐有音书作急烹。1这两首诗的体裁属于_，首联都是在_（叙事或抒情）。2请分别赏析渡荆门送别中“随”和行舟忆永和兄弟中“犹”二字的表达效果。3简要分析两首诗的尾联分别是如何表达对作者对故乡情感的？4同样是行舟离开故乡，两位诗人对故乡的情感有何不同？六、语言表达（共10分）阅读下面的故事，写出一个从故事的主要角度探究出的道理。猴子想变成人，它知道要变人，至少要砍掉自己的尾巴，因为人没有尾巴，于是拿起刀，决定动手砍掉尾巴，但是动脚之前，猴子被三件事困住了： 一是砍尾巴的时候会不会疼?它怕疼死； 二是尾巴砍了以后身体还能不能保持平衡能不能保持灵活性，能不能活的长久；三是尾巴一生下来就和自己在一起，跟了自己很多年了，不忍心抛弃它；这些问题一直想不通，所以一直无法下手砍下自己的尾巴，直到今天猴子也没有变成人。七、作文（共40分）用生动的语言描写一段描绘春天景色的文字，不少于300字