2023-2024学年山东省菏泽市初中语文七年级上册期末评估提分卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是()A女娲(w) 澄澈(chng)掘起(ju)B灵敏(mn)寂寞(m)幽光(yu)C掺和(chn)踪迹(zng)捏泥人(ni)D蓬勃(png)绵延(min)模样(m)2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（）A当我感到惊慌失错时，我都能够轻松应对。B周围一片寂静，我趴在岩石上，神情晃惚，害怕和疲劳已经让我麻木。C“再见啦！看你就像滑稽画里的小人儿。”他们中的一个说道，其他的则哄堂大笑。D他们开始嘲笑我，发出吁声，然后继续向上爬。3、下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（）A超市大优惠活动正式开始了，一大早人们就争先恐后地拥

3、进去。B时间就像小河里的水，不断向前，永远也不回头。但小时候老觉得时间过得慢，迫不及待地想长大。C这鬼天气，真是说变就变，刚才还是艳阳高照，转眼间，瓢泼大雨就淅淅沥沥地下起来了。D他说话总是咄咄逼人，叫我们很难接受。4、下列句子中没有语病的一项是（）A十六岁的我们对于生活有了更深的领悟：彩虹要经历风雨的洗礼，才能绽放耀眼的光芒。B两个多月过去了，经过老师的指导和我的努力，使我大大提高了语文阅读和写作能力。C虽然现在还没有入冬，但杭州灵峰山上的梅花已经正在含苞吐蕊，值得市民一观。D金乌炭雕是一种环保艺术品，它采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚的艺术享受。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（

4、共6分）5、填补下列句子的空缺处。（1）_，以观沧海。（2）_，山岛竦峙。（3）我寄愁心与明月，_。（4）_，风正一帆悬。（5）海日生残夜，_。（6）乡书何处达，_。（7）回乐峰前沙似雪，_。（8）_，思君不见下渝州。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言文，完成下面小题。杞人忧天杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，

5、亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。1下列选项中词语解释错误的一项是（）A终日在天中行止行止：行动，活动。B若屈伸呼吸若：你。C亦不能有所中伤中伤：诬蔑别人使其受到损害。D舍然大喜舍：同“释”，解除、消除。2下列选项中虚词解释错误的一项是（）A奈何忧崩坠乎奈何：为何，为什么。B身亡所寄亡：无，没有。C奈何忧其坏其：那个，那样。D亦积气中之有光耀者亦：也。3下面对文章的理解分析不正确的一项是（）A“晓之者”“大喜”的原因是成功地说服了杞人，解除了他的忧虑。B我们常用“杞人忧天”这个成语讽刺那种害怕不可能发生的灾祸、徒然自扰的庸人。C就现在的科学水平

6、来看，“晓之者”对天地等的解释是不科学的，只能代表当时的认识水平。D本文主要运用了语言描写（对话描写），刻画了一个居安思危的杞人形象。4将下面文言语句翻译成现代汉语。又有忧彼之所忧者，因往晓之。地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字，回答后面小题秋天的怀念史铁生双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎：听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，地又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这

7、么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地锤打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活。”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。

8、”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样，看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看了

9、菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活1本文作者在回忆往事时，选取了哪个特殊的时间段？2第段最能表现“我的脾气变得暴怒无常”的两个举动是什么？3朗读第段画线句时，你把重音放在了哪个词上？为什么这样处理？4选文第段画线句中用了两个“我”，有什么作用？五、诗歌鉴赏（共5分）次北固山下客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。1请从炼字的角度赏析“生”“入”的妙处。2下列对这首诗的解说，不正确的一项是（）A律诗有严格的格律要求，颔联和颈联必须对

10、仗，而这首五言律诗除中间两联外，第一联也是对仗的。B首联先写“客路”后写“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间。C“风正一帆悬”的“悬”字，用得极妙，作者以小景呈现了平野开阔、和风吹拂、大江直流波平浪静等大景。D尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。六、语言表达（共10分）诫子书选自_，作者_，字_，三国时期著名的_、_。与他相关的故事有：_等。该文中的“_，_”两句常被人们用作志当存高远的座右铭。七、作文（共40分）阅读下面文字，按要求写作。孩子啊每个人都有一双翅膀可以在梦里飞翔还有一双翅膀可以在想象里飞翔如果飞累了孩子啊那就躺下来无所事事和露珠儿对唱和小蚂蚁游戏哭或着笑有资格哭的孩子会更强壮读了这首诗，引发了你哪些联想与思考？请以“有资格哭的孩子会更强壮”为题，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。要求：（1）除诗歌外，文体自选；（2）不少于600字；（3）不得出现含有考生个人真实信息的地名、校名、人名等。