2023-2024学年山西省晋中市初中语文七年级上册期末自测试卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A憎恨（zng）沉寂（j）瘫痪（tn）B侍弄（sh）捶打（chu）絮叨（x）C烂漫（mn）创伤（chung）暴怒（bo）D仿膳（shn）恢复（hu）豌豆（wn）2、下列句子书写有误的一项是（）A盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。B风轻悄悄的，草软绵绵的。C他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。D牛背上牧童的短笛，这时候也成天在缭亮地响。3、下列语句中加点的成语使用不当的一项是()A经过一段时期的休养，再次见到老张的时候，他已是神采奕奕、满面红光。B那个“差”字像一个张牙舞爪的魔鬼，时时出现在他的梦里。C向书本学

3、习，向老师学习，向同学学习，我们要的就是这种诲人不倦的精神。D昨天，结束了连续两天的阴雨天，迎来了一个艳阳天，迫不及待要出工的采茶工开始忙着采茶了。4、下列句子没有语病的一项是（）A我国首架大型民用飞机C919第一次首飞成功，国人欢呼雀跃。B能否有效预防校园欺凌，关键在于相关部门主动关心未成年人。C朗读者栏目精心挑选经典美文，旨在达到感染人、鼓舞人、教育人。D读书不仅能够使人远离纷扰的环境，保持内心沉静，而且可以使人感受世界，体悟人生，获得启迪。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写填空。（1）_，洪波涌起。（2）杨花落尽子规啼，_。（3）“乡思”是古代文人墨客写诗作赋的一

4、个重要主题，在许多诗词中都流露出作者的离愁别绪。马致远在天净沙秋思中用“_，_ ”两句表达了对家乡的思念；唐朝诗人王湾也在次北固山下中用“_，_ ”两句委婉地表达了这种情感。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读文言文语段，完成下面小题。【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答回：“待君久不至，已去。”友人便怒日：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方回：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（选自世说新语）【乙】齐田氏祖于庭，食客千人，中坐有献鱼雁者。田氏视之，乃叹日：

5、“天之于民厚矣！殖五谷生鱼鸟以为之用。”众客和之如响。鲍氏之子年十二，预于次，进口：“不如君言。天地万物，与我并生，类也。类无贵贱，徒以小大智力而相制，迭相食，非相为而生之。人取可食者而食之，岂天本为人生之？且蚊蚋噆肤，虎狼食内，非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者哉？”（选自诸子集成列子说符）【注释】祖：这里是祭祀天地鬼神之意。和：应和。表示同意。预于次：参预在末座。预，参预。次，在排列上次一等。类：种类，物类。选：更迭，交替。唱：叮，咬。1根据要求，完成下列两小题。（1）解释下列加点的词。期日中()太丘舍去()众客和之如响()徒以小大智力而相制()（2）下列句中加点词的意义和用法相同的一项是()A

6、.去后乃至乃不知有汉（桃花源记）B.不如君言如其言，果得于数里外（河中石兽）C.与人期行蹴尔而与之（鱼我所欲也）D.徒以小大智力而相制徒以有先生也（唐雎不辱使命）2用“/”为下面的句子断句（限两处）。殖 五 谷 生 鱼 鸟 以 为 之 用3翻译下列句子。（1）人取可食者而食之，岂天本为人生之？（2）与人期行，相委而去。4结合【甲】文中元方和【乙】文中鲍氏之子的语言，分析他们不同的个性。四、现代文阅读（共10分）阅读下文，完成题目。我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她

7、现在很听我和话，就象小时候我很听她的话一样。天气很好。今年的春天来的太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的绿芽也密了；田野里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切使人想起一样东西生命。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外边，她总是听我的。一

8、霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方你就背着我。”母亲对我说。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。(1

9、)文章写了一家人散步的故事，请你完成下面的填空，理清文章思路（每空八个字以内）。_(2)文中划线句子在全文中的作用是什么？(3)“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”你是如何理解这句话的？五、诗歌鉴赏（共5分）诗歌赏析。天净沙秋白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。(1)两首元曲表现了不同的心境，天净沙秋是 _，天净沙秋思则_。(2)对两首元曲理解不正确的是A两首元曲都着力描绘秋天黄昏时的景象。B开头两句撷取了六个名词来表现秋意。

10、C“飞鸿”与“西风”都增添了明丽与动感。D都不着一个“秋”字，却都写尽了秋意。(3)两首元曲中都运用了词语堆叠的方法描写景物，这样写有什么好处？六、语言表达（共10分）根据下列解释，从课文中找出对应的词语填在括号里。（1）形容猛兽凶恶可怕。也比喻现实生活中的猖狂凶恶。()（2）形容彼此相差很远()（3）形容精神饱满，容光焕发。()（4）离奇古怪，不合常理。()七、作文（共40分）根据下面语境，展开联想和想象，按照要求将语段扩写成一篇记叙文我终于登上了“和谐号”环岛列车，实现了梦寐以求的环岛游那一个个瞬间刹那，都让我感受到了美。去吧，人生旅途上，桥梁依然坚固，隧道依旧光明。要求：自拟题目；字迹工整，书写规范，不少于500 字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。