2023-2024学年山西省临汾市小学语文三年级上册期末高分通关考试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、根据括号里的提示，理解下列句子中加点词语的意思。（1）妈妈事事都顺从佳佳，毫不违背，真是百依百顺。（结合句子）。百依百顺：_（2）我国的高铁四通八达，南来北往都很方便。（联系生活实际）四通八达：_（3）大家私底下七嘴八舌，议论了半天，也没个结果。（查字典）七嘴八舌：_2、按要求写词语。（1）亮晶晶（ABB式）：_、_、_（

2、2）一片一片（一A一A）：_、_、_（3）闪闪发光（AABC式）：_、_、_3、查字典是一种不错的理解词语的方法，明明在学习本课时学到了“好闻”一词，弄不清楚“闻”的意思了，请你接住字典帮助他来辨别一下吧！“好闻”一词中“闻”的意思是_（填序号），“新闻”一词中“闻”的意思是_（填序号）。看字典注解，我还积累了一个俗语_，在这里“闻”的意思是 _（填序号）；我还知道了一个成语_，在这里“闻”的意思是_（填序号）4、在横线上填上合适的词语。()的树()的地方()的奶酪()的根()的阳台()的太阳高兴得()累得()羞得()5、读句子，按要求完成练习。1当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让

3、人感受到大自然的温柔。（1）“拂”在字典中的意思有：轻轻擦过；甩动；违背，不顺。在本句中应选第()种解释，在“拂袖而去”中应选第()种解释。（2）“呢喃细语”的意思是_，在这句话中用来形容_的声音，从中我们可以感受到微风的_。2你知道他们（动物们）唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”_6、品读句子，完成练习。1天下着雨，雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。从“沙啦沙啦”这个词语可以知道，作者在观察时注意了环境的_。2它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。（1）这两句话表明作者观察小鸟的_时抓住了它的_特点。（2）从加点的词语可以感受到，小鸟

4、的特点是_。（3）如果想表现翠鸟的动作灵活，应该抓住()进行观察。A翠鸟的叫声B翠鸟的外形C翠鸟的飞行动作D翠鸟的羽毛二、书写题7、读拼音，写词语wnshuji zhung shjnrngmo d rnchng dngchun fci syu q三、信息匹配8、下列每道小题中都有一个字的注音是错的，请找出来打上。1A喳（zh）喳叫B呢（n）喃C演奏（zhu）D打鸣（mn）2A柔（lu）软B激（j）动C汇（hu）聚D滴（d）液3A打猎（li）B沉重（zhn）C黎（l）明D凝（nn）视4A顺畅（chn）B瞬（sn）间C追逐（zh）D缓（hun）慢5A监（jin）视B猜测（c）C扎（z）人D眼馋（c

5、hn）四、现代文阅读9、群文阅读。文段一她的话刚说完，只见月亮已经不是圆的了，好像被什么咬去了一块似的。慢慢地，月亮成了小船一般，接着像镰（lin）刀，像眉毛，像弯弯的细钩，天色越来越暗。一会儿，细钩也不见了，整个月亮被黑影吞没了，只留下个红铜色的圆影子，像一面锣。（节选自看月食）文段二那天早晨，我发现湖面开满了金黄的小花，花周围衬着圆圆的叶子。我为自己的发现而高兴。我发现，当花蕾要开放，叶苞要舒展的时候，它们就慢慢伸出了水面。于是，水上就又多了几朵小花和几片圆叶。当黄昏到来，花朵又谢了，花梗（n）就又慢慢弯曲着扎入水中，结出枣核一样的果实。（节选自发现是一种快乐）文段三松鼠是一种美丽的小动物

6、。它四肢灵活，行动敏捷，总是在树枝上跳来跳去，互相追逐嬉戏。精巧的小面孔上，嵌（qin）着一对闪闪发光的小眼睛，机警地转动着。身上灰褐色的毛，光滑得如同搽（ch）过油，摸上去细腻而柔软。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。它小巧玲珑，格外讨人喜欢。（节选自松鼠）1阅读文段，完成下面的表格。文段描写对象特点一月亮_二_三_2比较阅读这三个文段，完成填空。（1）三个文段的共同之处是：_。（2）文段一运用了_的修辞手法抓住了月亮的_变化，写出了有趣的月食现象。（3）文段二写出了这种植物随着_的变化，花蕾、_、_、花梗也会发生变化。（4）文段三中，作者从_和_两个方面来写松鼠的可爱。3文段三

7、中画“”部分的观察顺序是()()()，作者通过_觉和_觉两个方面写出了松鼠格外讨人喜爱。请试着运用多角度、按一定顺序的观察方法写一种你喜欢的小动物吧！_4三个文段中都有生动的语句，找出你最喜欢的两句，体会作者是怎样仔细观察事物的。（1）_（2）_五、语言表达10、按要求写句子。1那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字句）_2童年的快乐生活我们怎么能忘记？（改为陈述句）_3孙中山背出功课。（扩句，至少两处）_4雨一来，他们便放假了。（用加点的字仿写句子）风一吹，他们便_11、小姑娘递给了过路人一个水罐。（改“把”字句和“被”字句）_六、书面表达12、习作1题目：确定你要写的内容。2立意：表达你对某事物的赞美之情或喜爱之情。3方法：要确定抓住事物的什么特点，打算从哪几个方面来写。动手写一写吧！