2023-2024学年山西省朔州市初中语文九年级上册期末深度自测预测题.docx

《2023-2024学年山西省朔州市初中语文九年级上册期末深度自测预测题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年山西省朔州市初中语文九年级上册期末深度自测预测题.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是()A潇湘(xio)朝晖夕阴(hu)B谪守(d)忧谗畏讥(chn)C岸芷汀兰(tng)樯倾楫摧(j)D宠辱偕忘(xi)浩浩汤汤(shng)2、下列词语书写完全正确的一项是( )A祭祀箫索应酬置之不理B黛色鄙夷伶利朦朦胧胧C瓦楞撬开愕然十拿九稳D找茬别墅糟踏郑重其事3、下列加点成语使用不正确的一项是（）A小王的男中音和老张的手风琴的伴奏相得益彰，极富艺术感染力。B他们两人的关系一直亲如兄弟，难怪人们说他们两人间不容发。C在中华民族生死存亡之际。艾青孤独的身影在烛光里更显得形销骨立。D事件的真相未明，一切都处在扑朔迷离中，需要我们抽丝

3、剥茧地去还原。4、下列语句没有语病的一项是A作为新演员，他做到了不耻下问，一遍遍去问导演和前辈：我这样演可以吗?B人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。C“黑土硒都”为主题的美食节开幕在即，绥化市政府号召市民做好招待八方来客。D我们是吃饭长大的，也是读书长大的，更是在爱里长大的。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写古诗文中的名句。（1）悠哉悠哉，_。（诗经关雎）（2）黄发垂髫，_。（陶渊明桃花源记）（3）_，不见曦月。（郦道元三峡）（4）_，往来无白丁。（刘禹锡陋室铭），（5）_，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）（6）无可奈何花落去，似曾

4、相识燕归来。_。（晏殊浣溪沙）（7）爱莲说中，周敦颐运用正衬手法塑造莲花的形象，评价菊花是：“_”，莲花是“_”，更突出了对莲花的喜爱。（8）民生乃国之本，家安而民乐，这种思想与杜甫在茅屋为秋风所破歌中“_，_”所表达的济世情怀一脉相承。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣然则北通里峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏

5、霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄幕冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。1下列选项中加点词的

6、用法与“北通巫峡”中的“北”用法不同的一项是（）A一狼径去，其一犬坐于前狼B斗折蛇行，明灭可见小石潭记C而不知太守之乐其乐也醉翁亭记D群臣吏能面刺寡人之过者邹忌讽齐王纳谏2本文语言美在何处，请做简要分析。3古仁人“先天下之忧而忧”是“忧”，迁客骚人“感极而悲”也是“忧”。他们“忧”的各是什么？请结合具体语句简要阐述。四、现代文阅读（共10分）五分钟的成长那一年我十岁。那时喜欢把自己看作是一个大人，但是惊恐慌乱就像一条饥肠辘辘的食人鱼，轻易就可以攻破我的虚张声势。就像那个夏季的傍晚，暴风雨变得越来越猛烈，灯都熄灭了，时钟敲了九下，我开始哭起来。就在我倍感无助时，电话铃响了起来。我擦去眼泪，强忍着

7、哽咽接起电话，是妈妈打来的。“海，卡洛吗？”她说道，“我还在”“你在哪儿？”我打断了她的话，完全不管自己当时的焦虑不安有失“大人”的身份。“我在格洛里，和你弟弟在一起。”我知道格洛里超市离我们家只有五分钟的路程。“你们什么时候到家？”我问道。“除非我们能搭上车，要不然你别指望我们很快就能到家。”“干吗不坐一辆三轮车回来？”“三轮车司机不肯载客。”“走着回来呢？”“冒着这么大的雨走回来吗？我觉得不行所以才给你打电话。”只有上天知道我当时有多紧张，拿着电话筒，我努力控制着自己的心跳。“穿上雨衣，招呼一辆三轮车过来接我们吧。”妈妈说道。我目瞪口呆，一句话也说不出来。妈妈还在继续说着。“卡洛？你能行吗

8、？”我能行吗？雨下得这么大，天色漆黑一片，雷声轰隆不断谁知道外面漆黑一片中会有什么危险等着我呢？“可以，没问题。”我鼓起勇气回答道。“棒极了！带上一把雨伞，不然你会被淋湿的。”走出大门，很幸运，路边就有一辆三轮车。三轮车一开动，我便强烈地担心起来。万一司机是个绑匪怎么办？如果他收费太多怎么办？要是他让我半路下车，我找不到妈妈或者回家的路怎么办？我忧心忡忡，开始祈祷。祈祷并不能让我停止发抖，但却平息了我的恐惧。几分钟的时间一晃就过去了，我到达了格洛里超市。我妈妈正站在大门口外面，她看到了我。她左手牵着我九岁的弟弟保罗，右手拿着雨伞。他们向我走来。“哇，你现在真的是个大男孩儿了，能自己坐车了，还能

9、来接我们。”妈妈微笑着说。我虽然更愿意她用“大人”这个词来形容我，而不是“大男孩儿”，但我还是得意得满脸通红。我们上了车。我坐在司机后面的座位上，就像所有成熟的男人一样。那个位置最危险，因为坐在那个位置上的人很容易摔下来，所以我得紧紧地扶牢。保罗对我说：“啊，你今天真的很勇敢。”我无所谓地笑了笑：“没什么。有一天你也能做到的。”他看着我，简直将我奉若神明。三轮车在我们街区附近雨水泛滥的街道上轰然行驶，经过众多的商店、房屋和路人，我觉得棒极了。我已经克服恐惧完成了使命。我的弟弟崇拜我，妈妈信任我，我还永远拥有一段有点类似于冒险的记忆。“你刚才害怕了吗？”妈妈问我。“害怕？我吗？”我愤怒地回答，“

10、这只不过是五分钟的车程。”我看着她，她笑了。（有删改）1结合语境谈谈你对文中最后一段中加点词语的理解。2文中画波浪线的句子使用了什么描写方法？作用是什么？3文中画横线的语句交代了“我”在车上的位置，这一情节能否去掉？为什么？4新考法文中的“我”和课文孤独之旅中的杜小康有哪些相同之处？五、诗歌鉴赏（共5分）水调歌头（苏轼）明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。1词的上片词人从幻想上天写起，最后又回到热爱人间的

11、感情上来，这中间显示词人感情起伏的词语一个是“我欲”，一个是_、一个是_。2下面咏月的哪两句与下片的“但愿人长久，千里共婵娟”有异曲同工之妙？为什么？大漠沙如雪，燕山月如钩。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。海上生明月，天涯共此时。举杯邀明月，对影成三人。六、语言表达（共10分）下面的语段中，画线部分有语病的一项是（）（A）据了解，善世堂占地1715平方米，由头门、仪门、中堂、祖堂组成。祠堂最气派的地方要数仪门了。（B）仪门，即礼仪之门，是进入头门后的第二重门，能显示家势和威仪。（C）此座仪门为庑殿式屋顶结构，白砂岩石砌筑，石雕繁复精美。牌坊正面书“六传光范”，后刻“星聚一庭”，寓意石楼陈族人才辈出，灿若星辰，济济一堂。（D）进了仪门，两旁两株古树，一棵为120岁的桂花树，一棵为200岁的罗汉松。七、作文（共40分）家是一只船，载满成长的故事；国是浩瀚的海，托起点点的帆。家，展露了国的文明与荣耀；国，汇集了家的幸福与期盼。请以“家与国”为话题，写一篇文章。要求：请围绕话题自拟题目；除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；不少于500字。