2023-2024学年广东省惠州市小学语文五年级下册期末点睛提升题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、回顾课文，补全思维导图。2、背诵与积累。1亲情和友情是古诗中常常为诗人们所赞颂的，当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟：_，_；送别诗是诗人表达和朋友深厚感情的一种诗体，李白就在黄鹤楼送孟浩然之广陵中写到了朋友走后自己的孤独之感：_，_；王维在送朋友出使安西时，写下诗句表达和朋友的依依惜别之情

2、：_，_。2本册古诗中我们看到了古代农村勤劳的农民的农忙生活，如田园四时杂兴中描写的_，_；还有乡村四月中的情景_，_。3、把下列句中画线部分换成恰当的成语1小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着动作迅速，眼光敏捷，从不单凭力气。()2咕咚一声，小嘎子摔了个脸朝上平卧或身向后摔倒的样子。()3对于狐狸说自己是百兽之王的话，老虎有点相信，又有点怀疑。()4爸爸做事一向周密完善，找不出什么毛病。()4、默写四时田园杂兴（其三十一）。四时田园杂兴（其三十一）()_，_。_，_。5、认真拼读，准确书写。毛主席的爱子毛岸英bn f()朝鲜后，因公牺牲。尽管毛主席对儿子无比jun lin()，但最终，他没有搞t

3、sh()，而是zn zhng()朝鲜人民的意愿，在电报记录稿上qin z()，把毛岸英的遗体葬在了朝鲜。6、词语接龙。1威严()()()()2屏障()()()()3欺负()()()()4监考()()()()二、书写题7、抄写句子，要正确规范、端正整洁、行款整齐。无论国际风云如何变幻，中国维护国家主权和安全的信心和决心不会变，中国维护世界和平、促进共同发展的诚意和善意不会变。_三、信息匹配8、给下列带点字选择正确的读音，打“”。燕园（ynyn）血泊（bp）明晃晃（hunghung）矜持（jnjng）一针见血（xuxi）绰了哨棒（chu cho）四、现代文阅读9、读短文，完成练习。雪山上的小太阳1

4、935年6月，夹金山山峦起伏，白雪皑皑。前进的队伍有些迟缓了。突然，风雪中传来一阵充满活力的歌声：“（唱）一送（里格）红军，（介支个）下了山，秋雨（里格）绵绵，（介支个）秋风寒”歌声穿透风雪，驱散了寒冷与疲惫，给前进的队伍带来阵阵暖意。大家抬头望去，山坡上一个小小的红色的身影在唱着，跳着，挥舞着手里的快板，快乐的身影像一团跳动的火焰。这位唱歌的女战士是红军队伍里的小卫生员，谁也不知道她的名字。她身体单薄，同行的大姐怕她冻坏，把身上穿的一件红毛衣送给了她。她高兴极了，穿着这件长及膝盖的大毛衣在队伍里跑前跑后，在山坡上唱着跳着，红艳艳的颜色在雪地里分外耀眼，大家开心地叫她“小太阳”。队伍已经接近山

5、顶了，空气越来越稀薄，连呼吸都困难。许多同志因为疲惫和饥饿坐在了雪地上，这一坐，便成了冰雪的雕像。路边坐着一位受伤的战士，把头埋进臂弯里像在打瞌睡。在这里，停顿就意味着死亡。“小太阳”拼命地摇着他：“你醒醒，你醒醒，你快醒醒”而这位战士只是含糊不清地说：“我冷，我冷，我好冷”小太阳”毫不犹豫地脱下了身上的红毛衣，披在了战士身上。队伍依然缓缓地前进着，只是不见了那个快乐的红色身影。战士们到处寻找，在半山坡的雪地里，看到这位年少的卫生员静静地躺着，身上只穿着一件单薄的军衣，小小的脸上没有一丝血色，已经没有了生命的气息，所有的人都沉默了。她还只是个孩子。那一年，她才15岁。1短文中画“”的部分的作用

6、是_。2品读人物细节，感受人物品质。读句我感受到了“小太阳”_的品质；读句我感受到了“小太阳”_的品质；读句我感受到了“小太阳”_的品质。A舍己为人B乐观开朗C关爱战友3从文中第四自然段“所有的人都沉默了”中，我能感受到大家内心的_。此时大家心里可能在想：_。4下列选项中对“小太阳”的理解不恰当的一项是（）A“小太阳”的“小”是指她年纪小只有15岁。B卫生员被称为“小太阳”只是因为她穿着一件红衣服，红艳艳的。C“小太阳”不仅是大家对卫生员的称呼，也是她美好品质的象征。D“小太阳”一点也不“小”，因为她身上具有伟大的精神。五、语言表达10、用三组不同的关联词语将下面两句话合并成一句话，表达不同的语意。石猴找到了水帘洞。 石猴当上了大王。：_：_：_11、按要求写句子。（1）孙膑对田忌说：“我有办法让你取胜。”（改为第三人称转述句）_（2）雨来说，他在屋子里什么也没看见。（改为第一人称陈述句）_（3）同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。（缩句）_（4）美丽的桂林山水怎能不令人陶醉？（改为陈述句）_（5）在她那乌黑的头发中已出现了几根白色的银发。（修改病句）_六、书面表达12、习作。请同学们回忆一下自己成长的历程，写一件让自己感触最深的事，注意把事情的起因、经过、结果写清楚，特别是要写出自己的真情实感。