江苏省宿迁市宿豫区实验初级中学2022-2023学年七年级上学期第一次月考语文试卷(含答案).docx

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1、2022-2023 学年江苏省宿迁市宿豫实验中学七年级（上）第一次月考语文试卷一、积累运用（共 27 分）1（4 分）给加点字注音。干 s莅临zh蓄嘹亮2（10 分）默写。（1） 我寄愁心与明月，。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（2） 沾衣欲湿杏花雨，。（3） 王湾次北固ft下以大景写小景，表现江面辽阔的诗句是：，。（4） 天净沙秋思点明主旨的词句：，。（5） 观沧海抒发气吐ft河的博大胸襟的诗句是：，。3（3 分）下列各句中，没有语病的一项是（） A通过本单元的学习，使我们感受到了亲情的温暖，母爱的伟大。 B为了防止不再发生安全事故，学校加强了安全保卫工作。 C北京香ft的秋天是一个旅游的

2、好去处。D“阳光体育活动”要求学生每天参加户外体育锻炼的时间不少于一小时，这对青少年来说，无疑是个好消息。4（3 分）下面加点词语运用不正确的一项是（）A. 教语文的王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴趣越来越高。B. 矮胖老师站在讲台上，双目含笑，右嘴角微微斜翘，胖脸上一副狂妄自大的表情。C. 突然间，我恍然大悟，有股神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了。D. 可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。5（3 分）对下列各句修辞方法判断有误的一项是（） A每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。（比喻） B

3、天上的云彩，有的像ft峰，有的像奔马，有的像狮子鲜红、粉红、橘红形态万千，颜色各异，好看极了！（比喻，排比）C春尚浅，几处ft顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。（拟人）D小D 将门锁了，把自己焊在礁石上，听潮起潮落，看日沉日升。（拟物）6（4 分）仿照下面句子的形式和修辞方法仿写句子，以“生命”为喻体展开叙写，与例句构成意思相近的排比句。例句：生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。生命是生命是。 二、阅读理解（51 分）7（5 分）阅读下面诗歌，完成下列各题。春雪韩 愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。（1） 诗中“惊”字表现

4、了作者什么样的心情？（2） 简要赏析三、四句运用修辞手法的妙处。8（14 分）阅读下面文言文，回答以下各题。咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撇盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大又无奕女，左将军王凝之妻也。陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（1） 解释下列加点字的词

5、。雪骤因风起尊君在不入门不顾（2） 咏雪最后写道：“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”作者写这句用意何在？（3） 通过本文可知元方是怎能样的一个孩子？元方“入门不顾”是否失礼？请谈谈你对元方这一行为的看法。（4） 用现代汉语翻译文中画线的句子。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。9（15 分）阅读文章，回答问题。枯萎的蒲公英叶 子冬日的午后，阳光虽也明亮，但触一触还是有着沁骨的凉。冬以它的冷漠，裹挟尽百花的艳影，留一地斑驳的枯黄。我不由得竖起大衣的领子。蓦地，一棵蒲公英，出现在我的视野里。那是一株怎样的蒲公英！叶子的边缘已露出萎黄的老态，但还是透着

6、铁一般的绿。叶 们努力地贴向地面，那是一种力量爆发前，手脚触地的姿势。也是呢，霜一次又一次的从天而降，树叶渐渐飞去，草茎慢慢垂下头来。生命的“红灯”，已经在不远处，正一点点逼近自己，那就用尽全部的力，贴向地面，贴向地面这就是蒲公英最聪明、最刚 强也最负责任的举动。他们明白，要想延续久远，就不能把头昂得太高这样才能把最沉 实的爱，尽可能多地传递给儿女。我的心不由得疼了一下，这像极了我的母亲。去年的这个时节，冬阳阻不住东奔西跑的北风，正如我阻不住我八十岁老母的脚。她 在楼下，为我寻挖着蒲公英。“经霜的婆婆丁（蒲公英的俗号）能消炎败火，你这嗓子， 应该吃点。”她半弓着腰，在衰草连片的枯黄里，神情专注地寻找那一小簇一小簇的绿。她时不时地弓腰，用那曾经丰腴饱满而至今肉皮松弛的手，极其小心地翻检着枯黄的草，似乎蒲公英长着脚，一不小心，受了惊吓，就会跑掉了似的。母亲的脚步，已失去了早年的利