2023-2024学年广东省韶关市初中语文九年级下册期末高分预测题.docx

《2023-2024学年广东省韶关市初中语文九年级下册期末高分预测题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年广东省韶关市初中语文九年级下册期末高分预测题.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各组加点字注音无误的一项是（）A俯身（f）拽起（zhui） 睹（d）B锱铢（z）顷刻（qn）腮（si）C脑髓（su）铃铛（ln）呕（u）D脖颈（jn） 盘桓（hun）绞（jio）2、下列词语书写无误的一项是（）A时晨翘首远望踌躇满志B蹲坑心事重重喃喃自语C算褂津津有味喜出望外D拉勾垂头丧气囫囵吞枣3、下列各句中加点成语使用错误的一项是()A这篇散文把桂林山水描写得形象逼真，读完使人有身临其境的感觉。B作家必须先胸有成竹地知道人物的一切，而后设身处地地写出人物的话语来。C下岗后，她开了一个小饭馆，整日兢兢业业，惨淡经营，收入还算不错。D不管你腰缠万贯，或是

3、富丽堂皇；不论你声名显赫，或是默默无闻，幸福对谁都一样，不可能厚此薄彼，嫌贫爱富。4、下列句子没有语病、表意明确的一项是()A“孝”文化，尽管是中国人的根文化，也塑造着每个人的精神气质。B一个人如果要开创自己的光明前程，关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。C为改善城市生活环境，当地政府加大投入建设了多个休闲公园，成为市民娱乐的新去处。D经典咏流传告诉我们，古诗词本身有着无穷魅力，今人只差爱上的机缘。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、在横线上写出古代诗文的原句。（1）有约不来过夜半，_。赵师秀约客（2）_，谁家新燕啄春泥。白居易钱塘湖春行（3）晨兴理荒秽，_。陶渊明归

4、园田居（其三）（4）_，身世浮沉雨打萍文天祥过零丁洋（5）_。鬓微霜，又何妨！苏轼江城子 密州出猎（6）锦江春色来天地，_。杜甫登楼（7）酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中指新生事物无比美好，社会总是向前发展的诗句是：_，_ 。（8）诸葛亮在出师表一文中，表明自己无意于功名、淡泊名利的句子是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。

5、若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（节选自出师表）【乙】章武三年春，先主于永安病笃，召亮于成都，属以后事，谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰臣敢竭股肱之力效忠贞之节，继之以死！”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事之如父。”三年春，亮率众南征，其秋悉平。军资所入，国以富饶，乃治戎讲武，以俟大举。五

6、年，率诸军北驻汉中，临发，上疏出师表。（节选自三国志诸葛亮传）【注释】笃：（病）重。股肱（gng）：股，大腿；肱，手臂。比喻辅佐帝王的重臣。1下列句子中加点词意思相同的一项是（）A属以后事有良田美池桑竹之属B以光先帝遗德父母岁有裘葛之遗C以俟大举以昭陛下平明之理D欲报之于陛下也先主于永安病笃2请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断两处）亮 涕 泣 曰 臣 敢 竭 股 肱 之 力 效 忠 贞 之 节3下列对选文理解分析有误的一项是（）A甲文中诸葛亮就当时的国内政治问题向后主刘禅提出了三个建议，建议他开张圣听、赏罚严明、亲贤远佞。B乙文讲述了先主刘备病重时对诸葛亮的托付，表现出对诸葛亮的信任。

7、同时也简单交代了出师表的写作背景。C身为人臣的诸葛亮说话恳切得体：甲文面对先帝时循循善诱不卑不亢，乙文面对后主时自谦自持忠诚谦卑。D甲文是向帝王陈情言事的表文，以议论为主，情真意切说服力极强；乙文则以记叙的方式叙述“临终托孤”。4把选文中的画线句翻译成现代汉语。（1）此诚危急存亡之秋也。（2）君才十倍曹丕，必能安国。5从乙文来看先主刘备在临终时把国家大事托付给诸葛亮的原因有哪些？请你结合其他有关诸葛亮的故事，简单谈谈你对诸葛亮的看法。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字,回答问题。神州第一味刘英敏“夫唯不争,故天下莫能与之争。”(老子)此亦豆腐之谓乎?认识中国,可从豆腐找到绝佳切入口。儒释

8、道左右中国几千年。道教是中国土生土长的宗教,豆腐最能代表中国的味道,因其多有“道味”。这首先因豆腐的发明者是道者。中国文化史上地位很高的淮南子是道家的重要经典之一。淮南王刘安聚数千方士一边在炼丹中发明了豆腐,一边成就了淮南子。豆腐先是道者的长寿膏丹,后来传入民间。道家发明的豆腐营养中华文明两千余年,可申报世界文化遗产。刘安乃汉高祖刘邦之孙。豆腐因而有了庙堂、江湖和红尘三者的机缘。故国人上上下下,神州东西南北,莫不深爱之。若说豆腐为道家之味,则红烧肉为法家之味,大蒜炒肉为儒家之味,苦瓜肉丁为墨家之味。红烧肉不能日日吃(犹如治国不能长期用法家),其他的,但食无妨。豆腐之味有容乃大,因其“几乎无味”

9、,所以左右逢源:加点肉末,则具儒家韵味;油豆腐烧肉,别有法家风貌;白水煮豆腐,深得佛家情怀“穷则独善其身,达则兼济天下。”一块霉豆腐可为穷人下一餐饭,一桌豆腐宴可为主人壮脸面。豆腐干、豆腐丝、霉豆腐、臭豆腐乃至水豆腐或者豆浆士、农、工、商、兵家、戏子三教九流均可在那儿找到胃的知音,正如西方人在“啃得急”、汉堡包以及可乐中寻到胃的伴侣。据说西方人也开始兴做豆腐,不一味地“啃得急”了心放慢而食热豆腐也,以至于英文多了个新词“tofu”(豆腐)。我想,这不仅仅因豆腐有高蛋白、低脂肪、低胆固醇和低热量之实用的大优点,更因“豆腐得味,远胜燕窝”的至味和内中所藏的东方生活趣味与哲理吧。豆腐的温柔朴善,源自

10、她的“娘”黄豆的良善仁厚。黄土地,黄豆子。中国是最早栽培的国家。诗经小雅小宛云:“中原有菽(大豆)。”读之,思古之幽,五内俱热。豆子、豆腐为国粹。玉米、红薯等许多粮食作物传自外邦。菽,总让我们亲切。“煮豆燃豆萁”的心酸,“种豆南山下”的向往,“菽水承欢”的亲情,“喜看稻菽千重浪”的农家乐这些,很中国。菽,实在有中国人的朴茂含蓄,予多取少,没有麦之芒,不像高粱那样张扬它营养丰富,以至于军粮(含军马饲料)也少不了它。但它不需多少肥料,因为自备了根瘤菌,可固定大气中的游离氮素而自产肥料并改良土壤。许多粮食用来做酒,大豆却不参加这类“派对”,甘心平凡,大智若愚。如此良善之“娘”,其“后代”能不好吗?豆

11、腐“之前”的水豆腐,似黛玉,芳心如水,才思荡漾。水豆腐“之前”的豆浆,外活泼内仁和,如史湘云。豆浆配油条,乃乾与坤、阴与阳、水与火、刚与柔之配,因其含如许高度之哲理,方成就“油条加豆浆”之美味。豆浆和牛奶,国人宜喝豆浆。牛奶有游牧文明的冲动野力,豆浆具农耕文明的隐忍良善。豆腐呢,好比宝钗,入得厨房,上得厅堂。豆干像晴雯,性韧味厚。油豆腐,可比附一下王熙凤。霉豆腐像刘姥姥“旋乾磨上流琼液,煮月铛中滚雪花。”诗中的如此意境当永随国人。“才闻香气已先贪,白褚油封由小餐。滑似油膏挑不起,可怜风味似淮南。”(清李调元豆腐乳)如此滋味当长存人间。“信知磨砺出精神,宵旰勤劳泄我真。最是清廉方正客,一生知己属

12、贫人。”(清胡济苍豆腐)如此精神美味应永存天地间!啊,豆腐,识君之味,百味可解!(有删改)1本文依次介绍了豆腐的相关知识,请根据文章内容在横线上填空。豆腐之源_豆腐之韵2从实用的角度看,国人乃至西方人喜爱豆腐的原因是什么?3“据说西方人也开始兴做豆腐,不一味地啃得急了心放慢而食热豆腐也,以至于英文多了个新词tofu(豆腐)。”这句话中,“据说”一词能否去掉?为什么?4文中画线句子用了什么说明方法?有何作用?5文末说:“识君之味,百味可解!”结合全文,你从作者的说明中识到豆腐的哪两种味道?五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首古代文学作品，完成下面小题。【甲】渔家傲（天接云涛连晓雾）天接云涛连晓雾。

13、星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语。殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮。学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住。蓬舟吹取三山去。【乙】破阵子为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！1下列对这两首词的理解和分析，不正确的一项是（）A【甲】文开头两句中的“接”“连”两字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾，自然地组合在一起，而“转”“舞”两字，则将词人在风浪颠簸中的感受，逼真地传递给读者。B【甲】文抒发了作者李清照渴望追求自由与幸福，以及对社会现实的不满与失望之情。C“破阵子

14、”是【乙】文的词牌名，其文中的“吹角连营”与“霹雳弦惊”生动地展现了激烈的战斗场面，也蕴含了作者辛弃疾杀敌报国的豪迈高昂之气。D【乙】文“五十弦翻塞外声”中“翻”的意思是“奏”，这个词形象地描绘出弹奏热烈、乐声响彻云霄的情景。2简要赏析【甲】文中的“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”。六、语言表达（共10分）张琳打算通过预约的方式在五一假期和父母来参观山西博物馆，但她不知道应该如何预约和取票。假如你是山西博物馆的志愿者，请你根据下图，为张琳进行讲解。（90字左右）山西博物馆参观预约注意事项1开馆时间为9：0017：00（16：00停止入馆），每周一，除夕、正月初一闭馆。2网上预约请提前日提交预约单。每个有效证件，每天只能预约一次，每次最多预约20人，当日当次有效。3请持预约二维码从博物馆东门验票入馆参观。420人以上团队参观须提前两个工作日预约。七、作文（共40分）阅读下面的文字，按要求作文。孔乙己中，“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”，他以可悲的姿态站着，维持着自己读书人的最后一点尊严；月夜中，“我和一株顶高的树并排立着，却没有靠着”，“我”用一种昂扬的姿态立着，表明对独立人格、自由思想的追求每个人都在以自己的姿态站立着。请以“站立”为题写一篇文章。要求：文体自选，诗歌除外；不少于600字；不要套作，不得抄袭；文中不得出现真实的人名、校名和地名。