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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、阅读下面诗歌节选,对汉字书写及加点字注音判断正确的一项是()我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏(xn)黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗(w)行摸索;我是干瘪(bi)的稻穗(shu);是失修的路基;是淤(y)摊上的驳船/把纤(qin)绳深深/勒进你的肩博;祖国啊!A字形有两个错误,注音有两个错误。B字形有三个错误,注音有一个错误。C字形有四个错误,注音有三个错误。D字形有一个错误,注音有四个错误。2、下列各项加点词语注音和书写全都正确的一项是( )A端详(xing)叱咤(ch)商酌(zhu)飞皇腾达B譬(b)如阔绰(chu)妥帖(ti)
3、不可明状C魁梧(w)侥幸(jio)装潢(hung)屏气凝神D张皇(hung)恭维(wi)濒(bn)临与日具增3、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()A祖母坐在一个靠近她床的松软的大椅子里,无精打采地坐着,闭着眼睛,嘴巴麻木地张开着。B做人要懂得怡然自乐的享受,也需要义不容辞地去担当责任,不能终日异想天开,否则只能贻笑大方。C热衷网络游戏的小明,一边玩着画面光彩熠熠的游戏,一边还像老鼠般战战兢兢的听着门外的动静,生怕被家长发现。D爷爷虽然退休了,但他仍坚持自学英语,不断向年轻人请教。他这种虚怀若谷的学习态度,值得我们学习。4、下列各句中有语病的一项是()A各大运营商正在努力将短信息发送系
4、统升级为多媒体发送系统,这样发送的信息将不仅是图片,还可以是文字,甚至是简单动画。B金秋十月,常德市有关部门针对广大橘农柑橘销售难的现象采取了减免市场设施占用费、扩大柑橘宣传力度、组织客源、减少申报环节等帮助橘农们打开销路。C有人认为中国汉字听写大会听写的字词古怪生僻,有故意刁难人的嫌疑;但更多的人则认为这种比赛有助于拯救汉字危机,弘扬中华文化。D进入新年,塔里木河两岸出现了雾淞奇景,胡杨、红柳等沙漠植物披上了洁白的冬衣,在阳光照射下,晶莹多姿,十分壮观。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、古诗文默写。(1)结庐在人境,_ 。(饮酒)(2)_,风正一帆悬。(次北固山下)(3)
5、念天地之悠悠,_。(登幽州台歌)(4)_,甲光向日金鳞开。(雁门太守行)(5)夕阳西下,_。(天净沙秋思)(6)予谓菊,_ ;(爱莲说)(7)陋室铭中描写室外环境之幽雅的语句是_,_。(8)天上也是皎洁无比的蔚蓝色,_,平贴于空中,就如一个女郎,_,_。(海燕)二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读送东阳马生序(节选),完成下面小题。送东阳马生序【明】宋濂余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经
6、叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动。媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。1下列选项中加点字的意思都相同的一项是()A硕师名人齐师伐我出师表B计日以还计日而待数以万计C微不足
7、道咨诹善道益慕圣贤之道D鄙夷不屑肉食者鄙先帝不以臣卑鄙2翻译文中三处划线语句,并依据上下文对其作出进一步理解全都正确的一项是()A录毕,走送之,不敢稍逾约。译文:抄写完毕,跑着送还借的书,不敢稍稍超过约定的期限。理解:由于家境贫困,宋濂只能向他人借书来抄录阅读,因为别人催促要求归还很急,所以宋濂只得赶紧抄完送还,本句重在体现宋濂的诚实守信美德,不让“藏书之家”催促太久。本句重在体现宋濂的勤奋刻苦。B既加冠,益慕圣贤之道。译文:(我)成年之后,更加仰慕古代圣贤的学说。理解:宋濂自幼就热爱学习,长大成人后,学习的愿望更加热切,所以之后才会劳苦奔波,去百里之外向“先达”请教学习。本句重在表现宋濂对学
8、习的热爱。C余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。译文:我却穿着破棉袄,旧衣衫,生活在他们当中,只略微有一点羡慕的意思。理解:宋濂把学习看作是人生中最重要的事情,和衣着华美的“同舍生”相比,穿得很破旧,但他也没觉得自己特别辛苦。本句重在表现宋濂对学习的热爱,只要能学习,物质条件的艰苦不在他的关注中。3选文中的宋濂和下列材料中的李密、贾逵三人,最后都学有所成,你认为其中最重要的因素是什么?又是如何在这三人身上分别体现出来的?【材料一】它日,(帝)述谕密曰:“君世素贵,当以才学显,何事三卫间哉!”密大喜,谢病去,感厉读书。闻包恺(ki)在缑(gu)山,往从之。以蒲鞯(jin)乘牛,挂汉书一帙(zh)角上
9、,行且读。越国公杨素适见于道,按辔蹑其后,曰:何书生勤如此?密识素,下拜。问所读,曰:项羽传。因与语,奇之。(选自新唐书)注:密:即李密,隋末唐初的群雄之一。西魏名将李弼的曾孙,四世三公,为高门士族。三卫:唐袭隋制,设有亲卫、勋卫、翊卫三卫,负责宫廷禁卫。蒲鞯:垫在牛背上的蒲草垫子。按辔:扣紧马缰,使马慢步前行。蹑:紧随在后。【材料二】贾逵年五岁,明惠过人。其姊闻邻中读书,旦夕抱逵隔篱而听之。逵静听不言,姊以为喜。至年十岁,乃暗诵六经。姊谓逵曰:“吾家贫困,未尝有教者入门,汝安知天下有“三坟”“五典”而诵无遗句耶?”逵曰:“忆昔姊抱逵于篱间,听邻家读书,今万不遗一。”乃剥庭中桑皮以为牒,或题于
10、扉屏,且诵且记,期年,经文通遍。(选自东晋王嘉拾遗记)注:贾逵,字景伯,出生于公元30年,东汉人,是有名的经学家、天文学家。“三坟”“五典”:文中是泛指古书。牒:供写字用的竹片或木片。扉屏:门扇屏风。四、现代文阅读(共10分)中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头
11、去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道,“跌断,跌他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。自此以后,又长久没有看见孔乙己。到了年关,掌柜取下粉板说,“孔乙己还欠十九个钱呢!”到第二
12、年的端午,又说“孔乙己还欠十九个钱呢!”到中秋可是没有说,再到年关也没有看见他。(选自鲁迅孔乙己)1认真体会小说四次描写孔乙己“脸色”的语句,写出你的探究结果。出场:“青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕”偷书被揭露:“孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,窃书不能算”不第被质疑:“孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色”退场:“他脸上黑而且瘦,已经不成样子”2简要评价选文中“掌柜”这一形象的特征及其作用。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面两首古诗词,完成各题。【甲】商山早行温庭筠晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。【乙】破阵子为
13、陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!1下列对这两首诗词的理解和分析,不正确的一项是()A甲诗的“早”和乙词的“壮”分别是这两首古诗词的诗眼和词眼。B乙诗“沙场秋点兵”中“秋”为战士们出征增添了悲凉的气氛。C甲诗语言精练,用绘画的技法,捕捉最真实的感受,意味自在其中。D这两首古诗词都有从视觉、听觉角度写声绘色,使人如临其境。2这两首诗词都写到“梦”,作者通过梦境传达的情感有什么不同?请简要概括。六、语言表达(共10分)选词填空。(只填选项)(1)在苍茫的大海上,狂风_(A.聚集 B.席卷 C.卷集)着乌云。(2)它们在大海上_(A.窜动 B.飞窜 C.飞翔),想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。(3)这个_(A.机敏 B.灵敏 C.敏感)的精灵,它从雷声的震怒里,早就听出了困乏。七、作文(共40分)作文生活中,总有一些瞬间,让你久久不能相忘;总有一些鲜活的记忆,值得你品味珍藏;总有一些不经意的期许,让你魂牵梦绕;总有一些未曾涉足的美景,让你心驰神往;总有一些失意,让你迷茫困惑;总有一些成功,让你欣喜若狂那些逝去的时光,见证了你的成长,那些即将到来的日子,又让你重新憧憬新的梦想。请以“那些让我”为题,写一篇作文。
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