2023-2024学年广东省肇庆市小学语文四年级上册期末自测测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年四年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、把下列四字词语补充完整，并按要求完成练习。A ( )( )欲聋B响彻( )( )C鸦雀( )( )D锣鼓( )( )E低( )细( )F窃窃( )( )（1）表示声音大的词语有_，表示声音很小或非常安静的词语有_。（填字母）（2）仿照示例，任选一个词语，把由词语想到的画面写下来。例：人声鼎沸节日里，广场上人很多，吵吵嚷嚷，

2、显得异常喧闹。_2、根据自己的理解，写出下面句子的意思。1但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。_2醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？_3生当作人杰，死亦为鬼雄。_3、补全诗句，并完成练习。横看成岭侧成峰，_。（题西林壁）梅须逊雪三分白，_。（雪梅）莫愁前路无知己，_？（别董大）但使龙城飞将在，_。（出塞）_，碧海青天夜夜心。（嫦娥）_，不肯过江东。（夏日绝句）（1）第句诗中的“龙城飞将”指的是西汉时期的名将_；第句诗中的“嫦娥”传说是_的妻子，因为偷吃了灵药，飞到了_上；第句诗中的“项羽”被_打败后逃到乌江边，因为无颜见江东父老而拒绝过江。（2）第_句写的是朋友间依依惜别之情，像这样的离别诗我还知道

3、：_，_。（3）第_句告诉我们应从不同的角度看问题。4、选一选，填一填，写出你的发现。煤/媒()体()气赔/培()育()钱账/贺祝()()本樟/杠()杆()树（1）我发现这四组字都是形声字。前两组偏旁()，读音()；后两组偏旁()，读音()。（2）我还发现带有贝字旁的字的意思大多与_有关，如“j zhng()”指的是记录有关银钱、财物出人的簿据；又如说文解字中“h()，以礼相奉庆也”的“h”字，就是奉送礼物表示庆祝的意思。5、经典诗文默写。（1）夏日绝句这首诗的作者是_代_。诗中鲜明提出作者人生观的诗句是“_，_。”（2）有一天你和好友因追求学业而各奔东西，面对朋友离别的忧伤，你用诗句安慰道：

4、“_，_。”（3）老师经常教育我说：“_，_。”每个人都有自己的长处和短处，只要学会取长补短，就能获得成功。6、根据课文内容填空。一个豆荚里的五粒豆的故事讲的是成熟了的_裂开了，里面的五粒_飞到广阔的世界里去。但是那粒_豆子却是最值得称赞的，因为它发芽、开花，给窗子里的_带来了愉快和生机。二、书写题7、我会认真书写。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。_三、信息匹配8、用“ ”标出括号里加点字的正确读音。崩塌（bngbn）号召（hoho）闷雷（mnmn）薄雾（bbo）鼎沸（dngdn）屹立（yq）一贯（gungn）风号浪吼（hoho）四、现代文阅读9、类文阅读“0”的突破1984年7月2

5、9日，第23届奥林匹克运动会男子自选手枪比赛开始了。身穿绣着“中国”两个大字运动服的许海峰紧握手枪，神色庄严地站在40号靶位上。在他的眼前，靶心上最小的圆圈就像52年来那个令人屈辱的“0”字。“击碎它！击碎它！”许海峰决心为祖国争光。许海峰稳稳地把枪举过头顶，又慢慢直臂下落，轻轻地扣动扳机砰！砰！子弹射向50米外的靶心。“10环！”“10环！”许海峰出色地发挥了水平。众多的世界名将都参加了这次比赛。在许海峰的挑战面前，他们哪肯示弱？比赛争夺得十分激烈。打完前五组，赛前夺魁呼声最高的瑞士名将斯卡纳克尔发现自己仍比许海峰落后两环，就憋足了劲儿，要在最后一组射击中超过许海峰。最后的决战来临了。许海峰

6、前三枪打得不错，可是第四、第五枪却只打了两个“8”环。斯卡纳克尔趁机赶了上来，在靶位后面观战的记者们也开始向斯卡纳克尔的靶位那边涌去，仿佛这位名将已经胜券在握。在这关键时刻，许海峰非常镇定。他静静地坐了一会儿，又走上靶位。只见他轻松地左手插兜，右手握枪，一双大眼睛闪出必胜的光芒。砰！砰！砰！三发子弹从他的枪口呼啸而出，“10环！”“10环！”“9环！”胜利了！许海峰以566环的成绩，夺得男子自选手枪比赛的冠军。这是中国人在奥运会上夺得的第一块金牌，实现了“0”的突破，许海峰为祖国争了光。1【品析字词】“击碎它！击碎它！”句中的“它”有两层意思，分别指的是()和()。A靶心上最小的圆圈B许海峰心

7、中的信念C中国在奥运会上金牌数“0”的记录D众多世界名将的士气2【句子理解】结合上下文，理解文中画线的句子。（1）文中画“ ”的句子描写了比赛的进展情况，体现了()A许海峰面临的形势极其险峻。 B斯卡纳克尔非常受人欢迎。C人们都不喜欢许海峰。D斯卡纳克尔在赛场上的表现更吸引人。（2）文中画波浪线的句子是对许海峰的()描写。A动作和语言B动作和神态C神态和语言D语言和神态（3）读完文中画波浪线的句子，你有什么体会？_3【主要事件】这篇短文主要讲了一件什么事情？_4【质疑问难】读了这篇短文，你还有什么疑问？请提出问题。_五、语言表达10、稻田像一块月光镀亮的银毯。比喻的运用让我们感受到月光下的稻田里充满着快乐与幸福、美好与希望，表达了对美好生活的满意和赞美。仿写：_11、改为“被”字句。(1)卫士把官绅的头子投进了漳河。_(2)月光把村头的大青树照亮了。_(3)他们把女孩打扮好了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。_六、书面表达12、习作。题目：我的心里乐开了花