2023-2024学年广西壮族自治区岑溪市初中语文九年级上册期末通关试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音全都正确的一项是()A拜谒(y)鄙贱(b)半响(shng)顿开茅塞(si)B吴会(hu)存恤(x)豫州(y)箪食壶浆(dn)C愧赧(nn)沃野(w)傲慢(o)如雷贯耳(gun)D纶巾(ln)鹤氅(chng)侥幸(jio)思贤如渴(xin)2、下列汉字书写全都正确的一组是（）A歇斯底里迟疑不绝十拿九稳神色张皇B无懈可击心无旁骛华众取宠从容不迫C起承转合怀古伤今重倒覆辙郑重其事D前仆后继不计其数莫明其妙狼狈不堪3、下列句中加点成语使用不正确的一项是（）A不管什么时候，人都不可以自暴自弃。B在作文时，我们一定要详略得当，绝不能添枝加叶，画龙点睛。C

3、以他的个性，事情未到山穷水尽时，他是绝不会罢休的。D他不听劝阻，一意孤行，最后落得个众叛亲离、一败涂地的下场。4、下列句子没有语病的一项是（）A范仲淹因为少时曾就读于洞庭湖畔，所以没有亲身登临过岳阳楼，何以仅凭一幅图画就以如椽大笔写下千古奇文？B岳阳楼汴河街春节庙会被湖南省文化厅列为全省十三家春节特色文化地区。C苏轼被嫉妒他的小人所陷害，屡屡被发配到远离京城的地方，但他所到之处，皆有鲜花为他盛开、清风为他送来。D据天平山风景名胜区管理处工作人员介绍，此次春祭大典也是范仲淹第五届文化旅游节的一部分。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、文言名句默写（1）点明时间地点及当时环境的句

4、子是：_。（2）运用白描手法，描写西湖雪景的句子是：_。（3）点明作者偶遇知音的惊喜之情的句子是：_。（4）以舟子的喃喃之语收束全文的句子是：_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）醉翁亭记环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁

5、，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。1解释下列加点词语在句子中的意思。（1）醉翁之意不在酒

6、（2）杂然而前陈者（3）觥筹交错2把文中划线的句子翻译成现代汉语。（1）朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。（2）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。3下列对文章理解和分析不正确的一项是（）A文章前两段不仅展现优美的自然生态图景，还为下文展现一种人与自然和谐相处的游乐情景埋下伏笔。B本文用对偶句描摹，用散句陈述，骈散结合、音韵谐美。如“负者歌于途”对“行者休于树”，“前者呼”对“后者应”，描画滁人之游，生动传神。C文章写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐”字展开，既写出太守与民同乐，又表现了当时滁州的政治清明。D同是借景抒情之作，醉翁亭记表述主题的方式是含蓄深沉

7、的，醉翁将济民之情隐含在描写叙述之中，而岳阳楼记则是直抒胸臆，在文末道出豁达胸襟与政治抱负。四、现代文阅读（共10分）母爱如灯陈祖明今晚，同学聚会，回到家已是子夜时分，发现家里的门灯亮着，看来古稀之年的母亲记性差，又忘记关灯。而“忘记关灯”这四个字，是我小时候母亲常在我耳边唠叨的话。初中时，母亲总是教导我们节约用电，随手关灯，家里电灯泡的瓦数常用最小的，昏昏暗暗，跟火油灯似的。我对母亲说：“换个60瓦的吧！亮一点，读书清晰。”母亲说：“你在火油灯下不也是读完了小学，也拿过奖状？”有时候，我去房间了，堂屋的灯没关，母亲会悄悄关掉，嘴里又在唠叨：“你看又忘记关灯了！”在我的印象里，母亲是一个用电节

8、约的人。在农村装通电灯多么不容易，盼了几十年。所以，母亲特别珍惜用电。说起火油灯，那是我一辈子忘不了的事，像烙印在心里。读小学时，村里还没通电，就点着土做的火油灯读书、写作业，母亲在一边陪着我。她手里从不闲着：纳鞋底、缝衣服，或是挑选田园的种子。她和我合用着一盏火油灯，来节约火油。【A】母亲就把两瓶火油塞在床底下，像宝贝一样藏着，怕人偷去似的，或是怕不小心打翻。四年级暑假，邻居小军约我晚上去田野“照田鸡”，我说没灯没火油。【B】小军说灯自己做，容易的；火油么，你我家里各自倒一点。我说母亲会骂的。小军说就一点点，而且暑假晚上不做作业，火油用得少。我点头了，在母亲的床底下偷偷倒了有半斤火油，晚上收

9、获了半竹篓田鸡。第二天，这事被母亲知道了，她不由分说，狠狠地举起赶鸡用的小竹棍，往我的屁股上、手上打，嘴里一个劲地骂：“我叫你偷火油！我叫你偷火油！”又把半竹篓田鸡倒进水沟。母亲发泄完后，看着我身上的一道道血痕，抱着我痛哭：“孩子，你真不懂事，要好好读书，火油多金贵，出了钱也买不到。这两瓶火油是积存下来供你读书的，是父母的指望！”【C】从此，一盏小小的火油灯永远记在我心里。母亲用一盏小小的火油灯，把我送上锦绣前程。如今，生活条件好了，盖了别墅，为了真诚地回报母亲，我给她房间装了空调，买了电视机，电灯也装得明明亮亮。可到了夏天，母亲很少开空调，依旧摇把蒲扇，或开个微型吊扇，把一个个炎热的夏天熬过

10、。开灯也省，开了吸顶灯，就不开筒灯，还是按她几十年不变的习惯，节约用电。在母亲的心里，一盏火油灯、一盏电灯，是多么金贵！那是照亮桌案的灯，是照亮子女前程的灯。【D】深夜归来的我关了门灯，开启堂屋的灯，从母亲房门口经过，见母亲的房门虚掩着。我开口随便问一下：“妈，你睡了？门灯又忘记关了。”母亲说：“我没睡，灯是为你开的。怕你喝多酒，找不着钥匙。”我打开母亲房里的灯，原来她和衣靠在床头。我被感动得流泪，瞬间明白了母亲的心思：她在等一个晚归的人平安到家，灯是为他亮着的。母亲的爱似涓涓细流，滋润着我的心田；母亲的爱似一盏小小的火油灯、一盏家中的门灯，照亮着家院，照亮着我的心。1下面的句子出自原文，它在

11、文中的位置应该是()那时候，火油都是凭票供应，很紧张。A【A】B【B】C【C】D【D】2文章第段采用了哪种叙述方法？有什么作用？3文章第段中的画线句子在表达效果上有何妙处？母亲会悄悄关掉，嘴里又在唠叨：“你看又忘记关灯了！”4文章第段写了两件事，请用简洁的语言分别加以概括。第一件事：_第二件事：_5结合全文，说说你对题目“母爱如灯”的理解。五、诗歌鉴赏（共5分）下列对诗作赏析有误的一项是酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。A首联“凄凉地”三个字，举重若轻，一语带过了多少艰辛！

12、“弃置身”则点明被贬谪、被“抛弃”，字里行间流露出无限的辛酸与悲凉。B颔联用“闻笛赋”“烂柯人”的典故写诗人被贬归来的感触：昔日友人，多已离世，如今孤身归来，物是人非，悲痛怅惘之情，油然而生。C颈联诗人以“千帆”“万木”自比，选取“沉舟”与“千帆”，“病树”与“万木”两两相对的意象，表现天地万物新陈代谢、生生不息的活力。D尾联点明酬答之意，回应首联，既有对友人的感谢之情，也含共勉之意。全诗感情真挚，沉郁中见豪气，奔放中有哲思，具有很强的感染力。六、语言表达（共10分）结合语境，把下面各句中加点的词语换为意思相同的现代用语。（1）胡屠户又吩咐女婿道：“你如今既中了相公，凡事要立起个体统来”范进道：“岳父见教的是。”()（2）你每日杀猪的营生，白刀子进去，红刀子出来，阎王也不知叫判官在簿子上记了你几千条铁棍。()（3）张乡绅先攀谈道：“世先生同在桑梓，一向有失亲近。”()（4）胡屠户再三不安道：“些须几个钱，不够你赏人！”()七、作文（共40分）请以“咀嚼成长”为题，写一篇文章。要求：文体不限（诗歌除外）；文中不得出现真实的人名、校名、地名；不少于600字。