2023-2024学年广西壮族自治区南宁市初中语文八年级上册期末自我评估提分题.docx

《2023-2024学年广西壮族自治区南宁市初中语文八年级上册期末自我评估提分题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年广西壮族自治区南宁市初中语文八年级上册期末自我评估提分题.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各句中加点字的注音和字形全都正确的一项是（）A黄与绿主宰着，无边无垠（yn），坦荡如底，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶。B或者只是三五株，一株，懊然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹（yn）欲睡的情绪又将如何？C这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔（ju）强挺立的一种树！哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。D难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛（wn）然象征了今天在华北平原纵横决荡，

3、用血写出新中国历史的那种精神和意志？2、下列书写完全正确的一项是（）A斑斓乾坤引吭高歌锐不可挡B草窠缅怀熙熙攘攘藏污纳垢C频临甲胄天翻地覆再接再厉D料峭狼籍摩肩接踵迥乎不同3、下列句子中加点成语使用有误的一项是()A你看他矫揉造作的样子，令人作呕。B1月9日，全国科技工作会议在北京召开。科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。C由于保护不力，古墓被疯狂盗掘，墓中文物荡然无存。D做事失败可以重来，做人失败难以挽回。做事忌随心所欲，做人须严谨慎重。4、下列句子没有语病的一项是( )A新闻特写兼有新闻和文学，更接近于通讯体裁。B日常的讲述要注意内容合适和言语得体，避免不引起误解或带来不快。

4、C夸张在诗歌中尤其在文学作品中很常见。D传记注重真实，可引用一些可靠资料，也可发挥想象，填补事实的空隙。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据自己的理解，用课文原句填空。（1）表明愚公移山原因的句子是：_。（2）表现愚公移山运送土石路途遥远的句子是：_。（3）愚公认为移山定能成功的理由是：_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年

5、留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。1请解释下列加点词在文中的意思。（1）丰年留客足鸡豚豚（2）念无与为乐者念（3）欣然起行欣然（4）遂至承天寺寻张怀民遂2请把下面的句子翻译成现代汉语。（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（2）但少闲人如吾两人者耳。3记承天寺夜游中“_”一句，看似简单，实则饱含惊喜之情，二人的知音关系表现得淋离尽致。游山西村中“_”一句给人以豁然开朗之感。（用原文填空）4记承天寺夜游与游山西村都写了“游”，各自表达了怎样的思想感情？四、现代文阅读（共10分）阅读下文，完成下面小题。设计者和匠

6、师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。

7、东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠 zhng（），或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘h（），才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的

8、边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙

9、壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。1根据拼音写汉字重峦叠 zhng()丘h()2阅读文段，请概括说明苏州园林的特点？体现在哪些方面？3指出第段和第段中划线句子运用的说明方法，并说明其作用。第段说明方法：作用：第段说明方法：作用：4选文第段”水面假如成河道模样，往往安排桥梁。中去掉“往往”好不好？请说明理由。5用自己的话描述“隔而不隔，界而未界”是怎样的情形。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗

10、，完成下面小题。饮 酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。1下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A这是一首五言古诗，为诗人酒后即兴之作，本诗直抒胸臆，挥洒真情。B第三四句，以设问的手法，说明诗人心灵没有俗世的困扰，所以无“车马喧”。C“山气日夕佳，飞鸟相与还”两句，写诗人看见飞鸟结伴而归时，所产生的的孤单感。D全诗融说理、抒情、写景于一体，表现了陶渊明厌弃世俗、陶醉自然的人生态度和生活情趣。2庄子外物中说：“言者所以在意，得意而忘言。”结合本诗最后两句谈谈你对这句话的理解。六、语言表达（共10分）请仿照画波浪线的例句，根据语境，在横线上补写句子。生活中，许多人和事的意义不是单一的。父母，不只是生养我们的亲人，更是精神的导师；_，_，_；成功，不只是滴落的汗水，更是失败的结晶。厚重的生活需要我们用心领悟。七、作文（共40分）写作。相遇是一首诗，诗中有欢声笑语，也有悲情愁绪；相遇是一首歌，歌中有高昂激越，也有轻柔含蓄。正是相遇，让人生色彩斑斓。请以“那一天，相遇”为题，写一篇文章。要求：将题目补充完整；不少于数600字。