2023-2024学年广西壮族自治区贺州市初中语文八年级上册期末高分模拟题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字注音不完全正确的一项是（）A洨河（Xio）匀称（chn）推崇（chng）驻足（zh）B轩榭（xi）嶙峋（xn）镂空（lu）丘壑（h）C蔷薇（wi）斟酌（zhu）隧道（su）车辙（zh）D黏土（nin）喧嚣（xun）田畴（chu）岔道（zh）2、下列词语中，书写无误的一项是（）A狼藉交卸踌躇情郁于中B琐屑簌簌秀颀旁逸邪出C婆娑倔强主宰潜姿暗长D臼齿消逝际遇景然有致3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）辛勤的蜜蜂穿行其间，忙着采花酿蜜。无数条的小路，蜿蜿蜒蜒地钻进村子。路旁，放羊的老人，坐在树下的蓑衣上，嘴里含着一根长旱烟，哼着吕剧或自编的

3、小曲，眯缝着眼，神态自如，悠然自得。路边是高低大小不一田地，茂密的庄稼尽情享受春风的宠爱。田野里顶顶草帽或苇笠在浮动，乡亲们正忙着间苗或除草。小麦在风中你推我搡，正忙着蹿个和灌浆。黄色的油菜花，身披暖洋洋的阳光，携手跳着舞蹈。ABCD4、下列句子没有语病的一项是（）A在国人的期待中，国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。B学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多同学了解中华优秀传统文化。C“一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价，并得到了沿线国家的热烈响应。D共享单车管理难题能否得到解决，关键在于有关部门制定有效的管理措施。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5

4、、默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。东风不与周郎便，_。 （杜牧赤壁）_，恨别鸟惊心。 （杜甫春望）怀旧空吟闻笛赋，_。 ()酬乐天扬州初逢席上见赠）_，长河落日圆。 （王维使至塞上）_，却话巴山夜雨时。 （李商隐夜雨寄北）浊酒一杯家万里，_。 （范仲淹渔家傲）_，决眦入归鸟。 （杜甫_）春冬之时，则_，回清倒影。 （郦道元三峡）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之

5、时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”【乙】答谢中书书山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。1解释下列加点的词语。（1）虽乘奔御风()（2）哀转久绝()（3）夕日欲颓()（4）未复有能与其奇者()2用现代汉语翻译下面的句子。（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。（2）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。3下列说法不正确的

6、一项是（）A甲、乙两文都写山川，甲文语言清丽，乙文语言精练而生动。B甲、乙两文都提到了猿鸣，都是为了渲染萧瑟凄凉的气氛。C甲文中的山具有连绵高峻的特点，而乙文则只突出了山高的特点。D甲、乙两篇文章都抒发了作者对山川的热爱和赞美之情。4甲、乙两文在写景时，都用到了多种景物描写的方法。请参照示例，选择其中一种，进行简要分析。示例：两文都运用了俯仰结合的方法，甲文中“素湍绿潭，回清倒影”是俯视，“绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间”是仰视；乙文中“高峰入云”是仰视，“清流见底”是俯视。四、现代文阅读（共10分）阅读下文，完成下面小题。设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然

7、各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来

8、一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠 zhng（），或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘h（），才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然

9、。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深

10、了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。1根据拼音写汉字重峦叠 zhng()丘h()2阅读文段，请概括说明苏州园林的特点？体现在哪些方面？3指出第段和第段中划线句子运用的说明方法，并说明其作用。第段说明方法：作用：第段说明方法：作用：4选文第段”水面假如成河道模样，往往安排桥梁。中去掉“往往”好不好？请说明理由。5用自己的话描述“隔而不隔，界而未界”是怎样的情形。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗歌，完成下面小题龟虽寿曹操神龟虽寿，犹有竟时

11、；腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。1下列对诗歌赏析不正确的一项是（）A这首诗是步出夏门行的最后一章。诗中融哲理思考、慷慨激情和艺术形象于一炉，表现了诗人的人生态度。B“神龟虽寿，犹有竟时，腾蛇乘雾，终为土灰。”采用了诗歌常用的起兴的手法。C“盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。”可见诗人深受封建宿命思想的影响。D这是一首四言乐府诗，写法上先运用比喻再直抒胸臆，感情基调慷慨激昂。2全诗的核心句是哪一句？请说说该句表达作者怎样的感情？六、语言表达（共10分）指出下列句子所使用的说明方法。（1）我国的建筑，从

12、古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。()（2）池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。()（3）没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。()（4）苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。()七、作文（共40分）从下边的两个文题中任选一题作文。作文（1）题目：淡淡书香伴我行作文（2）阅读下边材料，选择你感悟最深的的一点，自拟题目，写一篇文章。生活不止眼前的苟且还有诗和远方的田野你赤手空拳来到人世间为找到那片海不顾一切她坐在我对面低头说珍重再见虽已时隔多年记得她泪水涟涟那些欢笑的时光那些誓言与梦想在分手的街边她紧抱住我说生活不止眼前的苟且还有诗和远方的田野作文要求：要有自由、有创意地，抒发你最真挚的情感； 内容具体，有真情实感;在记叙中可插入适当的描写和抒情；认真书写，力求工整、美观。不少于550字。