2023-2024学年江苏省江都市初中语文八年级下册期末评估预测题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点词语注音全都正确的一项是（）A卑劣（l）无耻（ch）毒手（d）B诬蔑（mi）屠杀（t）悲愤（fn）C恐怖（b）毁灭（hu）卑鄙（b）D蛮横（hng）挑拨（tio）离间（jin）2、下列词语书写完全正确的一项是（）A翻来覆去抑扬顿挫五脏六腑疙瘩B装模做样屏气凝神谈笑自如玩耍C叹为观止鸦雀无声余音绕梁喝采D嘎然而止大彻大悟左右逢源皓齿3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A每当灾难来临的时候，广大官兵总是挺身而出、义无反顾、冲锋在前，为了人民的利益不惜牺牲自己的一切。B5000多年连绵不断、博大精深的中华文化，蕴含着中华民族最根本的精神基因。C在2

3、020年春晚中，当看到黄晓明等人演出的小品机场姐妹花时，全家人都忍俊不禁地笑起来。D春天已经由远及近向我们走来，希望也在每一个人心中潜滋暗长。4、下列句中没有语病的一项是（）A上下几千年，知名的书法家很多，但谁也不能否认，王羲之不是继往开来的宗师。B琴棋书画，博大精深，玄妙无穷。它在纵横线条中凝聚哲思，于黑白方圆中演绎热情。C虽然好天气让百姓的菜篮子轻松了，却让不少蔬菜批发商、商户和菜农发了愁。D当你不去旅行、不去冒险、不过没试过的生活，每天只是挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，干着80岁都能做的事情，那么你要青春有什么用! 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写。（1）吏呼一何

4、怒！_！（2）存者且偷生，_！（3）天明登前途，_。（4）石壕吏中最能写出战争导致民不聊生的结果的诗句是：_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】晋陶渊明桃花源记节选陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，央岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。【乙】南宋谢枋得庆全庵桃花寻得桃源好避秦，桃红又是一年春。花飞莫遣随流水，

5、怕有渔郎来问津。【注释】谢枋得，宋末元初人。宋亡后，只身隐居庆全庵（寺名），屡次坚拒元朝征召，后因被逼迫当官，绝食而死。【丙】明中道再游桃花源节选明日过桃源县，之绿萝山下，诸峰累累，极为嗖削。泊水溪，与诸人步入桃花源，至桃花洞口。桃可千余树，夹道如锦幄，花蕊藉地寸余，流泉汩汩。溯源而上，屡陟弥高，石为泉啮，皆若灵壁。有老道人从石壁上复缘而下，欲见其捷，失足仆地，众皆笑。予乃窃步驰道间，至桃花下，月色转朗耀，花香薰人，藉地而坐，顷之，文弱亦至，相顾大笑曰：“已较迟八刻矣！”茵花啜茗，欢笑移时。夜中月色水声，清人肌骨。滩声雷轰，霏珠溅雪，小舟复不可往，乃步石壁下，溪水浸岩中断，复不可往，则跣而过。

6、凡三四渡有滩浩浪掀舞相与濯足，望前溪丛树中，有小亭，渔人曰：“此龙角亭也。下有龙湫”。急往改衣少息。偶有乡民陈姓者，以鸡黍至，感其意，为之饱。讯溪所止，则云“两山相合，中萦一带，可二百里许。”子曰：“此真避秦处也。恨无小舟，不能穷其源耳。”相与步归至舟，日尚午，遂理归棹，一瞬数十里，去花源一牛鸣宿焉。【注释】桃源县，隶属湖南常德，因桃花源记而闻名。锦幄：锦帐，指华美的能帐。藉地：纵横杂乱，铺在地上。涉（zh）：登。灵壁：灵壁石，产于安微省灵壁县磐石山的一种观赏石。跣：光着脚。1下列句中加点字解释错误的一项是（）A渔人甚异之（惊异）B怕有渔郎来问津（渡口）C石为泉啮（被）D可二百里许（大约）2用

7、“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断三处）凡 三 四 渡 有 滩 浩 浪 掀 舞 相 与 濯 足。3用现代汉语写出下面句子的意思。此真避秦处也，恨无小舟，不能穷其源耳。4三处桃源，三种心境。参照【甲】示例，请结合【乙】【丙】具体内容分析谢枋得、袁中道借桃花源蕴含了各自怎样的情感？【甲】作者陶渊明虚构了一个与黑暗现实社会相对立的世外桃源，这里景色优美，土地肥沃，物产丰富，风俗淳朴，社会平等，人们自食其力，寄托了自己对社会及政治的美好理想，表达了陶渊明反对剥削压迫、反对战乱的愿望，也反应了当时人民的美好愿望。【乙】_【丙】_四、现代文阅读（共10分）阅读傅雷家书节选，回答下列小题。早预算新年中必

8、可接到你的信，我们都当做等待什么礼物一般地等着。果然昨天早上收到你来信，而且是多少可喜的消息。孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了！能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都

9、没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据)，只要你能坚强，我就一辈子放了心！成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的打击；从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。 还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料！孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了！赤子之心这句话，我也一直记住的。赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了

10、，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱！你那位朋友说得不错，艺术表现的动人，一定是从心灵的纯洁来的！不是纯洁到像明镜一般，怎能体会到前人的心灵？怎能打动听众的心灵？(节选自傅雷家书)1傅雷接到儿子的来信非常高兴，高兴的原因具体表现在哪几个方面？请用简洁的语言分点概括出来。2结合上下文，品味第段画线句子的含义。3结合选段内容，选出说法不正确的一项 ()A第段划线句运用了比喻的修辞手法，把儿子的信比作新年礼物，生动形象地表现了傅雷夫妇对儿子的信的盼望和接到信后的喜悦之情。B在信中傅雷希望儿子坚强，不怕失败，不怕挫折，不怕生活的

11、各种打击，能够孤军奋战，永远保持赤子之心。C傅雷认为儿子的成功一点也不重要，重要的是为祖国争了光，赢得了荣誉。D选文表现了傅雷对儿子和国家有着无私的热爱，他有良知，正直，待人真诚，为人坦荡，有纯洁的心灵。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面文字和诗歌，完成文后的题目。道不完的“静”在写诗填词方面，很多唐宋名家都是写“静”的高手。“静”的在不同的诗人词人笔下展现不同的境界，同时也是在为不同的诗词主旨服务。小虎和小高对三首写“静”的诗歌展开了讨论。请在横线上填写恰当的内容。题破山寺后禅院唐代：常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。卜算子黄州定

12、慧院寓居作宋代：苏轼缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。题弟侄书堂唐代：杜荀鹤何事居穷道不穷，乱时还与静时同。家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。小虎：古人好厉害，你看，这三首诗都有写到“静”的诗词句，展现“静”的不同状态，我尤其喜欢第一首，常建的诗，他在尾联运用了（1）_的写作手法，以此表现诗人追求内心宁静空灵的精神状态和对禅意世界的向往。小高：我也想到了：苏轼的卜算子的上阕通过缺月、稀疏梧桐、滴漏渐断、孤鸿缥缈等意象，是展现自己（2）_的心境。小虎：是啊，杜荀鹤题

13、弟侄书堂颈联细致的描写（3）_的场景，诗人借此想表达（4）_。六、语言表达（共10分）专题探究是名著深度阅读的有效方式之一，请根据示例，为傅雷家书再设计一个阅读探究专题。示例：傅雷的教子之道七、作文（共40分）阅读下面文字，按要求作文。 我国核潜艇之父黄旭华在回忆研制核潜艇经历时说：潜艇的重心和重量直接关系它的不沉性， 所以要求特别苛刻，当时我们没有高科技手段控制，就想了个“土办法”在船台入口处摆了 个磅秤，只要拿进船台的不管是什么都要过秤并记录在案；同样的，施工过程中拿出船台的任何 东西也要称一称几年来天天如此。请根据你对材料的理解和感悟，写一篇不少于 600 字的文章。 要求：题目自拟，立意自定。除诗歌外，文体自选。不得抄袭、套作。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。卷面书写要求书写规范、工整，卷面整洁。