2023-2024学年江苏省宿迁市初中语文七年级下册期末自测预测题.docx

《2023-2024学年江苏省宿迁市初中语文七年级下册期末自测预测题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年江苏省宿迁市初中语文七年级下册期末自测预测题.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A殷红（yn）狂斓迥乎不同（jing）妇孺皆知B校对（jio）漂白锲而不舍（q）鞠躬尽粹C亘古（gn）污秽至死不懈（xi）警报迭起D哺育（p）澎湃目不窥园（ku）历尽心血2、下列书写错误最多的一项是（）A喷涌珠丝马迹缠绕红熟B谰语班谰亘古申吟C丰绕飘扬过海泛烂桨液D镐头土穰蚱蜢原野3、下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A她在家拖地的时候不小心扭了脚，真是祸不单行。B王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁地笑起来，学习语文的兴趣越来越高。C李平是一位优秀的教练，他经常向学员请教，真可谓不耻下问。D考试前夕，妈妈还念念

3、有词地叮嘱我一定要沉着冷静。4、下列语句中没有语病的一项是（）A5月10日，近一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。B在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。C为了规范义务教育阶段招生行为，长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。D将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、名句（1）念天地之悠悠，_。（2）_，一览众山小。（3）山重水复疑无路，_。（4）在登飞来峰一诗中，“_，_。”现多指站得高才能看得远这一哲理。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下列文言文语段，完成

4、小题。（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（孙权劝学）（乙）子路见孔子，子曰：“汝何好乐？”对曰：“好长剑。”孔子曰：“吾非此之问也。徒谓以子之所能，而加之以学问，岂可及乎？”子路曰：“学岂益哉也？”孔子曰：“夫人君而无谏臣则失正，士而无教友则失听。御狂马者不释棰策也，操弓不反于檠，然后可持也，木受绳则直，人受谏则圣，受学重

5、问，孰不顺哉。谤毁仁者憎怒士人必主于刑也，君子不可不学。”子路曰：“南山有竹，不柔自直，斩而射之，通于犀革。以此言之，何学之有？”孔子曰：“括而羽之，镞而砺之，其入不亦深乎？”子路拜曰：“敬受教。”（孔子劝学）【注】岂同“其”，代词，相当于“谁”。柔，同“揉”，使木弯曲或伸直。犀革：犀牛的皮制品。括：箭的末端。羽，作动词，装上箭羽。镞：箭头，作动词，装上箭头。砺：磨。1解释下列句子中的加点词语的意思。（1）卿今当涂掌事。_（2）孤岂欲卿治经为博士邪！_（2）大兄何见事之晚乎！_（4）岂可及乎？_2下列句子中“之”的用法不同于其它三项的是（）A斩而射之B康肃笑而遣之C其入之不亦深乎D大兄何见事之

6、晚乎3对下列句子的翻译，不正确的一项（）A蒙辞以军中多务。译文：吕蒙用军中事务繁多来推辞。B但当涉猎，见往事耳。译文：只是应当用心的阅读，了解历史罢了。C吾非此之问也。译文：我不是问这个方面。D括而羽之，镞而砺之，其入不亦深乎？译文：如果在箭尾安上羽毛，箭头磨得锐利，箭不是射得更深更远吗？4孔子劝学与孙权劝学的主旨都是劝人学习，孙权劝学中孙权主要用_的方式，将自己的情况与吕蒙做对比，以此说服吕蒙，使之明白学习的重要性等；孔子劝学中主要用_的方式，面对子路的疑惑和反问，用如何让箭射得更远的道理教育他努力学习，认真学习，结果子路心悦诚服。四、现代文阅读（共10分）阅读课外短文，完成后面题目“爆破大

7、王”杨根思邱冰清江苏省泰兴市根思乡宣泰路，坐落着一座烈士陵园，纪念的是中国人民解放军全国战斗英雄、中国人民志愿军特级战斗英雄杨根思。在陵园大道中央，杨根思手抱炸药包、怒视敌方的雕塑巍然挺立。1922年，杨根思生于贫苦农民家庭，从小失去双亲，12岁随哥哥到上海当童工。1944年，杨根思正式加入新四军，1945年加入中国共产党。参军后，他历任班长、排长、连长等职，作战勇敢，屡立战功，被誉为“爆破大王”。1950年10月，杨根思参加中国人民志愿军赴朝作战。同年11月，在抗美援朝战争第二次战役分割围歼咸镜南道美军战斗中，时任志愿军某部连长的杨根思，奉命坚守下碣隅里外围1071高地东南小高岭，负责切断美

8、军南逃退路。29日，号称“王牌”军的美军陆战第1师开始向小高岭进攻，猛烈的炮火将工事摧毁，杨根思带领全排迅速抢修工事，做好战斗准备，待美军靠近到只有30米时，带领全排突然射击，打退了美军的第一次进攻。接着，美军组织2个连的兵力，在坦克的掩护下再次发起进攻，他指挥战士奋勇冲入敌群，用刺刀、枪托、铁锨展开拼杀。激战中，又一批美军涌上山顶，他亲率部队正面抗击，指挥部队从山腰插向敌后，再次将美军击退。美军遂以空中和地面炮火对小高岭实施狂轰滥炸，随后发起集团冲锋。他率领全排顽强抗击，以“人在阵地在”的英雄气概，接连击退美军多次进攻。当投完手榴弹，射出最后一颗子弹，阵地上只剩他和两名伤员时，又有多名美军爬

9、近山顶。危急关头，他抱起仅有的一包炸药，拉燃导火索，纵身冲向敌群，与爬上阵地的美军同归于尽。1952年，中国人民志愿军领导机关为杨根思追记特等功，并追授他“特级战斗英雄”称号，命名他生前所在连为“杨根思连”。1953年6月，朝鲜追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号。中国人民志愿军总司令彭德怀题词赞誉他是“中国人民的优秀儿子，国际主义的伟大战士，志愿军的模范指挥员”“不相信有完成不了的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人。”这是杨根思在抗美援朝战场上振聋发聩的战斗誓言。半个多世纪以来，数百万名参祭者来到杨根思烈士陵园，缅怀先烈，从英雄事迹中汲取前进的力量。杨根思烈士陵园管理科

10、科长唐鹏飞介绍，当前陵园正在参与网络祭扫平台的建设工作，未来人们足不出户就能重温历史，缅怀英雄。同时，陵园正广泛搜集杨根思烈士的遗物，丰富展陈内容。“我们要发挥省级爱国主义教育基地、省级国防教育基地的窗口优势，担当红色使命，宣讲红色故事。”唐鹏飞说。（选自光明日报，有删改）1选文主要写杨根思的事迹，为什么开头要从杨根思陵园写起？2选文第段至第段主要写什么内容？与课文比较在写法上有何相同点？（请写出其中一点）3文章第段引用杨根思三个“不相信”的战斗誓言，有什么作用？4选文最后两段是否多余？为什么？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读古诗词，完成下面小题。登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠

11、，独怆然而涕下！南乡子 登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。1对上面两首作品理解有误的一项是（）A两首作品都是登高怀古之作。登幽州台歌没有对幽州台的描写，都是登台之后的感慨；而南乡子登京口北固亭有怀则由所见之景引发无限感慨。B登幽州台歌起笔一句，诗人俯仰古今，感慨人生。南乡子登京口北固亭有怀起笔一问，意在神州已非大宋所有，作者已是万念俱灰。C楚辞有云：“惟天地之无穷兮，哀人生之长勤。往者余弗及兮，来者吾不闻。”登幽州台歌化用此句，而意境更为苍茫遒劲，悲怆之感油然而生。D三国志记

12、载曹操与孙权对垒时慨叹“生子当如孙仲谋”，南乡子登京口北固亭有怀借此表达了奋发图强、收复失地的强烈愿望。2古诗词中，“悠悠”常用来形容时间的久远和空间的广大，往往蕴含着作者的思想感情。请谈谈这两首诗词中的“悠悠”分别蕴含了作者怎样的情感。六、语言表达（共10分）指出下列各句运用的修辞手法。(1)在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。()(2)我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。()(3)我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛。()(4)我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。()七、作文（共40分）根据要求作文。宋濂少时家贫嗜学，历尽艰辛，终于学业有成；安徒生笔下的丑小鸭在被排挤、嘲笑、打击中不绝望不沉沦，最后变成了美丽的天鹅；海伦凯勒，一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的少女，以惊人的毅力和不屈的精神，创造了生命的奇迹。正由于生命里程中有困境，我们变得更坚强；正由于成长道路上无捷径，我们走得更坚实。请以“成长路上无捷径”为题目，写一篇600字到800字的文章。语句通顺，中心突出，文体不限。