2023-2024学年江苏省新沂市小学语文五年级下册期末高分通关模拟题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、请给加点的词语换一种说法，保持句子意思不变。1你如何不肯卖酒给我吃？()2有一天，周请诸葛亮商议军事。()3倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？()4（石猴）却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。()2、阅读对联，完成填空。吕蒙正早年生活贫寒，有一年的除夕，见家徒四壁，遂题：上联：二三四五下联：六

2、七八九横批：南北这副对联很巧妙：上联缺“一”（谐音：“_”）；下联少“_”（谐音：_）；横批有“南北”，没“_”。所以，整副对联的意思是_。3、根据课文内容填空。草船借箭选自中国四大古典名著之一的_，作者是_末明初的_。课文写了周瑜对诸葛亮_，要求诸葛亮在规定时间之内造好十万支箭，以此陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操_。故事以_为主线，按_顺序进行叙述。我还知道这本书中的其他故事，如“_”。4、给下面的字加上不同的偏旁组成新字并组词。主_()_()某_()_()秀_()_() 建_()_()5、看拼音 ，写词语 。m zhab cochn d() () ()shun myng tog c

3、o() () ()xin unch tousi y() () ()6、下面的句子展现了人物怎样的内心世界？用一个或几个词语进行概括。1沃克医生站起身，熟练地解开病人右眼上的绷带。他愣住了。蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。()2从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。()3他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下地望了几遍，就同声命令地说：“走吧！”()二、书写题7、看拼音写词语。nituli zuchun cnghi umio zhnhun yuyn ba bafng png lng jngq lk xio b dxn jng dn zhn三、信息匹配8、判断下面句子使用

4、了什么修辞手法？把序号填在相应的括号里。A比喻B拟人C夸张D反问E排比1蜜蜂满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球。()2蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？()3祖父戴一顶大草帽，我就带一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。()4黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。()四、现代文阅读9、课内阅读。大拇指在五指中，形状实在算不上美。身材矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西耍翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫

5、他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁；给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。节选自丰子恺的手指1片段中，大拇指的特点是_。2你从哪些语句感受到了语言的风趣，请用“_”画出一处即可。3作者笔下的大拇指让你想到了生活中的哪些人？并简要说明理由。_五、语言表达10、按要求写句子。1课外活动时间，操场上热闹起来。_（把上面的句子补充完整。）2一定是拉骆驼的人耐不住长途寂寞的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的乐趣。（改为反问句）_3红楼梦的作者是曹雪芹写的。（修改病句）_11、我会把下列陈述句改写成反问句。（1）这是一个真实的故事。_（2）蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。_（3）我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。_（4）灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。_（5）没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。_六、书面表达12、习作。你的家乡有哪些风景名胜？请你选择一处，根据自己掌握的资料，写一篇关于这一风景名胜的简介。要求：1题目自拟，把资料按一定的顺序写清楚。2书写工整，语句通顺，不少于400字