2023-2024学年江西省南昌市小学语文五年级下册期末自我评估提分题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、积累填空。1威尼斯的小艇围绕小艇写了_、小艇独特的构造特点、_、_这四个方面的内容。2牧场之国一文先概括介绍了荷兰的总体特征，然后通过花牛图、_和_三幅画面的具体描写，表现了荷兰_的特点。3金字塔中的两篇短文采用了不同的方式介绍金字塔：金字塔夕照主要采用_的方式，而不可思议的金字塔主要采用_的方式。4_，_乡村四月闲人少，

2、才了蚕桑又插田。2、判断下列句子运用的修辞手法，写在括号里。（1）一幅画而已，有什么稀罕的呢？()（2）它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。()（3）黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。 ()（4）自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。()（5）在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。( )3、给下列加点字注音。肥沃()奔赴()黯然()俘虏()摩擦()难堪()拟定()手镯()筹备()遗憾()4、【我来学构思】回答问题，梳理思路。1写读后感的基本思路：开头( )；中间( )；最后( )。A用简明扼要的话总

3、结全文，点明主旨B简要介绍文章或书的主要内容C详细写自己读后的感想2一篇读后感的主体应该是( )A内容介绍部分B感想部分3如何表达读后的感想呢？判断下列说法，正确的打“”，错误的打“”。（1）从全书落笔，详细地写出自己的感想，表达要清楚、具体。( )（2）联系平时的阅读积累和自己的生活实际来写，切忌泛泛而谈。( )（3）可以引用原文中的个别语句，也可以摘抄引用别人的阅读体会。( )（4）所写的感受要围绕中心，有真情实感，这样才能让人信服，引起共鸣。( )4课本上列举了两种拟题的方法，一是只列一个正标题，如_；二是“正标题副标题”，如_。（填序号）读红楼春趣有感读书感想一则毅力与恒心读铁杵成针有

4、感月是故乡明读后感5、阅读对联，完成填空。吕蒙正早年生活贫寒，有一年的除夕，见家徒四壁，遂题：上联：二三四五下联：六七八九横批：南北这副对联很巧妙：上联缺“一”（谐音：“_”）；下联少“_”（谐音：_）；横批有“南北”，没“_”。所以，整副对联的意思是_。6、先将下列成语补充完整，再按要求做题。心惊胆()垂头()气转() 为胜目()口呆()有成竹得意()( )自相矛()手()眼快（1）仿照加着重号的成语写三个含有反义词的成语：_、_ 、_。（2）仿照画“”的成语写三个ABCC式的词语：_、_ 、_。（3）画“ ”的成语主人公是_（朝代）的_，这个成语的意思是_。（4）请选择2个或者2个以上的词

5、语，写一段连贯通顺的话。_二、书写题7、看拼音，写词语。fng swi gns yoxi hz y li zumio zhnxn jng dn zhnk xio b d三、信息匹配8、给加点字选择正确的读音，打“”。眷恋（qunjun）葬礼（zngzhng）腮边（ssi）玷污（zhndin）四、现代文阅读9、课内阅读两茎灯草（节选）严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的滴溜圆，把头

6、又狠狠的摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷！别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。1选段出自我国古典讽刺小说_，作者是_代的_。选段通过对严监生的_描写和_描写，塑造了一个_的形象。2根据你对选文的理解，这篇文章的题目还可以拟为_3从画线句子中你体会到了什么？_4严监生临死前在惦记什么呢？请用“”画出相关语句。5下面对选文内

7、容的理解有误的一项是（）A选文主要通过动作描写来表现严监生的特点。B两个侄子和奶妈的猜测在文中起烘托作用，从侧面表现了严监生的人物特点。C人物的动作能反映人物的心理，文中严监生的心理变化是：着急、生气、安心、失望。D严监生“总不能断气”是因为他看到灯盏里点的是两茎灯草，恐费了油。6如果严监生能开口讲话，他会说些什么呢？请写在下面横线上。_五、语言表达10、读下面的句子，想象句中描写的情境，仿照说说“冷”的情景。八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。_11、按要求写句子。1.同学们向小鸟打招呼。(扩句)_东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。(缩句)_今天的这场球赛比以前的更精彩、更激烈。(改为反问句)_六、书面表达12、习作。选择你喜欢的一本书，或针对其中感兴趣的故事情节，或针对其中喜欢的人物形象，或针对其中让你深受启发的一个道理，写一篇读后感。要求：（1）题目自拟（2）结合自己的生活经历，表达真情实感；（3）做到格式正确，书写规范，不写错别字。