2023-2024学年江西省南康市初中语文九年级上册期末点睛提升试卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音完全正确的一项是（）A褴褛（lu）撬开（qio）芦荡（dng）觅食（m）B掺杂（chn）玄虚（xun）麻醉（zu）墨守（m）C涵养（hn）箴言（zhn）豢养（qun）怨怅（chng）D恪守（k）恁地（nn）拙病（ch）赃物（zng）2、下列词语书写完全正确的一项是()A素裹嘶哑原驰腊象B汹涌海侠顿失滔滔C风骚妖娆山舞银蛇D腐烂黎明一代天娇3、下列各句中加点的成语，使用有误的一项是（）A经过初步筛选、公众投票、专家评审等环节，由湖南周浩创作的，旨在提升我市老字号品牌竞争力的“连云港老字号”标识设计方案脱颖而出。B随着我市创建国家森林城市工作的推进

3、，花果山景区变得更加漂亮，那些巧夺天工的自然美景让游客流连忘返，赞不绝口。C汉字集形体、声音和辞义于一体，是表达和交流的重要工具，是祖先留给我们的一笔辉煌的文化遗产，保护和开发这一宝藏，我们责无旁贷。D连云港具有得天独厚的区域优势，围绕“高质发展、后发先至”三年行动计划，我市正在坚定不移地走特色发展、绿色发展、创新发展、协调发展之路。4、下列句子没有语病的一项是（）A“减负”后，我们学校开设了丰富多彩的活动。B实施西部大开发战略是党中央作出的重要决策。C大量植树种草直接关系到我们生活环境能否得到改善。D他那认真刻苦学习的精神，值得我们每个同学效尤。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6

4、分）5、古诗文默写。（1）_，月是故乡明。（2）秋草独寻人去后，_。（3）你是一树一树的花开，_，你是爱，是暖，是希望（4）我们的国家江山如画，我们的人民英雄辈出，令人不禁想起沁园春雪中的句子：_，_。（5）岳阳楼记中表达作者政治抱负的句子是_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读甲乙二文，回答问题。（甲）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，

5、览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？【乙】

6、南阳刘驎之，高率善史传，隐于阳岐。于时苻坚临江，荆州刺史桓冲将尽訏谟之益，征为长史，遣人船往迎，赠贶甚厚。驎之闻命便升舟悉不受所饷缘道以乞穷乏比至上明亦尽。一见冲，因陈无用，翛然而退。居阳岐积年，衣食有无常与村人共。值己匮乏，村人亦如之。甚厚为乡闾所安。南阳刘驎之【注】刘驎之（ln）：字子骥，南阳（今属河南）人。阳岐：村名。临江：指兵临长江。訏谟（m）：宏图大计。赠贶 （kung）：赠送礼物。上明：东晋时曾是荆州治所，在今湖北松滋南。翛（xio）然：超脱自在的祥子。1下列选项中对甲乙两文有关内容解释和分析不正确的一项是（）A甲文开头即入正题，第2段描写洞庭湖“胜状”，以“然则”一转，提出“异”

7、字，开启下文B甲文34段分写洞庭湖的阴晴景象，抒发“迁客骚人”的览物之情C甲文第5段作者范仲淹假托“古仁人”的政治理念，表达自己的政治理想。D乙文中的刘驎之超然退隐，是因为桓冲说他没有用处才愤然离开的。2下列对乙文中画波浪线部分的断句，完全正确的一项是（）A驎之闻/命便升舟/悉不受/所饷缘道以乞穷乏/比至上明亦尽。B驎之闻命/便升舟/悉不受所饷/缘道以乞/穷乏比至/上明亦尽。C驎之闻命/便升舟/悉不受所饷/缘道以乞穷乏/比至上明亦尽。D驎之闻命/便升舟悉/不受所饷/缘道以乞穷乏/比至上明亦尽。3解释下列加点的词。（1）不以物喜，不以己悲（2）属予作文以记之（3）缘道以乞穷乏（4）值己匮乏4用现

8、代汉语翻译下面句子。（1）登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。（2）南阳刘驎之，高率善史传，隐于阳岐。5写出岳阳楼记中范仲淹的政治抱负是什么？（用原文回答）这种政治抱负也是他恪守的人生信条阅读下面链接材料，谈谈范仲淹是如何实践的【阅读链接】公天性喜施与，人有急，必济之，不计家用有无既显，门中如贫贱时，家人不识富贵之乐四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文章，完成下面小题。【甲】有人说：环境太平凡了，不能创造。平凡无过于一张白纸，八大山人挥毫画他几笔便成为一幅名贵的杰作。平凡也无过于一块石头，到了飞帝亚斯、米开朗基的手里可以成为不朽的塑像。有人说：生活太单调了，不能创造。单

9、调无过于坐监牢，但是就在监牢中，产生了易经之卦辞，产生了正气歌，产生了苏联的国歌，产生了尼赫鲁自传。单调又无过于沙漠了，而雷塞布竟能在沙漠中造成苏彝士运河，把地中海与红海贯通起来。单调又无过于开肉包铺子，而竟在这里面，产生了平凡而伟大的平老静。可见平凡单调，只是懒惰者之遁词。既已不平凡不单调了，又何须乎创造。我们是要在平凡上造出不平凡，在单调上造出不单调。有人说：年纪太小，不能创造，见着幼年研究生之名而哈哈大笑。但是当你把莫扎尔特、爱迪生及冲破父亲数学层层封锁之帕斯加尔的幼年研究生活翻给他看，他又只好哑口无言了。有人说：我是太无能了，不能创造，但是鲁钝的曾参，传了孔子的道统；不识字的慧能，传了

10、黄梅的教义。慧能说：“下下人有上上智。”我们岂可以自暴自弃呀！可见无能也是借口。蚕吃桑叶，尚能吐丝，难道我们天天吃白米饭，除造粪之外，便一无贡献吗？有人说：山穷水尽，走投无路，陷入绝境，等死而已，不能创造。但是遭遇八十难之玄奘，毕竟取得佛经；冻饿病三重压迫下之莫扎尔特，毕竟写出了安魂曲。绝望是懦夫的幻想。歌德说：“没有勇气一切都完。”是的，生路是要勇气探出来、走出来、造出来的。这只是一半真理；当英雄无用武之地，他除了大无畏之斧，还得有智慧之剑，金刚之信念与意志，才能开出一条生路。古语说：穷则变，变则通。要有智慧才知道怎样变得通，要有大无畏之精神及金刚之信念与意志才变得过来。所以处处是创造之地，

11、天天是创造之时，人人是创造之人，让我们至少走两步退一步，向着创造之路迈进吧。（节选自陶行知创造宣言）【乙】这种创造性思维是否任何人都具备呢？是否存在富有创造力的人和缺乏创造力的人的区别呢？某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象进行了调查研究，并得出如下结论：“富于创造力的人，认为自己具有创造力；缺乏创造力的人，不认为自己具有创造力。”认为“我不具有创造力”的人当中，有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚他们的，从而进行自我压制。不言而喻，在创造的宇宙里，这些人是光辉灿烂的明星。然而在大多数情况下，即便是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。相反，这种非

12、凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注极其普通，甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实。由此看来，区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是，拥有创造力的人留意自己细小的想法。即使他们不知道将来会产生怎样的结果，但他们很清楚，小的创意会打开大的突破口，并坚信自己一定能使之变为现实。任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。关键是要经常保持好奇心，不断积累知识；不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识；一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造力的人。（节选自罗迦费因格谈创造性思维）1文本甲和文本乙都强调了什么观点？2“粮水断绝、众叛

13、亲离之哥伦布，毕竟发现了美洲”这句话作为论据插入文本甲哪段最合适？请为该段再补充一个事实论据。3甲文和乙文的第段都针对一些错误看法进行了“批驳”，请结合文本内容完成下面表格。错误观点批驳方式所树立的观点甲文环境太平凡、生活太单调、年纪太小、我太无能、处于绝境，不能创造AC乙文B直接批驳对方的观点D五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面一首诗，完成下面小题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。1本诗借“_”和“_”两个典故，表达了诗人对自己怀才不遇、屡遭贬谪及回到家乡物是人非的感叹之情

14、。2前人评论这首诗时曾说：“尾联看似平淡，实乃点睛之笔，不能忽略。”请赏析尾联中“长精神”三字。六、语言表达（共10分）你最欣赏下面哪一幅书法作品？请根据书法字体的特点和你对自强不息精神的理解，说明你欣赏它的理由。ABC七、作文（共40分）作文。人生如登山，或许因为太在意登上山顶，我们往往没有慎重选择路径就匆匆出发。于是，有人踏上大道，有人走进小路，有人奔向捷径，有人闯入险途。有的路，平坦而通畅，带给你的是安稳或者平庸；有的路，崎岖而险峻，带给你的是精彩或者伤害。选择的路合适，你会顺利登上山顶；选择的路不合适，即使登上山顶，也会遍体鳞伤。决定人生状态的不是山顶，而是你选择通向山顶的那条路。请以“选择”为话题作文。