2023-2024学年江西省贵溪市初中语文八年级下册期末高分通关测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音全部正确的一项是（）A突兀（w）嘉肴（yu）兑命（yu）修睦（m）B尽粟（s）矜寡（gun）鯈鱼（tio）骈死（bng）C挂罥（jun）槽枥（co）两鬓（bn）北冥（mng）D布衾（qng）叱牛（ch）迁徙（x）塘坳（o）2、下列句子中书写全都正确的一项是()A(它们)穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲,向每个沙摊低语着。B它们白色的尾部朝着远方的山丘,终于慢慢煽动着黑色的翅膀,静静地向池塘滑翔下来。C或者是某只多情的美洲半蹼鹬从鼻子里发出的咯咯声。D暄闹声也渐渐低沉下去,只能听到一些模糊的稀疏的谈论。3、下列句子中划线成语使用不恰当的一项是

3、（）A让更多普通百姓的家底厚起来，让中等收入群体成为社会的主体，这是一幅人民群众公平分享世外桃源的绚丽画卷。B在鸳鸯湖和彩虹桥之间，宽阔的柏油公路蜿蜒伸展，沿途阡陌相连，绿山相接，炊烟袅袅，鸡犬相闻。C由于受到H7N9禽流感疫情的影响，沪、宁、杭等地的家禽生意无人问津， 土鸡十元一只也没人买。D通过两周的学习培训，我真是豁然开朗， 不仅学到了创业的基本知识，开阔了眼界，而且重新燃起了拼搏的雄心和对胜利的渴望。4、下列句中没有语病的一项是（）A上下几千年，知名的书法家很多，但谁也不能否认，王羲之不是继往开来的宗师。B琴棋书画，博大精深，玄妙无穷。它在纵横线条中凝聚哲思，于黑白方圆中演绎热情。C虽

4、然好天气让百姓的菜篮子轻松了，却让不少蔬菜批发商、商户和菜农发了愁。D当你不去旅行、不去冒险、不过没试过的生活，每天只是挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，干着80岁都能做的事情，那么你要青春有什么用! 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文默写。(1)送友人中,诗人用比喻、对偶的手法,表达对友人依依不舍之情的句子是:_,_。(2)陆游卜算子咏梅中写梅花即使遭遇摧折也要坚持自己的操守和品行的句子是:_,_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）课内文言文阅读虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强

5、也。故曰：教学相长也。兑命曰：“学学半。”其此之谓乎！虽有佳肴1下列选项中，加点字的意思解释不正确的一项是（）A不知其旨也旨：味美B教然后知困困：困惑C然后能自反也反：同“返”，返回D教学相长也长：促进2把文中画线句子翻译成现代汉语。虽有至道，弗学，不知其善也。3原文和下面链接材料论述的观点有何相同之处？对你有什么启发？链接材料学者之问也，不独欲闻其说，又必欲知其方；不独欲知其方，又必欲为其事。而以，既问于师，又辩诸友，为当时学者之实务。盖学以学为人也，问以问所学也。既为人则不得不学，既学之则不容不问。健余劄记四、现代文阅读（共10分）阅读大自然的语言，完成下面小题。立春过后，大地渐渐从沉睡中

6、苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。几千年来，劳动人民注意了_、_等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，_，_，都是大自然的语言。这些自然现象，

7、我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。物候现象的来临决定于哪些因素呢？首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晩。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。中国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比

8、北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空

9、气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。1依次填入选文中横线上的词语，正确的一项是（）A草木荣枯候鸟去来草长莺飞花香鸟语B草长莺飞花香鸟语草木荣枯候鸟去来C草木荣枯花香鸟语草长莺飞候鸟去来D草木荣枯候鸟去来花香鸟语草长莺飞2

10、下列对选文内容理解错误的一项（）A“年年如是，周而复始”，既点明了四季变化的自然现象是有规律的，又起着承上启下的作用。B杏花“传语”，桃花“暗示”，布谷鸟“唱歌”，运用比喻手法具体形象地说明大自然的语言。C第三段作者从古代到近代，从起源到发展，由表及里地引出什么是物候，什么是物候学。D作者按照空间到时间的顺序说明决定物候现象来临的因素。3对选文内容的分析理解，不准确的一项是（）A第一段主要运用描写，寓说明于其中，既引人入胜又使人联想。B“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识”一句中的“许多”一词，说数量，有范围，不一概而论，措词严谨准确。C“植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来”一

11、句中的“簌簌”一词，将树叶飘落写得有声有色，让人如闻其声，如见其景。D“拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。”主要运用了举例子的说明方法。4下列对选文行文特点判断有误的一项是（）A结构严谨，层次清晰B语言简练，典雅生动C词语丰富，句式多变D热情洋溢，瑰丽奇特五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗，回答问题。蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之

12、涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。1请简要概括这首诗所写的内容和表达的情感。2下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是（）A这首诗运用了“兴”的表现手法，托物起兴，渲染气氛，烘托心情。B这首诗从白露“为霜”到“未晞”再到“未已”，表明地点转换。C这首诗三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。D这首诗共分三章，运用重章叠句的形式反复咏唱，行文富有变化。六、语言表达（共10分）根据语境，为下面语段横线处补写一句话。读书是一种乐趣，知识是它的果实；_，_；劳动是一种乐趣，产品是它的果实不同的乐趣，结不同的果实。七、作文（共40分）阅读下面的文字,按要求作文。春天萌发、夏天繁荣、秋天收获、冬天孕育,生命律动,需要发现;亲情醇厚、友情真挚、爱情甜蜜,弥足珍贵,需要发现;生命灵性、世事真相、人性善恶、人情冷暖,万象纷呈,需要发现请以“发现”为题,写一篇不少于600字的作文。【提示与要求】 (1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。 (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。 (4)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。