小学生四年级期末作文5篇.docx
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1、小学生四年级期末作文5篇 那些繁华哀伤终成过往,请不要悲观,平凡是为了最美的荡气回肠。松树犹如一团乌云,浓得吹不进风去;而那针叶缝里,却挂着一串硕大的松塔。为了大家学习便利,我特地打算了小学生四年级期末作文5篇,希望可以帮助大家,欢迎借鉴学习! 小学生四年级期末作文1 人走在路上,是谁陪伴着你,在你走过的几个季节中,是什么让你沉醉,在你走过的几个花开花落之中,是什么你总是倾听。 是雨,在我不知不觉中,是雨流过了我的十六个年华。是雨陪伴了我六十四个季节,多么希望沉醉在雨中,雨声中。 我看着,我躲在窗口上看着,屋檐下的雨点,一点一点,落在玻璃上的雨消逝不见。 在夜晚,窗外下着雨,你睡在窗口边的床上
2、,看着雨,听着雨声。淅淅沥沥没有节奏,却特别清透,清洗着我的灵魂,撼动着我的心。 我不知道有多少人懂得观赏雨,我想说的是,雨陪伴着我们笑过,哭过,恨过,爱过,无论如何,这份感情来之不易。 因为我走在路上,在雨中,所以总是遇到了许多许多的绊脚石,在这条道上我曾经狠狠地摔倒,是因为雨把他们变得湿滑。然后我又用受伤的手去揉着眼爬起来,而雨又帮我冲刷掉脸颊上的泪,抹去我的软弱,让我以为,我是一个坚毅的孩子,多少难关都赚不到我的泪水。我也曾经在路上天真烂漫的像个孩子,哼着歌大步向前走。是雨冲散了前路的雾,也冲刷掉来时的踪迹,让我英勇向前,也让我遗忘过去。我感谢雨,感谢他的陪伴着我,感染我的心。 我不懂得
3、观赏雨,我只是给予了雨一个足以暖和我的心。 这颗心,在世界的任何角落,都陪伴着任何一个人,可能你没意识到有一颗心陪伴着你,不过没关系,假如你情愿。 用同样的心去暖和、观赏陪伴着别人,去爱她。别让这颗心悲观,这个世界不想冷漠。 小学生四年级期末作文2 麻雀栖于枝头,得过且过,只图求能翱翔于蓬蒿之间,因此一生彷徨,从未见天之苍苍。而老鹰自高峰飞起,俯视众生,心向苍穹,从而才看到了天蓝云逸。 与我们也是如此,只有向着远方执着地前行才能抵达属于自己的星辰大海。假如只汲汲于眼前的风景,安于现状,又如何能发觉更美的风景呢? 王安石在游褒禅山记中就曾感慨“世之奇伟、瑰怪、特别之观,常在于险远,而人之所罕至焉
4、,故非有志者不能至也。”所谓“志”亦可谓目标,“景”亦是人生高度,没有寻景之志何来美景,没有长远的目标如何能达到人生的新高度?因此,目标确定了你的高度。 纵观古今,未有胜利者不先立志。宋朝宗悫在幼时被叔父问及志向,脱口便是“愿乘长风,破万里浪。”果真,他少年得志,军功卓越;秦时项羽,目视秦王,敢直呼一句“彼可取而代之。”数年之后,便入咸阳,焚阿房,何其壮哉!而今亦有怀志而成大业者加西亚马尔克斯,他曾说过:“从写枯枝败叶的那一刻起,我所要做的一件事,便是成为这个世界上的作家,没有人可以阻拦我。”其目标虽似天高,但以此为志的他果真在1982年凭借一本百年孤独荣膺诺贝尔文学奖。虽然这与他的文学造诣密
5、不行分,但你能否认他的目标对他的推动作用吗? 目标引领我们走向更高之处。王勃于滕王阁序中叹道“穷且益坚,不坠青云之志。”无论你现在的境况是怎样的,只要你心向高处,你的目标便会像启明星一样,在命途苍茫的晓色中闪烁,引导你一步一步跨过志向与现实之间的鸿沟。所以,现时之穷又有何妨?你看那三尺高的树苗,终有长成参天大树之时。如留恋此岸之景,又如何赏得彼岸花开,你看那卑微的斥鴳,屈居于树枝,纵有翅翼,也飞不出方寸之地。 挚友,愿你我以更高的目标动身以赏到高处的风景。诚如泰戈尔诗云“尽管走下去,不必逗留着,鲜花会在你全部的道路上兀自开放。” 小学生四年级期末作文3 科学探讨像这种水果一样酸酸甜甜,变更生活
6、味道的同时,犹如菠萝是草本植物一样,出身草根。说得简洁、直白些,菠萝科学奖的主题就是“新奇乐趣共享”。而在这三个关键词中,虽然新奇和乐趣是必不行少的,但我认为“共享”是最重要的。 新奇,当然是让人类热衷与探究的源动力。千万年来,对未知事物的新奇心使我们去努力了解和分析它们。可以说,没有新奇心,就没有人类的蓬勃发展的现在和孜孜以求的将来。但是,新奇之心人皆有之,而单凭新奇而走上胜利大道的却寥寥无几。所以,在我看来,新奇心是人类所共有的特性,是很必要的,但必需用到合适的地方,才能发挥它的效用。 乐趣,的确是人生路上必不行少的伴行者,这一点无可非议。若没有乐趣,没有人能够在一条道路上坚持走下去。所以
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