小学生五年级一分钟自我介绍范文5篇.docx

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1、小学生五年级一分钟自我介绍范文5篇 自我介绍是每一个职场中人都必定要经验的一件事情，只不过，有的人一年用不上几次，而有的人则一个星期可能须要做N次。众所周知，自我介绍是日常工作中与生疏人建立关系、打开局面的一种特别重要的手段。下面是我带来的有关小学生五年级一分钟自我介绍，希望大家喜爱。 小学生五年级一分钟自我介绍1 在五年级的学习生涯中，我收获了很多，同时也学会了许多新的学问和新的本事，这些东西对我的学习生活都是有着很大的帮助，它们都是我必不行少的东西。像：帮老师收发本子、收齐小组同学的本子、搞好实践活动等等。这些事情，我在四年级时我还一样也不会做，但是到了现在，我不仅会做这些事情，还会做别的

2、事情呢!有时候，我会帮助老师、家长做好自己能够做好的力所能及的事情，让老师、家长分解辛苦，轻松一些。但是，在五年级的学习生涯中，我还是存在这一些不良的坏习惯的：上课免不了讲几句空话、下课爱追来跑去因为我本身对科学的爱好就很少，所以我在上科学课时的参加性不是很主动。科学老师说：只要有爱好，就肯定要把它给做好。为此，我也在学期末的学习总评当中，懊悔了自己在上册中没有做好的一点一滴。希望自己能在五年级下册时，把自己没有做好的东西全部补上去，让自己做得更加全面。 我在五年级的每一堂课中，都做得不是很好，做得都有点懒散、随意。让老师、同学都觉得我是个做事随意的女同学了。我也发觉了自己的.错误之处，我要在

3、下学期中，改正这些做得不够好的地方，让自己变成同学门的榜样。我还有个很难改的错误(坏习惯)做事拖拉、办事慢吞吞的。在帮助老师做事的时候，我总是做得很慢，让老师感到难以忍耐。我有时也会觉得自己做事真的好慢，有时也想快起来，可是就是改不了这个怀习惯，于是，我便鼓起志气，竞选了小队委员，从今，我便每天早早地来到学校，收齐小组同学的作业本，这样不仅能帮助老师利索地批改作业，还能使我自己做事更加快速起来。这是一个我进步的地方，我们班中每隔一周都会有一个实践活动让我们参与。这不仅可以提高我们的社会实践实力，而且还能提高我们小学生的办事技巧和会出苦的精神。我们一早就来到岗位上了，我看到旁边的农夫伯伯们都辛苦

4、地卖着菜，我的心不禁缩了一下，但是我们每个人都齐心卖菜，很快就把三分之二的菜卖出去了。最终，在老师办公室中小结时，我说到了一点：买菜特别辛苦，但是能在从中，学到许多学问，同时也吃了许多苦我经过这次实践活动，真的长大了很多! 小学生五年级一分钟自我介绍2 我叫张瑞龙，今年11岁，我来自新疆省阜康市第一小学五年级(_)班，我是个活泼开朗、多才多艺的小男孩。 我喜爱弹琴，什么电子琴、吉它样样通，妈妈爸爸都夸我呢!所以他们都很喜爱我。 我的优点是能按时完成作业、上课不说话。缺点是有点爱发小脾气，我肯定能改正缺点，做一个欢乐的小男孩。 这就是我，你们相识我了吗? 小学生五年级一分钟自我介绍3 大家好，我

5、叫_，现在在_X小学五年级学习。 我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年12岁了，不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。 我的爱好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢!那天，我望见我的一个同学买了一本苦儿流浪记，这本书我已经憧憬了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本苦儿流浪记。 我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩!养的宠物死了，哭!受同学欺压，哭!考试不好，哭!看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍宝”。不

6、过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。” 要说我不爱的，就数运动了。体育成果自然不好了。三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成果还没过70分。不过，这个缺点，以后我要改。 我这个人，不仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交挚友。你情愿和我交个挚友吗? 小学生五年级一分钟自我介绍4 当你走进五年级三班，坐在第一个座位上的一个小男孩-他个头不高，一双炯炯有神的眼睛，圆圆的娃娃脸，很爱说笑，那就是我今年九岁了。 在别人眼中，或许我不是好学生，但是我有自己的特性，只要我认定的事，我就坚持究竟。我性特别向，从不隐瞒自己的特性，我快乐的时候会大笑，受委屈时会大哭。有时我很强大，有时我很弱小

7、，有甜有酸的生活伴我成长。 我最厌烦那种讽刺、讪笑别人，我们班就有这样的同学，特地爱打击那些弱小的同学，为这事，班主任还特地在班会上讲这件事。 我有一个缺点，那就是我特殊不爱动手。能口算的绝不用笔算，反正一句话，能不动就不动手。 平常，我喜爱运动骑自行车、滑轮滑、打乒乓我有一个愿望长大了当一名老师，教出来的学生干什么得都有。这就是我，一个在平凡不过的小男孩。 小学生五年级一分钟自我介绍5 人家都说：我不能“说”，也就是不能当主持人，我就不信。我在五年级时参与朗诵竞赛得了奖，给说我的人一个有力的回击，这样一来，再也没有人赶敢说我不能“说”了。 我有优点，也有缺点，先说我的缺点。我虽然口才好，可是

8、也给我带来了一些苦恼，有一次，老师在分析鲸这一课，我就想起当年在青岛水族馆见到的鲸的标本就坐不住了，我顾不上听老师讲课，想把有关鲸的学问告知同桌。在老师转过身去写字的时候，我的话就一句一句向同桌“迸射”。老师转过身来发觉了，对我投来不满的目光，还是那句老话：“老毛病，就是改不了。”就为这，爸妈常常责怪我。说起这些，你会觉着我是一个不听话的孩子，但一说到优点，你们又会眉飞色舞了。看，上课抢着回答问题，劳动主动，帮助家长干家务等等。你或许会觉得我的缺点和优点是那么不相称吧! 再来说我的性格和爱好。我性格幽默、活泼，经常都同学们开怀大笑。联欢会上总是我的主持人，当然着要归功于我的妈妈和爸爸。在家里时，爸爸妈妈要我主持他们的挚友们的聚会，所以我主持节目总是绘声绘色的。 现在你们都记住我了吗?我是一个又聪慧又淘气还有点傲慢的“秀气中学生”。 小学生五年级一分钟自我介绍范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页