小学生作文《跳舞是我的拿手好戏》600字 我的拿手好戏作文.docx

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1、小学生作文跳舞是我的拿手好戏600字 我的拿手好戏作文 学跳舞，使我获得了胜利的喜悦，更让我明白了：有志者事竟成!我爱跳舞。而我的拿手好戏就是跳舞了，你们的拿手好戏是什么呢，下面就是我细心整理的小学生作文跳舞是我的拿手好戏600字 我的拿手好戏作文，欢迎阅读! 小学生作文跳舞是我的拿手好戏600字 我的拿手好戏作文(一) 我的拿手好戏是跳舞，我喜爱跳舞，因为我在跳舞时，就像是一个小精灵，又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞，那种感觉很奇妙，也很奇异。 小时候，我看那些大人跳舞时，身轻如燕，体态婀娜，就像是一群名贵的白天鹅，美极了。在那时，我就立下决心，以后我也要学跳舞。 在我上幼儿园时，我最终实现了这个

2、的幻想，加入了舞蹈的行列。 第一节课，我和我的同学们很早就来到了舞蹈室，老师也一路小跑赶了过来。起先上课了，老师教给我们第一个动作“擦地”——这是我们舞蹈的基本功之一。老师温顺地说：“来，大家跟我一起做。”我们轻轻地迈开步伐，脚渐渐地擦着，随着优美的音乐，随着跳动的节拍，我们的舞姿也慢慢变得纯聚熟起来。老师轻轻地说道：“你跳得不错，大家学着点!”这句话一出口，我发觉老师尽然在对我说，我的心咯噔——咯瞪——”地，那种感觉既是惊慌，又是欣慰，似乎说不清、道不明。随后的练习中，我更加努力了。 一次，老师收到消息说：过几天，有观众

3、来看我们跳舞，我们要好好跳!老师说完后，我们都异样兴奋，就像闹翻天的小猴子一般，更加努力了，因为我们都想得到表扬。 到了那天，我们集中精神，露出了雪白的牙齿，跳出最美丽的舞姿。结束后，才知道台下坐的竟是领导，其中一位领导看着我说：“这个小姑娘跳得不错，很有天赋，要好好培育。”老师笑着看看我，那种感觉更加奇异了，当时我都不敢信任自己的表现得到了大家的确定。 随后的日子里，我更加勤奋学习舞蹈，想要成为我的“拿手好戏”。虽然我还没有成为专业的舞蹈家，但是我坚信我可以做到，我可以跳好，不管遇到任何困难，我都不会放弃它。 现在，跳舞当真成为了我的拿手好戏，我不求它能带给我什么好处，但是，我会努力得到它，

4、让大家看到我美丽的舞姿。因为我知道跳舞不仅能让自己欢乐，还能给观众带去美的享受! 小学生作文跳舞是我的拿手好戏600字 我的拿手好戏作文(二) 每个人都有属于自己的拿手好戏：唱歌、画画、做手工……而我的拿手好戏，便是跳拉丁舞。 我是从两年前起先跳拉丁舞的，当时并不觉得跳拉丁累，只是单纯觉得好玩而已。等起先学之后，才发觉自己错了。 起先的时候，最基础的基本功便将我熬煎得不行，开快乐心地去上课，然后红着眼睛回来。每一天都是熬煎。 到后来，便是一个个艰难的动作，抬手，旋转，立稳，一次次重复，失败了一次又一次，再爬起，接着跳，就算如此，还是没少挨打。 练站姿，抬头，挺胸，提

5、裙;练手位，一举便是几非常钟……种.种困难将我击倒，可我照旧坚持。 一晃一年便过去了，我去参与了我人生中第一场锦标赛。会场人许多，很吵。舞台旁有一个很大的银幕。我的手心沁出汗珠，心“怦怦”直跳，特别惊慌。 轮到我上场了，照旧是熟识的动作，提裙，抬头，迈步。和四周整齐划一的动作比起来好像有些格格不入。当然，那时并未想到这是一种别出心裁。 我深吸一口气，暗暗数着音乐的节拍，跳着跳着便忘我了，旋转，迈步，后退。一个个动作一挥而就，最终还加上了一个之前死也不想加上的旋转。 最终也不负众望取得了好成果，便起先庆幸当时自己坚持了下来，没有选择放弃。这时，心中漾起一抹甜，属于胜利

6、的甜，甜入骨髓。 这就是我的拿手好戏，你的呢? 小学生作文跳舞是我的拿手好戏600字 我的拿手好戏作文(三) 每个人都有自己的拿手好戏，比如弹钢琴、画画、唱歌、钓鱼等，而我最拿手的是跳舞。 记得那是四年前的一个上午，我第一次接触的拉丁舞，带着我们练习动作的老师先给我们讲解了基本的动作要领，然后就让我们自己试着跳一跳、练一练。 期间，老师也对我们进行指导，并对我们动作中出现的错误进行订正，慢慢的，我喜爱上了舞蹈，而直到现在舞蹈成了我的拿手好戏。 前一段时间我参与了河南省的体育舞蹈竞赛，在赛场上我站的位置是赛场靠前的位置。我的前面有一个裁判，左面有一个。竞赛起先了，灯光打到了赛场上，音乐响了起来，

7、我第一时间进入了状态，跟着音乐在心里数着节奏手打出去的位置刚刚好，爆发力足够强，我的状态提到了巅峰，每一个动作都非常到位，表情也非常到位。 音乐结束了，我和其他选手相继退场，到候场区等候结果。有位裁判向我们走来，为我们宣布成果：我获得了二等奖!忽然我快乐的蹦了起来，喜悦之情溢于言表。 是啊，为了这次竞赛我整整打算了三个月，从整体到细微环节一点点的完善，果真胜利源于充分的打算，我以后要多加练习以拿到更好的成果，这是我的拿手好戏，你呢? 小学生作文跳舞是我的拿手好戏600字 我的拿手好戏作文(四) 每个人都有着其个人特色的拿手好戏，而我的拿手好戏却尤为“漂亮”…… 在四

8、岁时就起先学舞蹈,不是像有的女孩儿那样被家长强制拽去舞蹈班，而是我自己主动跟妈妈提出来的。 从有记忆起，我就特殊艳羡舞台上美丽的大姐姐们那绝美的舞姿，她们拥有用抽象的动作打动人心的实力，所到之处满是阵阵掌声。我也想像她们一样在舞台上尽情表演，然后在聚光灯的照射下完备谢幕。 在舞蹈的求学之路上，我吃了不少的苦。为了实现幻想，每一节课我都听得特殊仔细，也很努力地达到老师的标准。最让我恐惊的是每每上课前的“撕腰”。 记得第一次老师帮我拉伸时，我痛极了，胆怯得大哭起来，可老师没有为之所动，反而更加用力了。虽然有志向的支撑，稚嫩的我还是想尽方法在拉伸前逃跑,跑不过我就只得哭着接着拉伸，现在想来还有些可笑

9、。 抛却想象，其实跳舞是一个特别枯燥的过程。在老师的指导下一遍又一遍的重复一样的动作，直至体力不支。可这样的付出却是必需的，由于基本功扎实，我的舞蹈动作非常干净利落,表现实力也特别强。伴随着潺潺的音乐声，音乐间隙间，我卡着节拍看似随意却精确地弹一下手，如同在河边闲逛……伴着水声，我迈着清幽的步伐，跳出了优美的古典感。 经过风雨无阻的长达四年的努力，我最终拿下了舞蹈的最高级——十级。我最擅长的是维吾尔族的舞，它没有古典舞一样的优美,却更加灵动、可爱。 维吾尔族舞蹈的主要风格特点表现在动律、舞姿以及技巧的运用等方面。跳时昂首挺胸、立腰拔背,要给人

10、一种傲岸挺立、外向的感觉。这个舞的经典动作在于转动颈项、弹指头、翻手腕儿、托帽。基本动作在于整步、踏点步、进退步、翻腕儿、托帽手、点肩式、移颈、三步一抬、滑冲步、转跪等。 我还参与过各种竞赛,区里的、省级的，我还参与过全国范围的竞赛呢!我分别在全国第八届和第十届的全国舞蹈大赛中拿了一个金奖和一个银奖,还多次在省、区级竞赛中获一等奖。这些都是我汗水、泪水的回报和不断成长的痕迹。 我特别感谢当时确定学习跳舞的自己! 小学生作文跳舞是我的拿手好戏600字 我的拿手好戏作文(五) 我的拿手好戏是跳舞，我喜爱跳舞，因为我在跳舞时，就像是一个小精灵，又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞，那种感觉很奇妙，也很奇异。

11、小时候，我看那些大人跳舞时，身轻如燕，体态婀娜，就像是一群名贵的白天鹅，美极了。在那时，我就立下决心，以后我也要学跳舞。 在我上幼儿园时，我最终实现了这个的幻想，加入了舞蹈的行列。 第一节课，我和我的同学们很早就来到了舞蹈室，老师也一路小跑赶了过来。起先上课了，老师教给我们第一个动作“擦地”——这是我们舞蹈的基本功之一。老师温顺地说：“来，大家跟我一起做。”我们轻轻地迈开步伐，脚渐渐地擦着，随着优美的音乐，随着跳动的节拍，我们的舞姿也慢慢变得纯聚熟起来。老师轻轻地说道：“你跳得不错，大家学着点!”这句话一出口，我发觉老师尽然在对我说，我的心咯噔—&mdash

12、;咯瞪——”地，那种感觉既是惊慌，又是欣慰，似乎说不清、道不明。随后的练习中，我更加努力了。 一次，老师收到消息说：过几天，有观众来看我们跳舞，我们要好好跳!老师说完后，我们都异样兴奋，就像闹翻天的小猴子一般，更加努力了，因为我们都想得到表扬。 到了那天，我们集中精神，露出了雪白的牙齿，跳出最美丽的舞姿。结束后，才知道台下坐的竟是领导，其中一位领导看着我说：“这个小姑娘跳得不错，很有天赋，要好好培育。”老师笑着看看我，那种感觉更加奇异了，当时我都不敢信任自己的表现得到了大家的确定。 随后的日子里，我更加勤奋学习舞蹈，想要成为我的“拿手好戏”。虽然我还没有成为专业的舞蹈家，但是我坚信我可以做到，我可以跳好，不管遇到任何困难，我都不会放弃它。 现在，跳舞当真成为了我的拿手好戏，我不求它能带给我什么好处，但是，我会努力得到它，让大家看到我美丽的舞姿。因为我知道跳舞不仅能让自己欢乐，还能给观众带去美的享受! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页