小学生写事作文写作指导.docx
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1、小学生写事作文写作指导 在小学生的作文里,;经过;部分写得不详细是带有普遍性的问题。小学生的接着文不感人,平淡乏味,这是其中一个重要缘由。一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的;记叙文六要素;。把这六个方面写清晰了,才能让读者明白原委是一件什么事。同时,还要寓理于事,即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中,起因、经过、结果是事情的主要环节。其中,;经过;部分又是事情的核心,是全文成败的关键所在。今日学习啦我要与大家共享的是:小学生写事作文相关写作指导。详细内容如下,欢迎参考阅读! 小学生写事作文指导: 记事的记叙文可分两种:写事和写活动。
2、(一)怎样写事 一是把;经过;部分分成几个阶段,然后根据先后依次一层一层地写得清晰。写的时候多文几个;后来怎样;,文章就详细了。 二是留意材料的详略,有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。 三是对事务中的人物,特殊是主要人物,当时是;怎么说的;、;怎么做的;,又是;怎么想的;,肯定要写详细。 (二)怎样写活动 活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清晰。写活动也要求写清晰;六要素;,要把活动的时间、地点、人物和活动起先、经过、结果写出来。 在整个活动当中,不是写一个人,二是写一群人;不是用一两件事来写人物,而是通
3、过写一个活动场面,来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文,最大的特点就是必需有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点,把自己看到的、听到的、亲身经验的主要部分记叙下来,采纳点面结合的方法,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物。 写活动的文章一般包括两大部分:一是活动的经过,二是自己的感受。假如写;参观;活动,就要用;观一处,感一处;的方法。写整个活动的过程,要用顺叙法,即按活动的先后依次,把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。 记叙文的五种表达方法: 叙述:是表述时间过程的艺术。 描写:是展示空间状貌的艺术。 争论:是谈看
4、法的说理艺术。 抒情:是抒发·倾吐的流露宣泄艺术。 说明:是科学性和好用性相结合的告知艺术。 五种表达须要背诵,是写好作文的基本功。 小学生写事作文范文(记述文): 乡思 我是个念家的人。 弹指一挥间,已有两年没回家了。我自称游子,在外漂泊,对家乡的思念也自当随着时间的推移而与日俱长。对于一个游子来说,相聚的时候总是很短很短,期盼的日子总是很长很长…… 但凡遇节日或是休息日,我不愿宅在家里做闷头。我喜爱独自一人或邀上一两个挚友出去晒晒心。每到一处,我总是想极力用双眼扫视四周的人和景,只盼能感觉到些许家乡的影子。我尤其情愿去市内的小胡同和那比较偏远的郊区
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