小学一年级数学知识点2022.docx

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1、小学一年级数学知识点2022 学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。任何科目学习方法其实都是一样的，不断的记忆与练习，使学问刻在脑海里。下面是我给大家整理的一些一年级数学的学问点，希望对大家有所帮助。 小学一年级数学视察与测量学问点 视察与测量 1、视察物体(两个方向视察单一物体的形态) 2、桌子有多长(厘米的相识) 3、去游乐园(相识米) 4、估一估，量一量(简洁的估测和测量) 视察物体(两个方向视察单一物体的形态) 1、通过视察实物，体会到从两个方向(前后面或侧面)视察物体所看到的形态可能是不同的。 2、会分辨从两个方向视察到的单一物体的形态。 桌子有多长(厘

2、米的相识) 1、经验用不同测量工具测量同一物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性。 2、相识厘米，找一找自己身边哪些物体的长度是1厘米，体会1厘米的实际意义。 3、能估计较小物体的长度，会正确运用刻度尺测量物体的长度。 4、会通过刻度尺视察物体的长度。(起点不是0刻度) 5、能依据物体的长度，选择合适的刻度尺测量。 去游乐园(相识米) 1、初步建立米的长度概念，依据1厘米和1米的实际长度，知道1米=100厘米，初步学会估测物体的长度。 2、驾驭米和厘米间的关系，能恰当的选择单位表示物的长度。 3、相识米尺，会用米尺测量物体的长度。 估一估、量一量(简洁的估测和测量) 1、能选用适当的单位表示

3、长度。 能估计身边物体的长度，会运用测量工具进行测量。 2、会分辨从两个方向视察到的单一物体的形态。 小学一年级上册数学学问点 数的相识 1、正确娴熟地数出数量在20以内的物体的个数。 2、会区分几个和第几个，驾驭数的依次和大小。 3、驾驭10以内各数的组成，会正确读、写020各数。 4、能说出个位、十位数位名称，识别各数位上数字的意义，初步了解进制。 5、相识符号“=”“>”“<”的含义，会运用这些符号表示数的大小。 数的运算 1、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分的名称，初步知道加法和减法的关系。 2、比较娴熟地计算(口算)一位数的加法和10以内的减法。 3、比较娴熟

4、地计算(口算)20以内的进位加法。 4、初步学会依据加、减法的含义和算法解决一些简洁的实际问题。 小学一年级数学的学习方法 1.学好数学，必需驾驭三个基本概念：基本概念、基本规律和基本方法。 2。在完成主题后，我们必需细致总结并相互推论。这样，我们就不会花太多的时间和精力，当我们遇到同样的问题在将来。 3.肯定要得到一个全面的对数学概念的理解,并且不能有偏见。 4.学习概念的最终目的是用概念来解决详细问题。因此，我们应当主动运用所学到的数学概念来分析和解决相关的数学问题。 5.我们应当驾驭各种解决问题的方法，在实践中有意识地总结，渐渐培育合适的分析习惯。 6、要主动提高综合分析实力，利用文本阅

5、读进行分析和理解。 7.在学习中，要留意有意识地转移学问，培育解决问题的实力。 8.为了贯穿我们所学到的形成一个系统的学问，我们可以运用类比关系方法。 9.每一章的内容都是相互关联的，不同章节之间的比较，以及前后的学问真正整合在一起，有助于我们更深化地理解学问体系和内容。 10.在数学学习中，通过对相像的概念或规律进行比较，找出它们的相同点、不同点和联系，从而加深它们的理解和记忆。明确数学学问之间的相互关系，深化理解数学学问的概念，了解数学学问的衍生过程，使学问有序、系统化。 11。学习数学不仅要关注问题，还要关注典型问题。 12。对于一些数学原理、定理公式,不仅记得其结论,了解这一结论。 1

6、3.学习数学，记住并正确描述概念和规律。 14.在学习过程中，要注意理解，解放思想，把抽象化为详细，逐步培育学习数学的爱好。 15。对概念进行恰当的分类可以简化学习内容，突出重点，明确上下文，便于分析、比较、综合和概念。 16.数学学习是最忌讳的学问歧义，学问点被混淆在一起，为了避开这种状况，学生应当学会写“学问结构摘要”。 17.学会对问题类型进行划分和组合，学会从多角度、多方面分析和解决典型问题，并从中总结出基本问题类型和基本规律方法。 18.依据同一种数学学问之间的关系形成一个有机的整体，从而达到全局记忆的目的。 19.结合各种特别培训的特点，更多的学生和老师进行沟通，学习他人的才智，节约时间，提高问题的速度和质量，提高反应实力。 小学一年级数学学问点2022本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页