小学生主题班会方案策划方案【5篇】.docx

《小学生主题班会方案策划方案【5篇】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学生主题班会方案策划方案【5篇】.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学生主题班会方案策划方案【5篇】 依据学生的思想动态，有针对性地确立和策划班会的主题主题班会是班集体建设的一项必要活动，以下是我细心收集整理的小学生主题班会方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 小学生主题班会方案1 一、活动目标： 1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。 2、制定出详细的搞好卫生的安排、措施。 3、让班级卫生面貌面貌一新。 二：活动过程 (一)导入： 1、作为小学生我们要做到讲卫生、懂礼貌!养成一个良好的卫生习惯受益终身!今日，我们开一节班会，主题是搞好班级卫生。板书主题：怎样搞好班级卫生?： 2、谈谈环境对人的影响。 (1)小组沟通 (2)全班沟通 3、你最喜爱哪些地

2、方?最厌烦哪些地方?为什么? 4、说说我们教室的整齐状况。 5、你喜爱我们现在的教室吗?为什么? (二)绽开：_。 1、主持人宣布班会起先。 2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。 3、学生举出名人讲卫生的例子：他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。 4、主持人：我们班的卫生现状是： (1)可喜之处：地面干净 (2)不足之处：维持干净的时间短 5、探讨：怎样保持地面的干净。 (1)小组沟通 (2)全班沟通 (3)班长登记那些可行的方法。 6、现在再让我们看看我们班的个人卫生状况。 (1)表扬班里

3、个人卫生搞得好的同学。 (2)每个同学检查自己，还有哪些不够的地方。 (四)结束： 1、各人沟通，整理出适合自己实施的详细措施。 2、号召同学从我做起，搞好班级卫生，搞好个人卫生。 (五)总结： 同学们，这次班会开得特别胜利，同学们发觉了优点以及不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好个人卫生，搞好我班卫生。 小学生主题班会方案2 一、活动目的 1、教化学生珍惜时间，和时间赛跑。 2、熬炼学生的组织实力、听说实力及表演实力，培育他们的参加意识，提高思想素养。 3、让学生的主动性、创建性得到充分的发展。 二、活动打算 第一阶段：发动全班同学收集珍惜时间的名言警句、故事、诗

4、歌、新闻等。 其次阶段：老师把收集到的资料整理后分给各小组。让每位学生打算好自己的节目。同时，老师也要做一些打算工作，如：打算好练习纸、录音机、音乐、服装以及道具等。 三、活动设想 在充溢激烈竞争、日新月异的21世纪，科技的发展、社会的进步都在快速中前进。要让学生获得生存和发展，就必需抓紧时间，利用好时间，赛过时间，从而充溢自己，完善自己，使自己渐渐走向胜利。 本班是二年级的学生，在学习和生活中，他们有着很多美妙的远大志向;有了解社会的爱好;有较强的感悟实力、团结协作实力;还有和时间赛跑的剧烈愿望。 本次活动紧紧围绕时间这一主线，激发学生参加活动的爱好，并依据学生喜爱活动的这一年龄特点创设了感

5、受时间、和时间赛跑、展望将来等等活动，让学生从熟识、好玩的活动中感受时间的珍贵，进而珍惜时间。 四、活动过程 (一)创设环境、感受时间 (时间老人和钟姑娘匆忙赶到。) 钟姑娘：听说二年级一班的孩子们刚要和时间赛跑，我们特意来参与。 钟姑娘、时间老人：孩子们好! 师、生：时间老爷爷好!钟姑娘好!欢迎您们参与我们的竞赛。 时间老人：全班孩子都到齐了吗? 时间老人：孩子们，竞赛前我们先给大家带来一个我们亲身经验的故事。 (两生演小品“时间老人的礼物”) 时间老人：孩子们，看了这个故事，你想说什么?(生说) 钟姑娘：孩子们，我一刻不停地一秒一秒地向前走着，我的步伐可太小了，可是，你们听。(3名学生朗诵

6、诗歌“一秒歌”，其余的学生听。) 创设情境：时间老人和钟姑娘的到来以及小品、诗歌，让学生充分感受时间的重要性，从而树立珍惜时间的愿望。 (二)和时间赛跑、共享欢乐 钟姑娘：你们能赛过我吗?(能)立刻试试。孩子们，你们猜，时间老爷爷有多大年纪了?(生猜) 钟姑娘：哇!你们算得可真快，快快告知我们你是怎样算的。 (学生上台展示自己的计算方法。) 钟姑娘：你们的确比我们算得快，庆贺你们竞赛获胜! 时间老人：孩子们，你们利用这样快的速度和我们赛跑，你们肯定会节约大量的时间去做更多的事。 生：时间老爷爷，我们这点速度算不了什么。请您听听吧! (生沟通课外搜集的关于人们节约时间的信息，时间老人边听边作惊异

7、、兴奋状，钟姑娘下去查看。) 钟姑娘：叔叔阿姨们早已赛过了我们，那孩子们，你们怎样做也会赛过我们? (生说)时间老人：光会说不行，要拿出实际行动和我们较量较量。 钟姑娘：对!和我们较量较量! 生：好!较量较量。(班主任工作) 班长：同学们，我们就用六分钟的时间做我们最想做的事，起先! (生分组活动，配乐天地之间，播放时间为6分钟。学生有垫乒乓球、读书、计算、做清洁、烧水泡茶、编演小品) 时间老人：谁先说说你做了什么，做得怎样? (生汇报)时间老人：你们赛过了时间，你们赢了!(学生一片欢呼) 评析先让学生和钟姑娘竞赛计算时间，再让学生自由组合选做自己喜爱的事，竞赛谁节约时间，每位学生经验了节约时

8、间的过程，感受到节约时间的欢乐。达到寓教于乐的目的。 (三)展望将来，激励前进 时间老人：钟姑娘，孩子们朝气蓬勃，信念十足，我们是赢不了了。 我们抓紧告辞吧。 钟姑娘：孩子们，接着努力吧!五年之后，十年之后，二十年之后，我们再来和你们较量! 生：好! 钟姑娘、时间老人：孩子们再见! 生：时间老爷爷、钟姑娘再见! 班长：同学们，听，21世纪正在呼喊我们的加入。 (全班朗诵诗歌“21世纪的呼喊”) 班长：请方老师同我们一起和时间赛跑吧? 师：敬爱的同学们，我愿和你们一起努力前进，将时间远远地抛在我们后面，让他不停地追逐我们。 评析在活动结束之际，钟姑娘、时间老人、老师给学生提出了希望，起到了很好的

9、激励作用。 五、教后反思 本次活动在以下四方面做得比较好： 1、充分创设情境。在活动中，时间老人和钟姑娘担当主持人，时间老人的慈爱和钟姑娘的亲切让学生感到自由自在，使课堂形成一种和谐的氛围;接下来观看小品时间老人的礼物，学生感受到时间的宝贵;诗歌朗诵一秒歌让学生对弹指之间的一秒有了更深的感受，从而下定决心珍惜每一分每一秒。 2、寓教于乐。学生先和钟姑娘竞赛算题，钟姑娘有意输了，学生初次尝到了胜利的喜悦。接着学生用6分钟的时间做自己想做的事。学生自由选择活动的形式和内容。这些活动贴近学生生活，活动中课堂气氛达到了_，学生争先恐后地比起来。学生通过自身以前与现在比或同学之间比，发觉自己的速度的确提

10、高了许多，还赛过了时间，全班同学再次沉醉在胜利的喜悦之中。同学们在享受喜悦的同时，也相识到短短的几分钟可以做那么多的事情，达到自我教化的目的。课末，学生渐次朗诵诗歌21世纪的呼喊以及我的激励话语，让课堂师生相融、生声相融，使课堂的余音延留到生活中去。 3、重视学生实力的培育。如搜集处理信息的实力、组织实力、听说实力及表演实力。培育了学生的参加意识，提高了他们的思想素养，他们的主动性、创建性得到充分的发展。 4、整个活动充分体现了新课程理念：课堂以学生为主体以及自主、合作、探究的学习方式。 小学生主题班会方案3 活动主题:新学期，新起点，新准备 活动目标: 1、增加学生自信，使学生懂得做事要有安

11、排，要努力，就肯定能胜利。 2、提出新学期新的要求，统一思想，统一相识，强化常规管理教化。 3、做好切实可行的学习的安排。 活动过程: 一、班主任提新学期要求: 新学期，同学们面貌面貌一新，男同学越来越像男子汉了，个子也高了，女同学也都像小天使一样，比以前更美丽了。在暑假的时候，同学们都进行了很多有意义的活动，增长了见识和本事，尤其是有的同学看了许多书籍，学问也越来越丰富了。 同学们，一个新的学期已经起先，在新学期里你有什么新的准备吗? 二、全班沟通: 1、内容:说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样? 2、展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应当怎样做?组内制定安

12、排。 3、小组成员发言时，小组内分工，做好记录。整理适合自己的好安排，写下来。 4、组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组成员接着努力，争取越来越棒! 三、学习小学生日常行为规范和五年级班规 班长摘读小学生日常行为规范和五年级班规，对学生进行道德规范教化、遵纪遵守法律教化，要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”，班级争取被评上“文明班级”。 四、制订本学期“新学期、新目标”学期安排。 五、班主任总结: 同学们，你们现在在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就肯定能获得最终的成功。有些同学速度较快，但假如他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。

13、希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，激昂精神，全力以赴，跑出自己的水平。人生有很多的“战场”须要我们去竞争，我会坚持究竟，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨须要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，新学期，新起点，新面貌，让我们拿出自己的实际行动，好好学习，每天向上。好好播种，好好把握吧! 小学生主题班会方案4 (一)班会目的： 1、情感目标提高平安意识，情愿自觉去学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2、学问目标初步了解溺水平安的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高平安意识。 3、实力目标自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，

14、提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。 (二)活动地点：五<8>班 (三)教化重点：学习溺水平安的基本常识，培育有关防范力。 (四)班会流程： 1、主持人引入： 主持人：同学们，你们好! 五(8)班溺水平安主题班会现在起先。我们是21世纪的主子、是祖国的将来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充溢朝气的新一代。我们在党的暖和的阳光下成长，在老师的悉心培育下一每天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却常常听到一些溺水事故的发生，看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢? 2、看小品，议一议： 1)小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守平安规则，

15、结果出了溺水事故。 2)议一议： 这个小挚友违反了哪些平安规则? 我们应如何遵守平安规则? 3)把小挚友的错误订正过来。 4)由小品、谈心得体会。 3、说一说 说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。 4、小结： 1)同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么? 2)班主任小结：生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。 小学生主题班会方案5 (一)班会目的： 1、使学生知道一些简洁的平安常识。 2、使学生驾驭一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。 (二)活动地点：教室 (三)教化重点：学习防火、防触电、防中

16、毒、防坏人破坏的生活常识，培育有关防范力。 (四)班会流程： 1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演) 2、大家仔细视察表演后探讨： (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况) (2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电 话求救? 3、学习防触电学问的情景表演： (1)其次组代表表演： (2)大家仔细探讨视察表演后探讨： a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的? b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么状况可能发生触电危急?发生触

17、电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电 话求救? 4、学习防中毒学问的情景表演： (1)第三组代表表演： (2)大家仔细视察表演后探讨： a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净，简单造成不良后果?应当怎么做? b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么状况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电 话求救? 5、学习防坏人破坏学问的情景表演： (1)、第四组代表： (2)、大家仔细视察表演后探讨： a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危急?假如你遇到这种状况办?应当怎么做? b.总结：情景表演告

18、知了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救? (五)巩固总结 1、匪警、火警、急救中心电 话各是什么?遇坏人打110，着火打119，急救中心120。 2遇到火情，危急状况时，要保持冷静，快速实行有效措施。 留意事项： 防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)旁边玩火、放鞭炮。留意(液化气)灶的合理运用，用完电熨斗、电炉后应马上拔出插头。 防触电：自己不随意摆布电器，用久的电器设施要留意检查、修理。 防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在平安的地方。 防坏人：不轻信生疏人的话。不能随生疏人离家出走，夜晚不独自外出、遇到

19、坏人要记住他的外貌特征、不把珍贵、稀有物品暴露外边、平常不带过多的钱 (六)学生发表本节班会课的感想 (七)班主任总结 同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今日，因为今日，我们的生命才得以持续。 生活中总有一些突发事务，这些突发事务并不行怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的实力。今日我们的目的便是培育大家的这种意识和实力，在紧急时刻我们能用自己的阅历和学问去爱护自己和他人的生命。 我们的生命是珍贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。 让我们把心中的暖和献给这漂亮的生命吧! 小学生主题班会方案策划方案【5篇】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页