小学生作文我的拿手好戏600字范文5篇.docx
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1、小学生作文我的拿手好戏600字范文5篇 现在是讲究全面发展的时代,每个人都有自己的拿手好戏,有拿手好戏的人会有更好的发展。不管是画画跳舞,还是做饭唱歌,只要有一项技能比别人精彩,那就是自己的拿手好戏。你的拿手好戏是什么呢?这里给大家共享一些关于“我的拿手好戏”作文,便利大家学习。 我的拿手好戏作文 我有很多拿手好戏,如:游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的还是独轮车。 独轮车,就是一个轮子骑的车,最重要的是平衡。一起先练平衡的时候,先是一脚离地转圈,我总是没转几圈就不行了,后来经过反复练习才保持平衡。其次点就是怎么样上车。上车也不是什么简单事,老师先让我们抓住栏杆上车,可我想尽方法也无能为力
2、。后来老师告知我先要渐渐踩住踏板再上去会比较简单,我渐渐驾驭了上车的技能。最终学完上车了,我以为可以起先骑车了。可老师却让我们学习摇车,摇车是什么呢?就是脚向前骑一下再向后骑一下,左脚在下叫左摇车,右脚在下叫右摇车。老师让我们每天左右各摇一百个,摇了五十个的时候我已经累得不行了,100个也太多了吧。我当时就想打退堂鼓了,可转念一想假如我现在不学了,那之前一个月的功夫不就白费了。所以我坚决决心,迎难而上,每天在家苦练。有时候跌下来不是跌破了皮,就是摔伤了脚,每天都特别艰辛,有时候刚练完我就瘫在床上,一动也不想动了。 最终要学骑车了,我激烈不己,可又一座大山接踵而来。接连几次刚上车就跌下来,真烦!
3、我请来妈妈帮忙,刚起先拉着妈妈的手骑了起来,后来我和妈妈各拿着红领巾的一端可以骑了,经过一个月的训练后我可以独立骑车了,太快乐了。 有一次老师让我去参与一个小竞赛,竞赛距离400米,最好成果是1分30秒,我骑了200米时,已经精疲力尽了。老师对我说:“不经验暴风雨哪有彩虹呢。”我听了老师的话全力冲刺,最终用时1分钟拿到了第一名成果,后来又拿到了五段的奖状。 这就是我拥有的“拿手好戏”——骑独轮车,我为拥有这样的技能而骄傲! 我的拿手好戏范文 我的拿手好戏是跳舞,我喜爱跳舞,因为我在跳舞时,就像是一个小精灵,又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞,那种感觉很奇妙,也很奇异。 小时候,
4、我看那些大人跳舞时,身轻如燕,体态婀娜,就像是一群名贵的白天鹅,美极了。在那时,我就立下决心,以后我也要学跳舞。 在我上幼儿园时,我最终实现了这个的幻想,加入了舞蹈的行列。 第一节课,我和我的同学们很早就来到了舞蹈室,老师也一路小跑赶了过来。起先上课了,老师教给我们第一个动作“擦地”——这是我们舞蹈的基本功之一。老师温顺地说:“来,大家跟我一起做。”我们轻轻地迈开步伐,脚渐渐地擦着,随着优美的音乐,随着跳动的节拍,我们的舞姿也慢慢变得纯聚熟起来。老师轻轻地说道:“你跳得不错,大家学着点!”这句话一出口,我发觉老师尽然在对我说,我的心咯噔——咯瞪&
5、mdash;—”地,那种感觉既是惊慌,又是欣慰,似乎说不清、道不明。随后的练习中,我更加努力了。 一次,老师收到消息说:过几天,有观众来看我们跳舞,我们要好好跳!老师说完后,我们都异样兴奋,就像闹翻天的小猴子一般,更加努力了,因为我们都想得到表扬。 到了那天,我们集中精神,露出了雪白的牙齿,跳出最美丽的舞姿。结束后,才知道台下坐的竟是领导,其中一位领导看着我说:“这个小姑娘跳得不错,很有天赋,要好好培育。”老师笑着看看我,那种感觉更加奇异了,当时我都不敢信任自己的表现得到了大家的确定。 随后的日子里,我更加勤奋学习舞蹈,想要成为我的“拿手好戏”。虽然我还没有成为专业的舞蹈家,但是我
6、坚信我可以做到,我可以跳好,不管遇到任何困难,我都不会放弃它。 现在,跳舞当真成为了我的拿手好戏,我不求它能带给我什么好处,但是,我会努力得到它,让大家看到我美丽的舞姿。因为我知道跳舞不仅能让自己欢乐,还能给观众带去美的享受! 我的拿手好戏写作 开学不几天,白老师先说:“星期四有社团活动,有乐高社团、有画画社团,有魔方社团,还有跳绳社团……”接着李老师说:“按名次报名。”我排在第七名。老师念到了我的名字,我站起来说:“老师,我报乐高。”李老师把我的名字写在了乐高社团的表格里。 今日星期四有社团,听到这个消息,我眉飞色舞。下午,上第三节课时,我连续几次问老师:“什么时
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