小学音乐课堂教学反思最新5篇.docx
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1、小学音乐课堂教学反思最新5篇 音乐老师对自己这一学期来的思想和工作状况做一个回顾和反思,以促进今后能更好的做好教化教学的工作。小学音乐课堂教学反思有哪些你知道吗?一起来看看小学音乐课堂教学反思最新5篇,欢迎查阅! 小学音乐课堂教学反思1 _年即将结束,本学期的教学工作也将告一段落了,现将这一学期的工作反思如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。 一、课堂教学: 坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱,探讨、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、
2、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上创建音乐。中学的音乐观赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的实力得到了熬炼。 不足之处是侧重了情感、爱好的培育,略微忽视了对初三、高一学生乐理学问的传授。终归三者是相互作用、相互促进的。驾驭了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 二、课堂管理: 为了使学生能轻松、开心地上音乐课,多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。 不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为指责力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境
3、较为宽松。致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有,幽默力气运用不够。 三、其他: 我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很留意自身的学习。如:参与市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教化网站与各地的中小学老师进行沟通。但做得特别不足的是听课太少,使我失掉了许多干脆学习的机会。 小学
4、音乐课堂教学反思2 一晃一学期的工作即将结束了,这学期我接着担当三年级五个班和一四、一五、一六班的音乐教学工作。由于有了上学期的教学工作阅历,遵照本学期初制定的教学工作安排,教学工作开展的比较顺当,但仍有不足之处。现将本学期的教学工作反思如下: 一、课堂教学 坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的爱好爱好及情感,努力做到通过音乐教学,陶冶情操,启迪才智,激发学生对美的爱好与追求,注意以学生为主体,让学生在开心的开心的音乐实践活动(听、看、唱、探讨、联想、想象及律动)中主动的去发觉、去探究、去感受音乐,理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上创建音乐。三年级的音乐观赏课还加入了一项让学生自己介绍音
5、乐表达自己艺术见解的实践活动,这也是学生的实力得到了提高。 二、课余工作 除了课堂教学工作外,课后我还担当了学校的街舞辅导班工作,在每次上课前我都会提前备课,自己先提前练习,以便于课堂上的顺当进行最终这群街舞班的孩子们也在学校的毕业晚会上跳出了他们自己的风采。 家长会是学校每学期的一个重点工作,今年的家长会以改往年的节目风格改成了现在流行性的元素。而我和李老师我们两个负责的是二年级的队形变换操,通过我们的上网搜寻和学习,再加上二年级学生的不断练习,最终这个节目在家长会上也取得了不错的反响。 三、不足之处 1、对于学生在课堂上自己课堂的.行为掌控力度不够,总以为学生呢还小,只是不成熟的表现给他们
6、的环境较为轻松,致使他们不能相识到自己的错误,有恃无恐。 2、在课堂上对学生乐理学问方面灌输的太少,这是他们不能很好的处理歌曲,表现歌曲。 四、改进措施 1、加强自身音乐素养的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学的方法。 2、课堂上对那些犯错的学生要留意赏罚分明,把握尺度,提高课堂爱好及幽默感。 3、加强音乐学问的讲解,在活跃课堂的基础上,让学生主动的构建音乐学问。 这一学期中我付出着、收获着、欢乐着、进步。着在即将来临的新学期,我同样会专心去面对,总之我信任勤能补拙,在领导和同事的信任关切帮助下,我会不断攀登不断进步。 小学音乐课堂教学反思3 一、思想方面 作为一名老师,我能全面贯彻执行党
7、的教化方针,留意培育自己良好的师德,关切和爱惜每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时到处为人师表;在思想政治上,时刻能以党员的标准来严格要求自己,关切集体,以校为家。响应学校号召,主动参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习。抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤,听从学校支配。 二、教学方面 本学年期,我担当一至六年级的音乐课教学任务。在教化教学工作上,我利用学科特有的力气来教化学生的思想,敬重学生的人格,让学生独立,让学生表现自己的才华,赐予他们充分的表现欲。课堂上严格要求,注意学生学习习惯、学习方法的培育和主动性的调动,坚持以审美教化为核心,注意
8、培育学生对音乐的爱好,注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上创建音乐。音乐真正成为他们的挚友,让每个学生都爱好音乐,喜爱音乐。 三、个人学习 为了提高自己的教学相识本水平,适应新形势下的教化工作,我仔细地参与县里组织的培训活动,仔细记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我接着领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,仔细备课、上好每一节常规课。我克服各种困难,主动学习各种音乐教化理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充溢打算。以适应当前教化的形式。 俗话说,音美是一家。在低年
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