小学五年级草房子读后感600字5篇.docx

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1、小学五年级草房子读后感600字5篇 草房子格调高雅，呈现在很多个方面：一个诗化的主题、一些干净而美丽的文字、心灵圣洁的女性形象、一种不同流俗的精神境界。以下是我整理的小学五年级草房子读后感600字，欢迎大家借鉴与参考! 小学五年级草房子读后感600字1 金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡，这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪慧的桑桑，秃顶的陆鹤，坚毅的杜小康以及柔弱、文雅的纸月这就是我刚刚读到的纯美小说草房子。他是闻名作家曹文轩所著的一本儿童读物，描写的是一个名叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感

2、受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。 这本书早已经在我的书柜里，但以前妈妈让我读的时候，我总是看不进去，前几天拿出来翻看，发觉很有味道，这是本有品位的书，之前由于年龄小我没法体会。 本书的文笔极其美丽，写了作者已远去的小学生活，这种看似平常实则并不简洁的生活，我们现在的时代难以经验，但我们都能体悟得到，那种发生在还未长大却憧憬长大的少男少女之间的纯真故事，有很多偶然，但也是必定。看书的时候，我仿佛穿越到桑桑的身边，同他一起把碗柜改成了鸽子的“高级别墅”，把蚊帐做成渔网一起捕鱼和他一起调皮;当他生病并被诊断为绝症的时候，我也几乎要无望了，最终在名医的治疗下，桑桑痊愈了，我

3、流下了兴奋地泪水。我们一起经验了那一段刻骨铭心，看到不幸少年与厄运抗争的悲怆，见证残疾少年对尊严的坚守在这所其实并不大的草房子里，每一个故事地上演，都动人心魄，每一段经验都催人泪下。 书中的人物的描写特别有特色，给人启迪。在“秃鹤”的行为中，我们体验到了什么是真，什么是纯。在“细马”的身上，我们体验到了什么是美，什么是善。在杜小康富有戏剧性改变的生活中，我们体验到了什么是悲伤，什么是志气。即使学生之间有着各种各样的损害，但是孩子的心底还是纯真的。这种感情也正是我们这个年龄最为宝贵的东西，是最值得我们珍惜的情感。 读完草房子，我久久地沉醉其中，久久地回味书中的每一个情节，每一个人物。这一切的一切

4、都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。也请同学们走进草房子，走进油麻地的世界，看看你有着怎样的感悟吧。 小学五年级草房子读后感600字2 草房子是曹文轩爷爷的一部有着童真趣味的少年长篇小说，这本书的内容深深的吸引了我。文中描写了一个异想天开会常常做出一些出人意料的怪异行为的小男孩桑桑以及他终身难忘的六年小学生活和可怜不幸的桑桑与厄运相拼时的悲怆与优雅，在刻骨铭心的六年里，是他接受人生启蒙教化的六年。 最令我难忘的是他生病时发生的故事。那时的桑桑不像以往那么淘气可爱，像一只受伤的小虫子紧紧的跟在父亲身后四处求医。很多医生都无奈的摇了摇头。在草房子里，我看到了催人泪下的亲情桑桑的父亲则在桑

5、桑最终的日子里，放下了自己的荣誉，穿上他已尘封已久的猎人服，拿起了已在脑海中丢弃的猎带上儿子桑桑进行最终的“远足”，这次远足是桑桑生病时看到最快乐的一次，仿佛他的笑容都呈现在我的眼前，那一次他笑得那么“快乐”同时也看到了不幸少年与厄运抗争的悲怆，残疾少年对尊严的坚守和对美妙生活的憧憬 老天肯定是眷顾这个，聪慧新奇，敢想、敢做，爱自我表现的敢于与厄运抗争的男孩。在桑乔即将无望的时候，又望见了一个希望的曙光。一位常年行医的长者确定这只是一个普一般通的鼠包而以后，开了药方其次年的春天，上学的队伍里又多了一个身影，那就是桑桑 油麻地小学的草房子里发生的故事，给桑桑留下了一个美妙的童年，也给读者留下了一

6、个个精彩的故事。 我为秃鹤这个残疾男孩的坚毅和一丝不苟精神而深深鼓舞为桑桑突发奇想后的怪异行为而捧腹大笑，为桑桑的病情几度哽咽，为桑桑和纸鹤的纯真友情而心情愉悦。 同学们，童年即将离我们而去，让我们珍惜好自己最终的童年，做最终的傻事，像顽皮的桑桑那样给童年画上一个完备的句号! 小学五年级草房子读后感600字3 我读完曹文轩所写的草房子后，被里面的鲜活的人物所感染，在我四周的同学中隐隐隐约可以感受到这些人物的影子。这也是小说吸引我的地方。 这里面有许很多多的人物，但我最喜爱陆鹤。他有个外号叫“秃鹤”，虽然秃鹤在六年级之前，他不在意别人叫他“秃鹤”，有时还觉得还很光荣，但是，随着时间的推移，发觉因

7、为他的这个缺陷遭到同学们的戏弄和羞辱。秃鹤想到要报复他们。在一次参与会操竞赛时，秃鹤认为机会来了。在竞赛时，有意扔出黑帽子，结果扰乱了队形，而使学校与“第一名”的荣誉失之交臂。秃鹤是为了捍卫自己的尊严，希望得到别人的敬重，才这样做。可这并没有变更同学们对他的看法，反而使同学们厌烦他。事后，他想讨好大家，但是同学们还是不能宽恕他。转折点在这儿，随后的一次文艺演出时，有一个角色没有人情愿扮演秃头的大队长，但是他英勇地站出来，并且表演的非常胜利。这才让同学们变更了对他的看法。 一起先读，我觉得他的同学是不是太过分了?!难怪秃鹤那么难过，戏弄他不说，还扔了他遮丑的帽子!读到秃鹤扔“黑帽子”时，虽然这个

8、动作比较夸张，但这是秃鹤生气到极点的表现。当他知道没人情愿演秃子这一角色时，他坚决果断地站了出来。很是让我佩服他，因为他英勇地把自认为最难看的一面展示给大家看，并表演地栩栩如生。秃鹤的知错能改让我钦佩，哲学家莎士比亚说过;“知错能改，从不嫌迟的。”达尔文也说过;“任何改正，都是进步。”可想而知，知错能改也是好的。 我也有过知错能改的时候，记得有一次我不当心弄坏了爱好班一个人的笔，我立马大惊失色，生怕那个人告知我家长，于是我总想躲避他的视线。可是回家了，我想：假如跟他致歉会不会宽恕我呢?于是，到下一次上课时，我主动对他致歉。结果他宽恕了我。 秃鹤是一个知错能改的孩子。从他的身上我学会了：犯了错误

9、不行怕，要敢于承认，主动地去改正，别人总有一天会宽恕你的。秃鹤就是我心中的标杆! 小学五年级草房子读后感600字4 金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡，这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪慧的桑桑，秃顶的陆鹤，坚毅的杜小康以及柔弱、文雅的纸月这就是我刚刚读到的纯美小说草房子。他是闻名作家曹文轩所著的一本儿童读物，描写的是一个名叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。 这本书早已经在我的书柜里，但以前妈妈让我读的时候，我总是看不进去，前几天拿出

10、来翻看，发觉很有味道，这是本有品位的书，之前由于年龄小我没法体会。 本书的文笔极其美丽，写了作者已远去的小学生活，这种看似平常实则并不简洁的生活，我们现在的时代难以经验，但我们都能体悟得到，那种发生在还未长大却憧憬长大的少男少女之间的纯真故事，有很多偶然，但也是必定。看书的时候，我仿佛穿越到桑桑的身边，同他一起把碗柜改成了鸽子的“高级别墅”，把蚊帐做成渔网一起捕鱼和他一起调皮;当他生病并被诊断为绝症的时候，我也几乎要无望了，最终在名医的治疗下，桑桑痊愈了，我流下了兴奋地泪水。我们一起经验了那一段刻骨铭心，看到不幸少年与厄运抗争的悲怆，见证残疾少年对尊严的坚守在这所其实并不大的草房子里，每一个故

11、事地上演，都动人心魄，每一段经验都催人泪下。 书中的人物的描写特别有特色，给人启迪。在“秃鹤”的行为中，我们体验到了什么是真，什么是纯。在“细马”的身上，我们体验到了什么是美，什么是善。在杜小康富有戏剧性改变的生活中，我们体验到了什么是悲伤，什么是志气。即使学生之间有着各种各样的损害，但是孩子的心底还是纯真的。这种感情也正是我们这个年龄最为宝贵的东西，是最值得我们珍惜的情感。 读完草房子，我久久地沉醉其中，久久地回味书中的每一个情节，每一个人物。这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。也请同学们走进草房子，走进油麻地的世界，看看你有着怎样的感悟吧。 小学五年级草房子读后感60

12、0字5 当我有可以阅读书的空闲时间，来到书架前，目光常会越过各色书刊，停在一本已有些泛黄的草房子这本书上，两年多前妈妈买来这本书到现在，我已读过五、六次，每次读过都会给我留下能量! 草房子以男孩桑桑的视角，给我们讲解并描述了一个个在油麻地发生的故事：陆鹤遭遇的偏见;杜小康在苦难下的成长;白雀和蒋一轮之间的爱情 除了主角桑桑之外，让我感受颇深的还有杜小康。他起先在云端上，本应当比其他孩子们飞得更高，更远，可是父亲的意外和一笔务彻底毁了他的无忧无虑的生活。杜小康没有对这一切妥协，而是挑起了重担，他给别人喂鸭、赶鸭，来维持生计，还帮助别人，找到了生活的希望。 再看看现在我们当中有些孩子，从小娇生惯养

13、，被泡在密罐里长大，活在长辈的夸赞中，有一条报道说：还有一、二年级的孩子不会自已吃饭;还有的孩子受到一点打击，就去网上发泄。假如有一天他们遇到困难会不会选择像本书中的杜小康一样英勇面对生活给他带来的打击，能承受得起生活的磨砺呢? 所以面对学习和生活中的种种不确定，我们该做些什么呢?面对越来越多的挑战，我们是不是只剩下依靠呢?我想说：不!零零后不会也不能向各种不如意低头! 小学五年级草房子读后感600字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页