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1、小学元旦节文艺活动策划方案5篇 为了迎接一年一度的元旦,让孩子门感受节日的喜庆,须要举办庆祝元旦的活动。小学元旦节文艺活动策划方案怎么写?这里给大家共享一些关于小学元旦节文艺活动策划方案,希望能帮到各位。 小学元旦节文艺活动策划方案1 为了用丰富多彩的艺术形式引导学生发觉美、鉴赏美、表现美、创建美,丰富校内文化生活,提高广阔师生以及家庭的文化学问素养,营造健康向上的校内、家庭读书氛围,特举办庆元旦“书香润童年”诵读汇报演出暨颁奖活动,详细方案如下: 一、活动目的: 1、激发学生从小对阅读的爱好,培育学生良好的读书习惯, 提高学生的阅读实力; 2、以读书节系列活动为载体,引导师生与好书交挚友;进
2、一步营造深厚的读书氛围,促进我校书香校内的建设。 二、活动主题:书香润童年 三、组织机构: 组 长: 副组长: 成 员: 评 委: 统 分: 主 持:少先队负责人选 宣 传: 场地布置: 器材打算: 音效: 四、活动时间和地点:12月29日 分批在礼堂进行 五、活动人员:全体师生 六、活动流程 (一)五、六、一、二年级带凳子入场(三、四年级由班主任、搭班老师组织在教室候场) 1、一、二年级节目表演; 2、“创意书签奖”颁奖(主席); (二)一、二年级退场到教室由班主任、搭班老师组织阅读活动,三、四年级带凳子入场 3、五、六年级节目表演; 4、“优秀读书心得奖”颁奖(段校); 5、优秀读书心得听
3、赏; 6、三、四年级节目表演; 7、“最佳手抄报奖”、“红领巾小书虫”颁奖(朱校) 8、美文共赏(朱校、段校); 9、“集体节目奖”(段校)、“书香班级”颁奖(朱校); 10、活动结束。 七、活动内容及要求: 1、节目内容健康向上、结合校内生活实际,充分反映小学生主动向上的精神面貌;形式活泼、主题突出; 2、提倡集体节目,创新节目,节目时间长度3-5分钟。 3、节目形式:形式不拘,可运用配乐朗诵、配舞朗诵、三句半、快板书等。 4、老师重视、组织有序、全班同学参加。 5、扮装、道具、音带等,由各班自行设计、打算。 6、班主任亲自组织并与本班语文老师打算好本班节目(语文老师必需参加节目),每班1个
4、节目,节目形式自选。 7、竞赛分组 :12年级组 、34年级组、56年级组 八、节目上报刚好间支配: 1、12月14日前:下发节目征集通知。各班级在接到通知后应高度重视,制定参与汇演活动方案,广泛宣扬,发动学生、教职工主动参加。 2、12月14日18日:上报节目名单,起先排练,各班在12月18日前将本班的节目及串词上报学校大队部。 3、12月14日12月28日:节目排练、彩排。各相关部门作好筹备工作。 九、评分标准、嘉奖方法: 1、评委当场打分,每个年级组竞赛完后再亮分,10分制,每位节目去掉最高分和最低分,取平均分保留两位小数,遇分数相同则以总分高为胜。 2、评分标准: (1)满分为10分制
5、。 (2)运用一般话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章的韵味。(3分) (3)举止大方、服装得体,表情投入,充溢自信。(3分) (4)节目形式多样,有创意,效果好。(4分) 3、按年级组一等奖1名,二等奖1名,三等奖若干名。 小学元旦节文艺活动策划方案2 相约20_年,共迎我校美妙的明天。为推动校内文化建设,丰富师生文化生活,充分展示我校办学取得的喜人成果和全校师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋勉向上的校内文化氛围。详细方案如下: 一、主办:_中小学团总支 二、庆祝时间: 20_年12月31日(周五) 三、庆祝地点:_礼堂 四、节目形式:舞蹈、小组唱、独唱(伴舞)、小品
6、、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、老师节目等; 五、大会组委会: 主任委员:_ 副主任委员:_ _ 负责人: _ _ _ _ _ _ _ 组员:班主任及各辅导老师 六、详细筹备工作支配如下: 1、大会组织支配、筹划:_,负责汇演方案的拟定及会议的全盘支配。 2、节目总监:_(中学部)、_(小学部),负责指导、检查、落实各班节目质量,12月21日前收集、编写节目单,保证文艺汇演效果好。 3、文艺汇演纪律、平安负责人:_及当天值日老师,负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、平安,保证文艺演出的顺当、圆满完成。 4、音乐老师负责教会学生校歌。 5、班主任亲自过问并帮助本班辅导老师打算好本班文艺节目,每班1个以
7、上节目,节目形式自选。班级节目效果与班主任考评挂钩。 6、舞台、评委席及会标:_ 李刘路鲍传忠。大会会标:_中小学“欢欣鼓舞庆元旦” 7. 主持人训练负责人:周维维。 8、年级负责人负责举荐本年级老师节目(1个以上)。 9、奖状书写:_。奖状:优胜班级奖(各年级1个班)。优秀个人节目:一等奖2个,二等奖4个,三等奖8个。 10、会场统筹:_ 11、音响:_ 12、评委负责人:_ 七、评委:_ _ _ _ _ _ 八、文艺汇演议程: 1.全体起立,鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌(_). 2开幕词(_)。 3涂校长祝新年贺词。 4.文艺节目汇演。 5.老师才艺展示 6学生齐唱校歌。 指挥(_) 7.
8、统分(_) 8.颁奖。 九、大会总结(_)。 十、评分标准。 本着公允、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评分工作,特制本标准。 (一)每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间限制10分;节目整体感觉20分。取平均分为最终得分。 (二)细则: (1)表演状态(20分):演出服装、化妆到位5分,表演者动作恰当得体5分,表情自然大方5分;整体状态限制较佳5分。 (2)节目内容取材(20分):创意新奇5分,自然健康5分,能呈现当代中学生的精神风貌10分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。 (3)表演艺术水平(20分)
9、:朗诵、相声、话剧、小品等节目,表演者:吐字清楚5分;语言流畅5分;整体水平感觉10分。歌曲演唱者:声调精确5分,音量限制适中5分;整体水平感觉10分。 (4)节目背景设计(10分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。 (5)节目时间限制(10分):整体时间要求3-10分钟;不够3分为太短,超过15分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。 (6)节目整体感觉(20分):此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新奇、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、听从指挥) 本标准仅
10、供评委参考,请各位评委仔细阅读,公正评分。 (三)节目内容基本要求: 1、 健康向上、富有思想性; 2、 形式活泼、主题突出、艺术性强; 3、 服装整齐、动作大方、整体效果好; 4、 老师重视、组织有序、参加面广。 希望各班依据要求,利用时间加强训练,争取竞赛获优。 _中小学团总支 小学元旦节文艺活动策划方案3 为了深化实施素养教化,活跃校内文化生活,展示学生才华,宣扬向真、向善、向美、向上的校内文化,促进学生全面和谐发展。经学校探讨,确定举办首届学生“三独”竞赛暨“庆元旦,迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下: 一、 参赛主题及内容 围绕“阳光下童心飞扬”的主题,开展“三独”竞赛(即“
11、独唱、独舞、独奏节目),参赛节目内容要健康向上,有较高的艺术性和欣赏性。 二、竞赛内容及要求 (一)内容 1.独唱:参赛者每人演唱一首歌曲,时间不超过5分钟。 2.独舞:舞蹈体裁不限,时间不超过4分钟。 3.独奏:参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备),乐器种类不限,时间不超过5分钟,伴奏形式不限。 (二)初赛要求及方法 1、每班每个竞赛类别至少报一个节目(必需由班主任审核后同意才能上报),每个类别最多不超过3个。每人限报一个。 2、有意参赛的学生依据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线光明,像素要大于800万,格式为MP4。视频内容分为自我介绍(大家好,我叫_,来自广丰
12、县试验小学_班,我参与的是独_,节目名称是_)和节目表演两部分(合计不超过6分钟,视频配有片头:姓名、班级、节目类型、名称)。 3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名,如:“四(3)班王展颜独唱童年”。 4、参赛视频请于12月23日前以U盘的方式拷给班主任,班主任再拷给年级主任,年级主任在12月25日前拷给德育处。 5、家长假如拍摄视频有困难可以请音乐组饶方清组长帮助拍摄。 (三)决赛要求及方法 1、竞赛分小学1-2年级组、3-4年级组、5-6年级组。 2、学校依据所报送的视频状况,择优选取部分节目参与竞赛及汇演,其中5-6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱
13、、独奏、独舞各3个。 3、选手自备服装,伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组饶芳清组长。 三、汇演地点、时间 1、 汇演竞赛地点:五六年级(东校区),一至四年级(本部演出台) 2、汇演竞赛时间:五六年级(12月30日下午二三节课),一至四年级(12月31日下午一二节课) 如遇特别天气,另行通知。 四、评委及设奖 1、评委由学校行政和专职音乐老师组成。 2、依据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。 小学元旦节文艺活动策划方案4 一、指导思想 时间如白驹过隙,转瞬间又迎来了新的一年,丰富我校师生的校内生活,推动学生的素养教化,发掘学生美的表现实力和创建力,促进学生全面发展;为更好的推
14、动学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校内文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和志气的舞台,为了迎接20_年元旦的到来,在这个洋溢着欢声笑语的节日里,_小学拟定主办本次联欢会。 二、活动主题 快乐欢乐,喜迎元旦 三、参与对象 全体师生 四、活动时间 拟定20_年_月_日下午2:00 五、活动地点 校内操场 六、节目类别 1、提倡集体节目,创新节目,节目时间长度不超过5分钟。 2、节目形式:童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校内歌曲、经典朗读、小品、相声等。 3、节目内容健康向上,结合校内生活实际,充分反映小学生主动向上的精神面貌。 七、节目内容基本要求 1、健康向上、富有思想性; 2、形式活泼、主
15、题突出、艺术性强; 3、服装整齐、动作大方、整体效果好; 4、老师重视、组织有序、参加面广。 5、原则上每班至少申报2个节目,内容自定,形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。 八、上报时间 1._月_日至_日,各班主动打算节目,班主任要全程赐予指导,音乐老师辅导,统筹收集节目,进行策划及再加工。 2._月_号上报节目单、学生名单。_号中午节目筛选,择优录用. 3._月_日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(详细状况另行通知) 九、评委 除班主任以外的任课老师 十、评分及嘉奖方法 (一)按各班节目数量和质量划分等级。 (二)各节目不分类别,评委依据评分细则打分。 (三)本次文艺汇演竞赛总评分
16、为10分。 (四)计分方法:评委所给分数中,去掉一个分和一个最低分,取平均分为最终得分。 (五)评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖若干。 十一、评分标准 1、出场快速,不拖沓。(0.5分) 2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。(1分) 3、内容健康,主动向上,具有时代特征、校内特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教化性的统一。(3分) 4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋勉向上的精神风貌,具有肯定的艺术水平。(5分) 5、收场不草率,落落大方。(0.5分) 十二、主要工作及人员分工 1.领导小组: 组长:_校长 成员:各班主任及任课老师 2.节目总编导:_ 3.活动指导老师:各班
17、主任(负责文艺节目的组织协调) 4.主持人: 本次活动为同学们供应了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参与,细心打算,为我校文化的艺术增加光彩! 小学元旦节文艺活动策划方案5 一、活动主题: “和谐奋进、畅想将来”20_年元旦文艺汇演 二、汇演时间: 20_年12月31日(初定) 三、汇演地点: 学校大礼堂 四、活动参加: 全校师生 五、元旦汇演组委会: 组长: 副组长: 成员: 六、活动要求: 1、各岗位协同一样,不遗余力。 2、各班主任要高度重视、细心组织、打算、全程赐予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科任老师要主动予以协作。 3、节目要求主题显明,内容健康向上,具有肯定的教化
18、意义,能展示新时期青少年的青春朝气和聪慧才智。 七、参赛内容、形式及说明: 1、节目内容健康向上、具有时代性和校内特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力气,尽可能让更多的学生参加,不提倡“个人秀”。 2、节目形式: (1)舞蹈:独舞、双人舞、群体舞。 (2)歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。 (3)杂类:戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等。 3、每班细心打算至少两个节目,诗朗诵原则上全校不超过3个。 4、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选,最终确定20个节目参与汇演。 5、各班自备音乐背景,MP3或DVD光盘请于12月25日交组委会。(各班在定节目时先要考虑是否须
19、要音乐背景,须要的,电子音乐可找M老师询问,乐器伴奏可找G老师询问) 6、各班化妆,所需的服装及道具请自备。 7、老师自由报名表演节目,欢迎已退休老师参与。 八、活动筹备 (一)第一阶段(20_年11月26日):下发节目征集通知 1、各班、各部门接到通知后应高度重视,制定参与汇演活动方案,广泛宣扬,发动学生、教职工主动参加,落实参赛节目并组织排练,做好汇演打算工作。 2、各班在12月10日前将参与汇演的节目及形式报大队部周兆湘老师处(填报元旦文艺汇演节目报名表)。 (二)其次阶段(20_年12月11日14日):学生节目的选拔 1、实行节目选拔,详细时间另行通知。按节目质量确定最终参与汇演的20
20、个节目。 2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。 (三)第三阶段(20_年12月17日12月25日):学生节目的彩排 1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练,作好彩排的打算。 2、各相关部门作好相应的筹备工作。 3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。 (四)第四阶段(20_年12月26日28日):汇演场地的打算 1、各项工作进入倒计时,舞台布置、场地支配、节目组织等全部落实到位。 2、组织召开工作人员大会,详细部署相关工作。 3、12月27下午实行最终一轮彩排。 九、评奖方法: 1、去掉一个分和一个最低分取平均分作为每个节目的最终得分。 2、按低段(学前班、一、二、三年级)和高段(四、五、六年
21、级)各设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。 3、一、二、三等奖奖金分别为200,120,60,并颁发奖状。 4、评比优秀节目奖若干名并颁发奖状。 5、依据各班节目质量和学生观演纪律评比出3个组织奖并颁发奖状。 十、人员支配: 评委: 统计: 策划: 艺术总监: 艺术指导: 班级节目: 节目选拔: 节目统筹: 主持人: 小主持人: 小主持人培训: 照相摄像: 舞美音响: 横幅、舞台背景布置: 演出后台: 奖状书写: 场地布置: 现场总调度: 平安保卫: 后勤保障: 电力保障: 班纪检查: 十一、未尽事宜,另行通知。 小学元旦节文艺活动策划方案本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页
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