小学学校少先队工作计划范文格式五篇.docx

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1、小学学校少先队工作计划范文格式五篇 少先队员是社会的小公民，将来的小主子，应从小培育其社会道德观念，养成良好的社会行为习惯，培育社会责任感。以下是我整理的小学学校少先队工作安排，希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 小学学校少先队工作安排范文一 一、工作思路： 1、切实抓好常规工作： (1)环境卫生。各中队要组织学生仔细做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教化、并督促学生有条理的做好课前打算工作，教室内外肯定要保持全天的干净、整齐。 (2)文明礼貌。各个班级都要教化学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴状况的检查力度。 (

2、3)课间纪律。要教化学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。 (4)抓好一日常规检查工作，促使学生良好行为习惯的形成。仔细做好检评结果统计，公允公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。 (5)深化“养成教化系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我爱护的良好习惯、诚信遵守法律良好的习惯、”养成教化系列训练活动。 2、切实加强学校少先队组织建设。期初，开展好队会活动，主动发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。主动提倡建设欢乐的少先队集体，引导少先队员在

3、少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣扬教化作用，不断提高阵地建设的品位。 3、班队工作。聘请责任心强，有肯定少先队工作阅历的老师担当少先队辅导员，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。 4、关注弱势群体。要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特别家庭孩子的教化和管理，实行切实有效措施，做好学困生的转化工作。 5、加强平安教化工作，确保师生生命平安。主要以平安法律法规为重点，以平安常识为内容，针对师生特点，有安排、多形式开展平安法规、平安常识教化。道路平安教化，以确保学生平安。 6、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教化活动。 各校应

4、充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“1013”建队节等节日，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动，对广阔队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教化，帮助他们坚固树立中国特色社会主义的志向和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，实行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教化，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光彩。 二、详细工作支配： 九月份(以养成教化为重点) 1、组织队员学

5、习中小学生守则、小学生日常行为规范。 2、完善队干值勤制度。 3、“送给老师一份乐，体验老师一片情”体验教化活动。 4、养成教化系列训练。 5、组织六年级一百名少先队员参与国情学问竞赛。 6、一年级各中队辅导员帮助班主任召开好家长会。 小学学校少先队工作安排范文二 一、指导思想： 少先队员是社会的小公民，将来的小主子，应从小培育其社会道德观念，养成良好的社会行为习惯，培育社会责任感，依据上述宗旨，结合中国小公民道德建设安排及我校实际状况，本学期大队部将接着主动组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童的合法权益的工作，在全校少先队员中开展“爱家、爱校、爱家乡”系列主题教化体验活动。 二、教化主题：

6、 爱家，爱校，爱家乡 三、主要工作： (一)加强少先队基础建设 1、充分发挥少先队阵地的教化功能。通过红领巾广播、升旗仪式、示范班级评比等活动，培育少先队员关注少先队组织，主动投入到少先队组织的各项活动中。 2、进一步加强各大队和中队建设。各大队、中队制定队名称、配戴标记，营造优秀的大队、中队文化。规范少先队礼仪，利用班队会、黑板报、广播站等阵地进行专题教化，开展有意义的活动。 3、深化雏鹰争章活动。少先队大队部依据学校特色活动进行特色章如“文明章”、“平安章”、“诵读章”等，激励队员人人争章。 4、深化少先队文化建设。以进一步从整体上推动少先队文化基本理念和基本内容的探究为重点，融少先队文化

7、于校内文化，增加少先队文化的影响力和吸引力，扩大少先队组织的对外沟通活动。重视发挥广播媒体、橱窗宣扬、网络媒体的主动作用，在宣扬、沟通少先队工作的同时，弘扬少先队文化。本学期红领巾广播站充分发挥各中队队员自主合作的作用，把采访、编辑、播音的任务交给孩子，让学生在实践中体验成长。 (二)开展少先队主题教化活动 1、开展“文明礼仪伴我行”活动，通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素养，逐步形成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。 2、狠抓队员养成教化，把培育队员良好行为习惯作为重点来抓，切实提高少年儿童思想道德素养，协作学校政教处常规检查，开展红领巾值日队检查活动，充分发挥学

8、生的主体作用，保证学校良好的秩序和风气。 3、发挥少先队组织的优势，抓住“3月5日”、“清明节”、“劳动节”、“儿童节”等重要节庆日，开展“爱家、爱校、爱家乡”主题教化活动。 四、详细工作支配： 三月份： (一)培训红领巾值日生，并起先正常工作。 (二)3月5日各中队利用周五的主题队会的时间对寒假学习生活进行小结，并在各种队中队长的带领下仔细学习小学生守则小学生日常行为规范如何爱护塑胶跑道等文明行为规范，要求每个队员牢记并时刻践行。 (三)三月，是传统的学雷锋月，大队部将通过开展有意义的活动引导队员关切四周每一个须要我们关切的人，让雷锋精神永记心头。 1、3月2日在学校开学典礼上进行活动的启动

9、工作，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。 2、3月5日，以班级为单位开展以打扫班级、校内卫生、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，彻底清理卫生死角，美化、净化校内环境。 3、各班利用3月份每天晨读时间背诵雷锋名言(每周至少一句)，红领巾广播站各“明星班级”利用校内广播时间讲雷锋的故事、读雷锋的日记，让全体学生走进雷锋那宏大的精神世界，受到"钉子精神"的教化，真正懂得“为人民服务”的真谛。 4、各班于3月内开展“温情手拉手，真情结对子”活动，激励成果好或表现好的学生与班上学困生或顽皮生结成“手拉手学习互助小组”或“手拉手文明互助小组”。 5、3月26日各班自主开展“雷锋精

10、神永驻班级”主题队会，对本班开展学雷锋活动以来的同学们的表现进行小结和表彰，并号召全班学生牢记雷锋精神，践行雷锋精神，让雷锋精神永驻实小。 四月份： 1、启动“文明礼仪伴我行”系列活动。 2、各中队组织队员代表祭扫革命烈士墓。 3、四五六年级开展“告辞不文明行为，争做文明学生”演讲竞赛。 4、从四五六年选拔大队值日生、播音员及广播员，在进行上岗培训后正式上岗。 五月份： 1、利用“五一”节开展中队活动。 2、主题班队会：我是校内小主子，劳动最光荣。 3、实行新队员六一前的入队仪式。 4、开展“爱家，爱校，爱家乡”书画作品展。 六月份： 1、利用“六一”国际儿童节开展中队活动。 2、六大队实行“

11、告辞母校，欢乐成长”系列活动。 3、期末各类资料的收集、整理和归档。 4、评比优秀升旗手、值日生和小主播。 七月份： 各中队组织队员对暑期生活进行规范和支配。 小学学校少先队工作安排范文三 一、主要工作 (一)接着加强队员行为习惯养成教化 强化行为习惯养成教化。要求人人会背规范、用规范，强化学生的礼仪及文明礼貌教化，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”;进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危急活动，在校内内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。本学期，针对校

12、内里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。 (二)扎实推动少先队基础常规工作。 坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充溢活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教化活动的同时，基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。 1.加强校内文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素养。 2.规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听热忱又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教化。 3.加强队员常规管理，大队部抓好“红领巾监督岗”的队伍建设，协作常规检查，仔细履行岗位职责，做好

13、值勤记录，刚好汇报，对班主任工作进行月考核期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。以“学生正向习惯”探讨课题为抓手，督促各中队开展好习惯养成的各项活动，探究探讨队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。 4.接着推动“一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的场所，是熬炼队员实力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培育队员才能。 (三)主动深化少先队实践体验活动 以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教化为主线，亲密联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素养。 1.开展法制平安教化。学校把平安教化贯穿到整个

14、学期，常抓不懈，通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、橱窗板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教化，帮助学生了解和驾驭更多的平安常识、学习自护本事、提高平安防范意识和自护自救实力，规范学生的课间活动，要求学生在校内内不玩危急性的嬉戏，以杜绝担心全隐患。 2“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。 每个中队组成学雷锋志愿小分队，实行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。 3.感恩系列教化活动。 一个文明懂礼的人

15、，应当懂得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机，开展感恩教化活动，感谢母亲的哺育之恩，感谢革命先烈的付出，感谢今日的美妙生活。 4.“文明习惯，欢乐成长”系列活动。 加强队员的文明礼仪教化，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。 二、主要工作支配 三月份 1.制定新学期少先队工作安排，做好开学典礼工作。 2.仔细学习大队部工作安排。 3.各中队辅导员制定中队活动安排。 4.重温规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。 5.黑板报检查评比。 6.“雷锋精神伴我行”学雷锋系列活动。 7.学生社团建设专题会议并正常开展活动。 8.植树节“人人争当护绿使

16、者”活动。 9.全国中小学生平安教化日活动：三月最终一周的星期一为全国中小学生平安教化日，此周定为平安教化周，通过晨会、国旗下讲话等活动增加队员的平安意识。 10. 月度文明班级评比。 四月份 1.结合清明节，开展革命传统教化：开展春游综合实践活动-扫墓，结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。 2.主题班队活动观摩活动。 3.值日工作例会。 4. 月度文明班级评比 五月份 1.酷爱劳动教化：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教化实践活动。 2.主题班队活动观摩活动。 3.感恩系列教化活动。结合母亲节开展主题教化活动。 4.值日工作例会。

17、 5. 月度文明班级评比。 六月份 1.庆祝“六一”国际儿童节活动。 2.开展“6.5世界环境爱护日”活动和“科普宣扬周”活动。 3.值日工作例会。 4. 月度文明班级评比。 七月份 1.少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。 2.学期结束工作，大队部制订少先队暑期工作。 小学学校少先队工作安排范文四 一.指导思想 以提出的以德治国的战略方针，仔细贯彻德育工作和少先队工作的要求，以创新精神和实践实力为重点，切实加强德育工作的实效性，展示小学生文明礼貌、遵纪遵守法律、团结互助、友爱同学的新形象。树立良好的班风，开展集体主义教化，培育集体主义精神，形成良好的学习氛围。 二、详细实施： (一)、学

18、生的文明行为教化方面。 1、 学生仪容仪表精神、干净、整齐;做到不留长指甲，不染发，不穿拖鞋到校，女生不化妆，男生不留长头发等。 2、 切实抓好行为规范教化，有内容、有安排、有效果支配晨间早读，语文、成语积累、英、数交替进行，依据班级的特点，落实每周一次晨会，午会的行为规范训练，使行为规范常常化。 3、 培育学生的动手实力，自食其力的实力，理解父母的辛苦，做一个孝顺懂事的孩子。实践活动：能做家务，能策划和组织各种活动。 4、 学生良好行为道德养成。进行一日常规和小学生日常行为规范的训练，讲解其中的含义，让学生自己探讨自己总结如何做一个新时期的小学生。 5、 礼貌教化： a 见师长热忱问好，上下

19、楼梯学会礼让。 b.学习待人接物的基本礼仪。 c利用语文课学的“致歉”、“说明”、“答谢”等文明礼貌用语，把他们基本运用在生活中。 d.在家敬重长辈，不发脾气，校内家里一个样。 6、平安教化： a、遵守交通规则，懂得基本的交通平安常识。 b、进一步加强学生行为规范的教化。 c、进行一些平安学问，和救生学问的教化和培训。 (二)学生队学问教化。 1、会唱国歌和队歌、能懂得少先队学问。 2、知道少先队的来历，队旗和队标记的意义。 3、爱惜队旗队标记和红领巾，敬重国旗国徽，知道升旗时的留意点和礼仪规范。 4、细致倾听高段学生的大队竞选活动，进行少先队队教化。 (三)培育少先队队干部 1、留意培育队员

20、们的自办法识 2、竞选前明确队干部的职责。 3、竞选中接受全体队员的考察。 4、竞选后刚好了解全体队员的评价。 小学学校少先队工作安排范文五 一、指导思想： 本学期，我们将在学校少先队的领导下，围绕学校中心工作，发挥少先队组织的育人作用，进一步深化“中国少年雏鹰行动”，以成才为目的，以素养为根本，以活动为载体，推动学校素养教化发展，把孩子们培育成“德、智、体、美、劳”全面发展的社会主义接班人。 二、状况分析 全班人数25 男生15，女生10。本班的学生男生占多，所以整个班表现比较好动。部分学生的学习实力比较弱，做事实力差，速度太慢。所以，须要接着培育学生养成良好的学习和生活习惯，多培育有实力的

21、班干部和学习主动分子带动全班一起进步。 二、工作目标 1、坚持不懈地抓好日常行为规范教化。在强化行为规范教化的基础上，从细微环节着手，抓细抓实。重点抓好课前打算、课堂纪律和文明礼仪。 2、结合学校的“礼仪教化”，全面促进学生文明礼貌习惯养成。 3、教化和促使学生自觉做好“两操”;按时完成每期的墙报，培育学生养成有责任感的好习惯。 4、关注最末一名学生，保证班级良好的教学秩序。 三、主要教化内容 (一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。 1、狠抓纪律，保证学生遵章守纪。 2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。 3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。 4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生

22、人人有责，实行班级垃圾袋装化。 5、培育团结协作的优秀小干部群体。 (二)对学生进行思想品德教化。 1、利用班会对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范的教化，让学生以此为范，导之于行。 2、充分挖掘学校、家庭中的可利用资源、媒体资源，让学生养成良好的行为习惯。 (三)关切学生身心健康。 1、对学生进行日常卫生保健学问的讲解，使学生树立正确的卫生意识。 2、教化学生加强体育熬炼，增加体质。 3、教化学生养成良好的生活习惯。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。 5、教化学生形成健康的心理状态。 6、亲密留意学生群体和个体的心理动向，进行适时教化。 7、探究“好孩子、好学生、好公民”的新“

23、三好”学生评比活动，促进学生“勤奋学习，欢乐生活，全面发展”。 (四)加强与家长的合作 通过校信通、家访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。 四、班队务管理措施 1、常规教化 从生活习惯、学习习惯，以及良好的道德品质几方面着手，帮助学生养成良好的习惯。本学期我们将首先从常规抓起，争创常规管理优秀班。 2、培育学生的生活自理实力 教会学生正确的自我服务的方法;实行“一帮一”的形式，同伴间相互学习，树立典范，正面教化，刚好发觉，刚好表扬、激励。 五、班队干培训内容及措施 (一)仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。 第一，帮助小干部树立威信; 其次，激励小干部大胆工作，指引他们工作方法; 第三，严

24、格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”; 第四，培育干部团结 协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 (二)班级文化建设内容及措施 1、确立班级奋斗目标，制定班级管理制度。 2、重视学生心理健康教化，提高学生心理素养。 3、建立班队干部的培训制度，充分发挥学生的自主能动性。 六、工作支配 x月份： 1、制定新学期安排，使日常工作走上正规。 2、主动组织学生排练祖国六十年国庆。 3、班级设立图书角，提倡学生和家长多读书、

25、读好书，营造书香班级。 x月份 1、开展“庆十一，我爱祖国”活动，培育学生“爱家、爱党、爱国”的高尚情操。 2、进行“祖国母亲，您好”故事会。 3、组织观看国庆六十周年特别节目，培育学生爱国主义高尚情操。 _月份： 1、活动“古诗”展示。 _月份 1、活动“跳绳”展评。 2、比一比、画一画，组织各班级制作手抄报，美化黑板报，宣扬栏。 _月份 1、检查五种习惯落实状况，评比“三好生”及各类主动分子。 2、开展“节约一滴水”主题教化活动。使学生了解，我国是一个水资源极其困乏的国家，节约用水，保障水资源的可持续利用，是我们共同的事业，更是我们共同的责任! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页