小学一年级上册安全安全教育教案设.docx
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1、小学一年级上册安全安全教育教案设 没有危急的状态是平安,而且这种状态是不依人的主观意志为转移的,因而是客观的。下面是我为大家打算以下的内容,希望对你们有所帮助, 小学一年级上册平安平安教化教案设计一 教学目标: 1、加强在动物园游玩时的平安意识和避险意识,欢乐平安的游玩。 2、有初步的自我爱护意识,避开受损害。 教学重点: 加强在动物园游玩时的平安意识和避险意识,欢乐平安的游玩。 教学难点: 有初步的自我爱护意识,避开受损害。 教学打算: 教学过程: 一、导入新课: 小挚友们,你们去过动物园吗?那在动物园里有没有发生什么事情呢?今日老师就给大家讲一个发生在动物园里的故事。 二、看一看,想一想(
2、分析事例,强化观点): 1、学生看图,老师讲“平安警示”中的故事(P35)。 2、引导学生想一想,说一说: 我们到动物园里游玩时,怎样才平安呢? 3、全班沟通。 4、老师补充小结。 三、说一说,记一记:(联系实际,辨别是非,指导行为) 1、引导学生看图,读读“小博士”的话,说说你知道了什么。 2、指名读小博士的话:动物虽然可爱,但有野性。我们去动物园观看动物时,不要离得太近,不要进入危急区或禁区。 3、再看图,记一记小博士的话 四、总结全课,测一测: 1、小检测:想一想,说一说: 在动物园看到下面标记,我们应怎么做? 2、老师检查总结。 3、学生看拼音读“小贴士”学儿歌知平安 小学一年级上册平
3、安平安教化教案设二 教学目标: 1、让学生了解外出游玩可能会遇到的危急,不能独自外出,必需跟家长一起。 2、了解如何避开发生的意外损害;3、树立平安意识和自我爱护意识。 教学重点: 树立平安意识,提防生活中的意外损害 教学难点: 能联系自己的实际状况,提放意外损害,爱护自身平安。 教学打算: 教学过程: 一、导入新课: 小挚友们,你们出去有玩过吗?跟谁一起去的? 二、看一看,想一想(分析事例,强化观点): 1、学生看图,老师读“平安警示”中的故事(P32)。 2、引导学生想一想,说一说:跟家长外出游玩应当怎么做? 3、全班沟通。 4、老师补充小结。 三、说一说,记一记:(联系实际,辨别是非,指
4、导行为) 1、引导学生看图,读读“小博士”的话,说说你知道了什么。 2、指名读小博士的话: 双休日或节假日,我们外出游玩肯定要跟紧家长,万一与家长走散也别慌。 (1)街上走散别焦急,原地等候好办法。 (2)商场走散莫哭闹,服务前台求帮助。 (3)公园走散莫慌乱,电话报位是关键,集市走散别乱跑,警察叔叔帮你找。 3、记一记小博士的话 四、总结全课,测一测: 1、小检测:推断对错。下面同学的做法对吗? 2、学生看拼音读“小贴士”跟紧家长防走散 小学一年级上册平安平安教化教案设三 教学内容:进行暑假平安教化。重点是出行和交通平安、防溺水防中暑平安、防雷电与用电平安、防疾病与饮食平安、远离黄赌毒与网络
5、平安等。 教学目标:通过学习与暑假相关的平安学问,牢记平安要点与要求,坚固树立“以人为本”、“平安第一、预防为主”的理念,使同学们过一个平安、祥和、健康、平安的暑假。 教学方法:讲授法、探讨法、提问法、练习法。教学用具:多媒体教学(协作课件) 教学过程: 【 谈话引入】 同学们,通过一学期的每周一课平安教化,大家驾驭了丰富的平安学问,树立了坚固的平安意识。一个学年惊慌又充溢的学习生活已经圆满完成,随着期末考试的结束,大家即将进入假期。同学们肯定想彻底放松一下身心吧,都希望拥有一个开心而又祥和的假期生活,对吧?但我们要记住虽然我们大家放假了,但平安教化不能松懈。因为“多一份防范,少一份危急”。为
6、保证大家过一个平安、祥和、健康、平安的暑假,今日我们以“以人为本”、“平安第一,预防为主”为原则,对大家进行一次假期平安教化。 【讲授新课】希望大家在暑假里能记住暑假平安“三个三”!即:“第一个三”是遵守“三个禁止”: 禁止违反交通规则,禁止单独擅自下河游泳,禁止长时间看电视、玩嬉戏;“其次个三”是告诫“三个严防”: 严防中暑、触电、雷击和火灾事务发生,严防食物中毒、煤气中毒,严防暑期打工出意外;“第三个三”是提示“三个远离”:远离网吧、嬉戏机房,远离毒品、烟酒,远离不良青少年。 现在我来给大家分别说明一下。一、要遵守“三个禁止”。 (一)、禁止违反交通规则,就是要大家留意交通平安。不管在回家
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