校长交流工作计划范文五篇.docx
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1、校长交流工作计划范文五篇 工作安排是完成工作任务的重要保障。我们经常看到有些员工成天无所事事,要问他们是否真的没事可做了,事情都完成了吗?校长的工作安排怎么写呢?下面就是我给大家带来的校长沟通工作安排范文五篇,欢迎查阅! 校长沟通工作安排范文1 一、指导思想 坚持以科学发展观和“十二五”接着教化发展规划纲要为指导,全面贯彻党的教化方针,稳步推动素养教化,紧紧围绕“全面提高教化教学质量”这个中心,全面大力开展工作。 二、主要工作 1、帮助校长做好学校管理工作。 2、负责领导教务处贯彻执行党的教化方针、政策工作。 3、负责执行课程安排、教化教学管理工作。 4、负责抓教学常规、老师进修培训、教研教改
2、工作。 5、负责督促执行学校教化教学方面的检查,共同执行教务管理。 6、负责学籍管理工作,做好转入、转出工作。 7、负责领导教务处做好留守儿童的教化和支配包保工作。 8、负责领导教务处抓好“英语三年突破工程”工作。 9、负责督促学校校务、政务、财务等公开 10、负责领导教务处抓好学校“其次课堂”的开展。 三、工作目标 (一)、健全和完善教学常规管理制度,规范老师的教学行为,引导学生的学习习惯向更好的方向发展,使学校的教化教学秩序井然。形成团结、活泼、开拓、进取的校风,崇德、敬业、善导、奉献的教风,勤奋、好学、善闻、多思的学风,团结友爱、勤思好学、集思广益、开拓创新的班风。培育素养全面、学有所长
3、、勇于创新的全面学生。 (二)、教研教改工作的开展井然有序,老师的教学业务水平和教学实力有进一步的提高,老师的教学理念适应新时期的教化教学工作,教学质量有大幅度提高。 (三)、老师学科培训和进修学习工作不断推动,老师教学学科培训合格率有进一步提高。 (四)、“英语三年突破工程”工作进一步巩固与提高。 (五)、老师绩效考核、职工考勤考绩进一步规范,职工考勤考绩制度与绩效考核方案进一步健全和完善。 (六)、学校宣扬工作和办公室工作有序顺当开展。 (七)、教学常规检查工作和学籍管理工作进一步规范。 (八)、课程执行规范有序,结合我校开齐、开足课程。 (九)、学校校务、政务、财务更加透亮。 四、工作措
4、施 (一)教学常规管理方面。 1、进一步健全和完善教学常规管理制度,制定教学常规管理量化实施细则,实行科学制度管理化量化管理。 2、狠抓教学常规管理。 一是狠抓教学安排的落实,要求各个科任老师依据学科特点和新课标的要求,仔细探讨制定的确可行的教学安排。保证教学工作正常有序开展。 二是抓好备课。备课是教学工作的一个重要环节,备课质量的好坏干脆影响着课堂教学效果和教学质量。因此肯定狠抓备课这一个环节、加大对老师备课教案的检查力度。要求老师备课时不但要备好教材还要备好学生,依据学生的详细状况实行因材施教。加强集体备课, 集思广益。备课时还要留意分析学问的重难点,分析学问的热点考点,为迎接考试做好充分
5、的分析和打算。 三是抓好上课。上课是教学工作中最重要的一个环节,加大对老师课堂教学的检查力度,督促老师仔细组织和驾驭好课堂教学,使课堂教学活而不乱,松而不散。使学生在宽松愉悦的环境中学习。 四是抓好作业布置与批改。学生的作业布置、批改和指导,是课堂教学的接着,是教学活动不行缺少的有机组成部分,是学生巩固所学学问和老师反馈教学信息、改进教学的重要手段,它对了解教学状况,形成和巩固学生的学问技能,发展实力,培育学生克服困难的意志品质及良好学习习惯的养成都具有重要意义。要加大老师对作业的布置与批改的检查力度。要求老师结合学科和学生实际设计适量的作业,并做好批改登记,作业问存在题要刚好讲评反馈。 五是
6、抓好辅导工作。辅导是教学工作的重要组成部分,也是加强教学的针对性,实施分类指导重要方法。加强对学生的指导,加强对老师辅导工作的检查。要求老师有针对性的做好辅导工作,建立辅导档案,抓好两头带中间,加大培优辅差力度。 六是抓好教学质量检测工作。教学质量学检测是检查学生学习质量,是衡量老师教学质量、教学效率的手段之一。通过教学质量检测,刚好对学生学习成果评定和分析,是对教学过程实施调控、激发教与 学的主动性的重要措施。加大对教学质量的检测的检查工作,要求老师每上完一个单元,结合学科特点和学生实际,设计符合学生实际水平的检测题。刚好了解学生对学问的驾驭状况,以便实行相应的补救措施。 3、加大教研教改的
7、力度。定期召开教研组长会议,分析提高教化教学质量的方法和途径。常常开展教研活动,通过听课、说课、评课,以及学校班子实行推门听课,加强集体备课等手段,使教研活动开展走向常规化,正常化,多元化,以教研促进教改。 4、严格执行课程标准。根据课程标准的要求,开齐课程、开足课时。 (二)老师学科培训、学历进修学习方面工作。 加强对老师的学科培训和提高学历进修学习工作。定期派老师参与学科培训,激励老师主动参与提高学历进修学习。 (三)职工考勤考绩、老师绩效考核方面工作。 建立健全职工考勤考绩、老师绩效考核制度,对职工的勤绩、老师的绩效等进行公开、公允、公正的量化考核评价。 (四)学生学籍管理方面工作。 加
8、强对学生学籍的管理,根据规定,要求教务处做好学生的学籍登记,规范好学生的学籍。 校长沟通工作安排范文2 一、指导思想 以科学发展观为统领,以建立学习共同体为目标,以校长的办学实践为主线,以校长的自主研修为基础,以学校发展诊断为切入口,充分发挥名校长的引领作用和工作室成员间的团结合作,努力提升校长办学的综合实力。 二、工作目标 借助名校长工作室这一核心平台,充分发挥名校长的引领、示范、带动、辐射作用,全力打造学习型、探讨型工作团队,探究符合北镇实际及特色的校长队伍成长机制与便捷通道,为均衡北镇教化发展做出贡献。 三、工作重点及措施 1、个人规划。工作室成员要依据个人的实际状况,结合工作室两年规划
9、方案,科学地制定出本人的两年专业发展规划、年度研修安排,明确今后自己专业发展的目标和步骤。 2、理论学习。工作室成员要加强对教化理论、教化专著的学习和探讨,通过分组学习、沟通研讨、读书沙龙、管理名著解读等,不断提高自己的教化相识。工作室为每个成员供应适当的图书等学习材料,要求每位成员每年阅读1-2本教化专著,并撰写好10000字以上的读书笔记或心得,每年至少在工作室博客上发表不少于2篇工作感悟,沟通心得体会。 3、专题研讨。工作室建立“专题式”主题研讨制度。由主持人依据探讨方向确定主题,带着专题深化到各自学校全方位绽开诊断式服务,尝试建立每年度两次专题性研讨会。 4、教化考察。有安排地组织工作
10、室成员外出培训、观摩学习、考察名校等。 5、课题探讨。工作室成员要依据个人探讨方向担当一个课题探讨,撰写课题试验方案,积累课题探讨资料,定期在工作室博客上发布探讨信息,工作室将督促并激励全体成员做好科研成果转化。各成员每人将至少撰写一至二篇教化教学论文,在市级以上刊物发表或在学术会议上沟通,对优秀成果工作室予以经济嘉奖。 四、主要工作时间支配 1、201_年7、8月份:添置名校长工作室办公设施、设备;起草工作室两年发展规划、管理制度、学年安排、主持人和工作室成员岗位责任,并组织通过; 2、201_年9月份:探讨、探讨工作室成员个人发展规划、学年研修安排、课题探讨试验方案;探讨“学校文化建设对促
11、进特色学校发展的探讨”; 3、10、11月份:赴成员学校就学校文化与特色学校的发展进行学习调研; 4、12月份:召开“学校文化与学校特色发展研讨会,工作室中期工作自评总结会; 5、201_年3月份:组织“学校文化建设对促进特色学校发展的探讨”培训讲座。同时整理上半年针对课题探讨的各种成果。 6、201_年4月份各成员校开展各具特色的校内文化活动 五、详细要求: 1、工作室成员要紧密联系各自学校的实际绽开探讨,以自己的办学实践为主线,边学习边探讨,借此推动自己的专业发展和学校的可持续发展。 2、工作室成员对工作室支配的工作要克服困难、团结合作、示范引领,工作室运行相对分工,张成玉、关华校长全面负
12、责中学校长办学过程性研讨、学习、调研等活动的开展及相关资料的整理;王春香校长全面负责小学等学校办学过程性研讨、学习、调研等活动的开展及相关资料的整理。 3、工作室成员在本年度内比照名校长考核细则、工作室考核细则创建性地完成工作任务,并达到优秀以上等次。 校长沟通工作安排范文3 一、指导思想: 以科学发展观为指导,坚持以质量为中心,进一步加强学校管理,优化教化环境,提高管理服务水平,努力提升办学品位,凸显办学特色,丰富办学内涵,促进我校教化又好又快发展,努力实现“做人民满足老师,办人民满足学校”的工作目标。 二、工作目标: 一加强制度建设,规范学校管理. 二注意师德修养,加强德育工作。 三聚焦课
13、堂教学,主动构建有效课堂模式。 四仔细抓好校本教研,广泛开展课题探讨和社团活动。 五发挥学校乡村少年宫优势,提升学校文化品位,凸显学校特色。 六搞好对外宣扬和对外开放工作。 七仔细做好其他工作,实现学校和谐发展。 三、详细措施: 一常规管理 1.规范各项规章制度。结合学校详细状况,进一步修订和完善各项常规管理制度,力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化,通过绩效考核来引导干部队伍、老师队伍、班主任队伍的健康发展。 2.规范校务公开制度。发挥民主监督职能,开好教代会,给老师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会,组织好家长会,仔细听取家 长对学校工作的看法和建议。 3.规范课程管理。严格
14、根据省教化厅要求制定学校的课程表、作息时辰表、大课间活动支配表和双休日住宿生支配表,并上墙、上网,接受社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度;严格限制学生在校时间,确保学生每天在校时间不超过7小时,不占用节假日集体上课、补课;仔细上好“两课两操”,主动组织学生开展“阳光体育艺术活动”,进一步开展全校师生“跑操”活动,创新阳光体育活动。 4.规范招生行为。严格执行教化局招生方案,本着公允、公开、公正原则,仔细完成2_年招生工作。 5.规范后勤服务工作。加强校产的运用、维护工作,确保学校老师多媒体设备、专用教室和各类设备正常运用. 二、德育工
15、作 1.坚持以人为本,加强老师队伍建设。要求老师“以素养树形象,以作为换地位,以业绩显才华,以特色求发展”,立足学校,做好校内“名师”建设,发挥其先锋模范作用,让广阔老师以身边的老师为榜样,比、学、直、赶、帮、超,努力打造一支具有优秀的师德风范、模范师爱形象、超群学问本事的老师队伍。加强师德师风建设,树立老师良好形象,杜绝老师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。 2.严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、老师互评、学生评议、家长反映等方式,多角度、多侧面、全方位地了解老师执行教化法规、遵守老师职业道德规范等方面的状况。将师德测评结果,纳入老师 年度考核,作为评先评优、职称评聘的重
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