小学英语教学工作总结最新范文5篇.docx
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1、小学英语教学工作总结最新范文5篇 英语是一门重要的科目,所以在小学就须要打好基础,而小学的英语老师是功不行没的。下面就是我给大家带来的小学英语教学工作总结最新范文5篇,希望能帮助到大家! 小学英语教学工作总结最新范文篇一 一、重视课堂教学,提高课堂效率 课堂是教学的核心与灵魂,所以在每一节课之前我都会再次研读教材、教参,分析学情,依据每个班学生的特点及班级状况,做到因材施教,设计好每一个教学环节,力求以新奇好玩的方法来吸引学生的留意力。上课时,尽量用多媒体、图片、实物来协助教学,使课堂活泼好玩,动静结合、学练结合,动嘴与动手相结合的方式来调动学生共同参加。 二、做好教学常规工作,使自己不断提高
2、进步 每大周的教研活动是我们集体学习与展示的机会。在每次的教研中,我都会主动参与,仔细倾听记录,并刚好发表自己的看法。在教研中,我有时学到了一些先进的教学理念,有时学到了一些新奇好玩的教学方法,有时学到了一些专业的学问。除了教研,我每周还坚持写教学反思、随笔,粉笔字与简笔画。粉笔字与简笔画使我的基本功得到了提高与学习,而反思与随笔使我不断总结阅历,反思不足,得到了成长与进步。 三、主动参加听评课活动,虚心请教,取长补短 我们的校领导特别重视英语教学,所以本学期我们不断外出听课学习,不管是市级的,还是中心校的,或是本校的,都使我们不断充电,收益匪浅。尤其是有一次外出听课,同课异构的课堂使我大开眼
3、界。同一课时,有的教风活泼,有的严谨,有的实在,有的设计新奇,不同的老师,不同的课堂,不同的效果,让我看到了各个老师的亮点与不足,也使我取长补短。另外,本学期我尝试上了一节语音课,尝试用导学案来协助教学,对自己也是一种提高与进步。 四、仔细批改作业,即使了解学生的学习状况 由于所教的班级多,除了课堂作业、小状元、家庭作业,还有平常的默写与测评,我们不能做到四平八稳,但我尽力批改好学生课堂作业。尤其是家庭作业,我都会亲自批改,并让家长做好协作签字工作。对于优秀的作业,刚好表扬激励,对于不能完成的同学,做到刚好沟通。由于平常上课忙,与学生沟通不够,我常会借批改作业的机会给学生写上一两句表扬或激励的
4、话,让学生感受到我对他们的关注与关爱,从而更好地学习英语。 五、今后努力方向 虽然在工作中不遗余力,但仍有一些地方做的不够好,如每节课不能设计的尽善尽美,课堂活动形式单一,课堂气氛不够活泼等,为此,在下学期我要做到以下几点: 1、争取每节课都是用多媒体教学,多和同课头老师沟通,在课堂的设计上多样化、新奇化,重视听说读写,加强口语练习与运用。 2、刚好与班主任沟通,多关注学生的思想与学习,做学生的良师益友。 3、多学习,多阅读,不断提升自己的专业文化水平与文化底蕴,不断提高教学水平与质量。 小学英语教学工作总结最新范文篇二 一个学期以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。本学期我
5、担当三、六年级的英语教学工作,在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前仔细备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,主动探究小学英语欢乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的爱好,培育学生学习英语的主动性,使他们树立学习英语的自信念,同时培育学生肯定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的爱好是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况如下: 一、仔细备课、面对全体授课 在教学中,仔细备课,仔细阅读各种教科参考书,结合自己的教学阅历与学生的学习状况,仔细编写好教案制定好教学安排,并
6、不断地加以改善修改,在传授学生学问的同时,关切爱惜学生,特殊是差生,课堂亲密留意他们,教化他们求学勿半途而废,在思想教化的同时,还耐性地辅导学生复习遗漏学问。使他们的学习成果跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好各门学问的信念。 二、优化课堂教学,努力提高课堂效率 1. 在课堂上,仔细授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教化学生。教学生做嬉戏、唱英语歌等来激发学生的学习爱好。激励学生大胆质疑,注意以学生为主体、老师为导的教学方法,充分调动学生的学习主动性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。 2. 在批改作业方面。学生
7、的作业总是刚好地批改,并具体地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还实行面批方法,一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,大大提高了教学质量。 3. 在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。 总之,一学期以来,我努力做好各项教学工作,孜孜不倦地传授给学生各种英语会话学问,努力开发欢乐课堂,取得了肯定的成效,学生的成果也有了很大的提高。 小学英语教学工作总结最新范文篇三 转瞬,一个学期又要划上句号,回收本学期的工作,我感觉一年级老师不简单,面对这些朝气蓬勃、活泼好动,自我表现欲强的学生,感受许多,为此,我按着学期
8、初的安排有秩序的组织课堂教学。 一年级学生,走进课堂时间不长,刚接触英语,所以如何让他们在课堂上规范听课,养成良好的学习英语的习惯,成了我的首要工作。为了培育学生英语学习爱好,我规范了课堂常规,如想回答问题,先要举手,规范后才有机会回答问题;实行小组机制,培育孩子们合作意识和竞争意识,集中孩子们听讲留意力并提高学习爱好。 仔细备课,做好课前充分打算。不但备学生而且备教材教法,依据教材内容及学生的实际,针对一年级教学目标的不同:一年级在培育爱好的基础上训练学生认读单词的实力,对每一颗都做到“有备而来”。每堂课都在课堂做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后刚好对该课做总结。
9、在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生的主体作用,基本做到了让学生学得简单,学得轻松,学得开心,留意精讲精练,在课堂上充分考虑每个层次的学生的学习需求和学习实力,让各个层次的学生得到提高。 营造语言学习氛围,力求全面发展。课堂上尽量用英语组织课堂教学,绝大多数学生好用英语唯一的方式和场所都在学校,所以我觉得更应当注意传达学生欣喜的接受形式,为学生营造良好的学习语言的环境。 用英语授课时,尽量采纳学生学过的词汇,在用英语介绍学问时,协助实物、简笔画、表情、手势、表演等,借助板书形式加以说明。 由于教学阅历的不足,在教学过程中走了不少弯路,在今后的教学过程中我会接着加强对教材
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