校园安全教育总结10篇.docx
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1、校园安全教育总结10篇 平安通常指人没有危急。人类的整体与生存环境资源的和谐相处,相互不损害,不存在危急的隐患,是免除了使人感觉难过的损害风险的状态。以下是我打算的校内平安教化总结范文,欢迎借鉴学习。 校内平安教化总结1 我校始终特别重视平安工作,一年来仔细贯彻市教化局和镇教委落实的各项平安要求,将创建平安和谐校内工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,主动开展各类平安学问培训、教化活动,落实各项防卫措施,制定了重大平安事故应急预案、消防应急预案、防震逃命预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等,使创安工作得到全面、深化、有效地开展。全校师生的
2、法制观念、道路交通平安意识、消防意识等其它平安意识显著增加,现将一年来的工作总结如下: 一、领导重视,措施有力。 我校始终将平安工作放在重要位置来抓,加强学校平安制度建设,学校平安工作体系完善,明确校长为第一责任人,专设学校平安干部,详细实施平安管理措施,成立了由校长为组长,各处(室)的主要负责人为组员的平安工作领导小组和工作小组,从而形成了学校校长干脆抓,分管组长详细抓,全校教职员工同心协力共抓平安的良好局面。我校始终将平安工作放在重要位置来抓,加强学校平安制度建设,学校平安工作体系完善,明确校长为第一责任人,专设学校平安干部,详细实施平安管理措施,成立了由校长为组长,各处(室)的主要负责人
3、为组员的平安工作领导小组和工作小组 二、制度保证,措施到位。 1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。与德育处、班主任及学校老师等签订相关平安责任合同,平安保卫工作与平常的学习工作平行前进。 2、签订责任书。学校对班主任及任课老师明确各自的岗位职责并签订“平安责任书”。 3、不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度,并依据平安保卫工作形势的发展,不断完善充溢。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度,学校班主任老师要做好每一天的平安记录工作,以便总结阅历和教训,更有利于开展日常教学工作。 4、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大平
4、安事故应急处理领导小组,制定了重特大平安事故应急处理预案。为了刚好快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾难事故的处理提出了详细的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事务紧急疏散奠定基础。 三、加强教化,促进自我爱护 要确保平安,根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救实力,抓好平安教化,是学校平安工作的基础。我们以平安教化周,平安教化活动月为重点,常常性地对学生开展平安教化,特殊是抓好交通、大型活动如(六一、各种演练)等的平安教化。我们实行
5、“警校手拉手”,“医校手拉手”活动。 四、对学生进行防溺水事故平安教化 1、仔细做好平安教化周工作。学校平安教化周以"校内平安"为主题,在平安教化周期间,学校组织学习平安教化工作文件,对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面,开展深化全面的大检查,消退隐患,有针对地扎实地开展教化和防范工作。 2、开展丰富多彩的教化活动。利用班会、团队活动、活动课、平安教化课、德育活动、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展平安预防教化,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、
6、防煤气中毒等平安学问和技能教化。本学期我们还组织学生听了来自奉化新桥骨科医院的医生给我们开的“急救小常识”学问讲座,学生们受益非浅。还多次倾听其他平安学问讲座。并以告家长书形式跟家进步行各方面平安学问渗透。学校利用周一升旗活动时间强调平安事项。我校始终本着坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则,通过齐抓共管,营造全校教职员工关切和支持学校平安工作的局面,从而切实保障师生平安和财产不受损失,维护学校正常的教化教学秩序。 五、加强检查,刚好调整 开展常规检查。每学期开学以后,学校把平安教化工作作为重点检查内容之一。汛前,学校对校舍进行全面的平安检查。冬季,学校对电线和师生取暖进行防火平安
7、检查。 六、存在的问题及下一步准备。 我校在平安保卫方面做了一些工作,平安保卫工作得到加强,但是平安保卫工作的难度越来越大,学校平安保卫工作的形势仍旧比较严峻。 1、社会上的担心定因素和不良文化对师生平安的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像和嬉戏室对学生的影响还特别大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品平安隐患。 2、学校平安工作的难度不断增大。现在独生子女越来越多,他们在家里受爱护的较多,缺乏生活阅历,他们多数自我爱护意识和平安防范实力低,大大增加了学校平安工作的难度。 今后,我们将进一步重视平安保卫工作,刚好解决平安保卫工作中
8、发觉的新问题,不断提高我校平安保卫工作水平。 校内平安教化总结2 平安教化非常重要,开学初,把平安工作放在各项工作的首位,时刻对学生进行平安教化,不能松懈,做好学校平安工作是确保学校财产及师生人身平安、维护社会稳定的头等大事,是做好教化、教学工作的前提,进一步抓好这项工作,做到有章可循,有法可依。因此,加大对学校平安工作的领导、检查、指导很必要。 在平安教化工作中,我们仔细实施“一把手”工程,校长对学校平安负总责任,校长是学校平安工作的第一责任人,分管平安工作的副校长、详细负责平安工作的主任以及工作人员是平安工作的详细责任人,我们成立平安工作领导机构,建立健全平安工作制度,做到分工明确,责任到
9、人,平安工作时时有人抓,到处有人管。我们的详细做法是: 1、开学的第一节课上平安教化课,讲平安学问,如防火、交通等。有教案、有记录。 2、各班都开设了平安教化课,每周上一次平安教化课。平安教化课的课本是中小学生平安须知,人手一册,各班依据时令随时补充增加教化内容。 3、学校集体组织师生平安教化每两周进行一次。本学期内容涉及平安工作的方方面面,有交通平安、饮食卫生平安、家庭生活平安、校内外活动平安、消防平安等。 4、学校和家庭是保障学生各项平安的重要场所,学校依据详细状况,专发了给学生家长的一封信,为了家庭为了孩子的平安与华蜜,要求家长协作学校搞好学生的平安教化,做到了平安进家庭。 5、重视学生
10、暑假期间的平安教化,印发了暑假致学生家长的一封信,与学生家长、各班级、学生层层签订了平安责任书,确保学生暑假平安。 6、充分利用各种手段,对学生进行平安教化。学校利用专题讲座、手抄报、广播站等形式对学生进行全面的平安教化,使平安学问做到人人皆知,师生平安意识大大增加。 7、增加学生对平安事故的防范实力,本学期组织了一次消防演习与一次防震演习。学生能熟知遇到消防事故与地震时的自救方法。 8、期末进行了学生平安学问测试,从平安工作的各个方面选取试题对学生进行问卷,通过测试成果来看,学生的平安学问知晓率都特别高。 通过以上一系列的平安教化活动,半年来学校没有出现一例平安意外事故,达到了学校预期的目的
11、,保证了学生的各项平安。学校将在今后的工作中,接着加大平安教化的力度,使学校真正成为学生平安的港湾。 校内平安教化总结3 校内平安教化日活动。现已圆满结束,特作总结如下: 一、领导重视。 平安责任重于泰山,平安无小事,校委会高度重视是我校平安教化日活动能够顺当进行的根本保证。我校特地召开校务会议部署平安日活动。由校长亲自抓,分管副校长牵头,由德育处详细落实,各处室通力协作,校长在全体教职工会议上强调了平安教化的重要性,并亲自由3月27日国旗下平安教化日活动动员大会上作了重要讲话,极大地鼓舞了全体师生。 二、全员发动。 平安教化事关千家万户,更是学校发展的基石,此次平安教化日活动,由德育处详细操
12、作,全体教职员工的主动参加。举办了消防学问讲座与逃命、自救演练活动,全体教职工都主动参加,营造了良好的平安教化氛围。尤其是班主任在这次平安教化日活动中表现突出,不仅根据学校部署,如期落实各项工作,主动撰写平安教化教案,做到安排、课时、教材、老师四落实。开展了防火灾、防交通事故、防校内暴力、放自然灾难、等方面的教化。并把平安教化与日常学生管理紧密结合起来,确保了平安教化日活动的顺当开展与校内的平安。 三、工作落实。 依据校务会议部署,德育处制订了切实可行的平安教化日活动方案,并召开全体班主任会议予以贯彻实施,自3月26日(到4月1日,我们完成了以下工作: 1、如期实行平安教化日活动的起动仪式,校
13、长作了动员报告,对平安教化日活动的开展提出了详细要求。 2、召开了班主任会议,部署落实详细工作。 3、组织全体师生学习中小学生平安教化读本,利用学校多媒体组织学生观看了小学生平安教化专题影片。 4、以班为单位实行一次平安教化主题班会。 5、学校举办了一次消防平安学问讲座。 6、组织了一次逃命自救演练和灭火演练。 7、各班出好平安教化黑板报,学校红领巾广播站集中播出平安主题广播稿。 8、组织了一次全校性的平安学问竞赛,评出一等奖3名、二等奖9名、三等奖16名。 9、和学生家长签订了平安教化责任书。 10、各班对平安教化日活动进行了书面工作总结。 四、回顾和展望。 回顾平安教化工作,强化平安管理,
14、共创和谐校内,对上级的要求相差有肯定的距离。 平安无小事,警钟要长鸣。我们信任在各级领导的关怀下,尤其有主管部门的大力支持,平安观念必将进一步深化人心,平安教化工作得到更好的发展。 五、总结 今后,进一步做好平安教化工作,不断提高我校教化教学工作水平。 校内平安教化总结4 为了我们的平安、健康、开心的渡过这个较长的假期,我们班针对学生的活动特点和社会形势,特搜集了部分学生平安教化和管理的学问,期望和学校共同做好学生假期的平安防范教化和管理。 一、防交通事故。 如今机动车辆增多,交通事故频发,我们在校生对交通平安形势并不必需了解,在假期从行路、过公路(十字路口)、骑车、乘车、下车等方面学习常识教
15、化。 1、遵守道路交通法规,树立道路交通平安意识。 2、行路时遵守道路交通规则,不翻越栏杆,不在道路上开展消遣、嬉戏活动,更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过马路、铁路时,要“一站二看”确认平安后快速透过。 3、骑自行车时应在非机动车道内依次行驶,无非机动车道的,应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶,更不能追逐骑车、脱把骑车。 4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆,乘车时,头、手不能伸出车窗外,以免发生意外,下车时应确认无车辆来往后再离开。 二、防暴力损害。 假期中我们接触社会的机会增多,各类社会治安和违法行为就可能出现,为此,应加以重视。 1、正确相识遇到的人和事,明
16、辨是非,提高预防各种侵害的警惕性,消退对危急的麻痹和侥幸心理。树立自我防范意识,学会正确的报警、求助,在遇到异样状况时,不意气用事,能够冷静、机灵、英勇地去应付。 2、不参与打架斗殴、绑架勒索等违法活动,不到歌舞厅、酒吧等消遣场所。 校内平安教化总结5 周末,老师给我们布置了一项家庭作业。那就是让我们观看中小学春季平安教化第一课,一起先我很不以为然,认为那些灾难根本不行能发生在我的身边。 今日早上,当我还在睡懒觉的时候,妈妈就把我从梦中扯了出来,让我坐在电视机前等这个节目,当时我很不情愿,但当节目起先的时候,我被深深的触动了。 在节目中,经过案例分析以及专家的讲解,让我了解了在灾难来临的时候应
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