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1、校园安全教育主题班会内容策划 撰写策划书就是用现有的学问开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。下面是我整合的校内平安教化主题班会内容策划,一起来看看吧,确定对你有所帮助的。 校内平安教化主题班会内容策划1 一、活动背景: 生命是任何东西都无法换来的,生命只有一次。我们必需要珍惜自己短暂的生命,让短暂的生命里为人类,为国家,做出些有意义的事情和贡献,这样才能让自己的生命更加地珍贵,更加地刺眼。 全世界着名生物学家达尔文,在进行了几年的航海考察活动以后,身体变得非常虚弱。但他还是用他仅存的时间完成了生物学巨着进化论,给后人留下了珍贵的精神财宝。而世界著名的女科学家,曾经两次获得
2、诺贝尔奖的居里夫人,在丈夫遭意外不幸逝世,并且自己的肺病也越加严峻的同时,仍旧坚持化学探讨,最终又一次取得了胜利,这种勇于战胜困难的精神本身也是特别珍惜生命的表现。由此可见,珍惜生命是每一个胜利人士所必备的精神。 针对现今普遍的平安隐患引发的生命平安问题,学校要求各班组织召开以各类平安问题为主题的班会,主要有“食品平安”、“防欺瞒”、“防溺水”、“交通平安”、“治安平安”、“生产实习平安”等,本次班会主题定为“生命诚珍贵,平安伴我行”! 二、活动支配: 活动负责人:李文超、周远强 活动记录人:刘维海、程啸 活动时间:4月26日星期五,18:4019:30 活动地点:1201教室 活动参加人员:
3、化工1203班全体人员 三、活动流程: 活动起先前,先由我班宣扬部组织同学办一期以平安为主题的板报,要求板报板式新奇,内容有好用性,同时要设计本次班会的几大主题。 活动正式起先后,先由负责人依据材料讲解并描述本次班会的背景、重要性以及班会的意义,然后请同学们谈一谈生命的意义。 在同学们谈完对生命的理解后,在让同学们说一下生活中有哪些平安隐患存在,并让同学们说一说如何避开这些平安隐患,同时在发生平安隐患时该怎样处理。 在同学们发完言之后,有负责人进行评价,然后播放负责人打算的视频文件,让同学们全面了解正确的平安学问! 最终,由班长为本次班会做最终的总结发言。 四、活动意义: 生命的意义就在于让一
4、个亥己不晓的人懂得自己的存在是有意义的,自己的生命是最珍贵的,应当用生命去爱赐予他爱的亲人,挚友,敌人。还有这个曾经让其迷惑,让他无奈,让他欣慰的世界。 生命一旦结束,便无法复生,一去不返了,所以生命是无价之宝,是任何东西都无法替代的;既然如此,我们应在有生之年,善用上苍给予的生命,为自己,也为社会做出点贡献,才不致于辜负那些为我们生命存活付出心血的人。在我们现在的学习和生活中,虽然不能向那些人一样做出一些大事来,但珍惜生命仍特别重要。我们应尽所能的用有限的生命为社会、为须要我们帮助的人做一些事。 希望同学们珍惜自己短暂的生命,让短暂的生命里为人类,为国家,做出些有意义的事情和贡献,这样才能让
5、自己的生命更加地珍贵,更加地刺眼。 校内平安教化主题班会内容策划2 一、班会主题:校内平安应从你我做起。校内意外事故频繁发生,所以校内平安应引起我们全班同学的高度重视和警惕。 二、班会目的: 让同学珍惜自己的生命财产平安,并爱护自己的生命财产平安,是我们开展校内平安教化的一个目的,但绝不是终极目标。我们策划的本次平安教化班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信,充溢想像,富有爱心的人,同时具备防范意识的人。因此,我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识,懂得珍惜生命财产平安。 三、班会对象:自动化_班 四、班会时间:20_.x._ 五:班会地点:x栋_教室 六、班会流程:团支书和组织委
6、员主持班会,全班同学纷纷参加探讨,各抒己见,针锋相对。其中班长_、团支书_、组织委员_、_.发表自己的想法,总结如下: 第一、我们同学都要有高度的平安意识,充分相识到平安工作的重要性和紧迫性。若发觉有平安隐患,要刚好向学校汇报,防患于未然。 其次、要留意寝室平安。同学之间要相互帮助和相互支持,在寝室里欢乐,快乐的生活,留意生疏人进出寝室。能够做到出寝室落锁,关电关水,防止寝室珍贵物品丢失,钱财、手机等物品随身携带。(其中列举身边的电脑、手机、钱财被盗等事例,学校部署的公寓管理的条例并着重介绍高校生出现生命财产丢失的缘由,和预防措施) 第三、在各项运动中要留意运动平安。上体育课和课外活动前要充分
7、做好打算活动,运动时不要猛烈碰撞,以免撞伤或摔伤。 第四、要留意食品卫生平安。建议大家中午都在学校食堂就餐。 第五、要留意教室的平安。学生上课离开本班教室肯定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;上下楼梯留意有序慢行,去食堂宿舍也要留意不能奔跑。还有要节约用电,教室无人时要刚好关灯。 七、班会总结:学习和生活在“象牙之塔”中的我们也难免会面对各种危急。今日就身边可能遇到的几种常见的平安现象作一简要介绍,目的在于帮助大家进一步提高平安防范相识,驾驭平安防范学问,加强自我平安爱护,主动参加学校平安管理,共同维护和营造学校平安稳定的发展环境,才能体现“ 平安教化,防范于未然”。 校内平安教化主题班会内容
8、策划3 一.教化目的 通过开展平安教化,培育学生的平安责任感,使学生逐步形成平安意识,驾驭必要的平安行为的学问和技能,养成在日常生活和突发事务中正确应对的习惯,限度地预防担心全事故发生和削减担心全事务对中学生造成的损害,保障中学生健康成长。 二.班会程序 (主持人:梁若男、孔慧敏) 主持人梁若男 :尊敬的老师、敬爱的同学们: 合:大家好! 主持人梁若男:每个人都有权利享受如歌的生命,但生命的遭受往往是意想不到的。 主持人孔慧敏:然而,有哲人讲“生命是一根细线,每一秒钟都有断的可能!”总会在那不经意的一瞬间,生命的泉源便会恒久枯竭。 主持人梁若男 :某校高二的一名同学在上晚自习的时间无视学校纪律
9、,到校外网吧上网,结果被歹徒用刀捅伤,差点送了性命! 某校男生宿舍的一位同学违规将水从窗户向外倾倒,结果水淋入了四楼宿舍,两宿舍的学生因此发生打架斗殴。 主持人孔慧敏:无论是咿呀学语的孩子,亦或是学富五车的导师,假如缺少应有的警惕,危急可能就在那一瞬间。 主持人梁若男: 人的生命只有一次,生命是多么宝贵! 主持人孔慧敏: 是的,没有比生命更珍贵的东西了。 主持人梁若男 : 所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。 主持人孔慧敏 : 生命是五彩缤纷的,生命也是脆弱的。请观赏配乐诗朗诵:恒久的蝴蝶。 主持人梁若男 :我们现在请同学们回忆自己自小到大所遇到的种种危急事务。 (上讲台面对全体同学,叙述
10、自己遇到的种种危急事务。) 主持人孔慧敏 : 由于时间的关系,还有很多同学没有将自己的经验告知大家,不过,我们还有机会。现在,我们就刚才这些同学的经验进行归纳,大致有以下几种危及自身平安的事务:(1)触电(2)兽咬(3)道路交通平安(4)路况不好导致的交通平安隐患(5)冬季简单掉进冰中(6)吃错药或胡吃药(7)意外损害(8)“赛车”的后果(9)鞭炮误伤(10)溺水(11)无照驾驭摩托车(12)无照驾驶农用车(13)体育课中的意外损害(14)食物中毒。请全体同学就以上这些事务,绽开想象,想想它产生的后果,以及我们怎么样做才能避开危急事务的发生? 主持人梁若男:现在轻松几分钟,我们来个平安学问问答
11、,答对了掌声激励。 (1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是( ) a、宽恕同学或报告老师,让老师处理。 b、记恨在心,事后叫人一起教训对方。 c、据情节赐予报复。 d、叫家长到学校来教训对方。 (2)在饮食平安方面做的不妥当的是( ) a、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。 b、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。 c、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。 d、养成良好的个人卫生。 (3)乘车时较为平安的行为是( ) a、在道路中间拦车。 b、上车时争先恐后。 c、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。 d、不乘坐无牌、无证车。 (4)遇到别人打架时( ) a、
12、上前围观,给自己相识的人加油、帮忙。 b、不管他 c、去劝阻 d、告知老师 (5)遇到火灾时,拨打( ) a、110 b、119 c、120 d、121 (6)在道路上行走时( ) a、和同学边走边打闹 b、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走 c、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。 d、为赶时间与机动车辆抢行 主持人梁若男 :推断下列行为是否平安。 1、运用刀具时,相互比划、打闹。 2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。 3、用手或金属制品去接触插头底部。 4、当不慎摔倒时,身体尽量往前,爱护自己的头部。 5、用沙子或泥土打仗。 6、下雨天,在湿的地面上奔跑。 老师总结: 这次主题班
13、会开得很有意义,也很胜利,从主持人到各位同学表现特殊棒!从同学们主动投入的表现中,我足以看出大家对平安问题的关注。平安在我心中。让平安系着我们大家;愿我们的生活每天都充溢阳光和鲜花;愿平安恒久伴随着我们大家! 校内平安教化主题班会内容策划4 活动目的: 学习校内平安学问,相识平安警示牌,对学生进行平安教化,防患于未然。 活动对象: 六年级三班全体学生 活动地点: 教室 活动打算: 平安学问、警示牌 活动过程: 一、导入班会 男:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的将来,我们的平安倍受家人、老师的关注。 女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。 合:让我们平安记心中
14、,记住人生美妙,步步当心。六年级三班关注校内平安主题班会现在起先。 二、学校平安事故案例 1.列举校内平安案例,敲响平安警示钟 老师:学校是我们学习学问,获得本事的地方,但是由于同学们的一些不当行为,往往会酿造出一起起我们不愿发生的平安事故。下面让老师带领同学们去看看发生校内里的几起平安事故吧! 案例一: 10月25日晚,四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后,在下楼梯时发生拥挤踩踏事故,造成8名学生死亡,45名学生受伤。 案例二: 2005年11月8日,一完小三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍,他右脚跨在走廊栏杆上,不慎失手坠落至一楼,因头部严峻受伤,
15、经抢救无效死亡。 案例三: 六年(4)班的一位男同学,在体育课的短跑练习中,由于动作不规范,被自己的脚绊倒在地上,右肩着地,造成右肩粉碎性骨折,要植入钢板固定骨头,目前正在康复中。 案例四: 在一次学校升旗仪式上,我班的一位男同学,突然昏倒在地,摔倒在水泥地板上,脸被水泥地板擦破,幸好急救刚好,并无大碍。 案例五: 在一节早读课前,我班的一名女同学,因与一名男同学发生口角,一怒之下,拿起圆珠笔往男同学的手臂插去,导致男同学的手臂被插伤。 2.结合案例,谈谈你有什么启示 师:结合以上五个案例,谈谈你有什么启示? 一些日常生活中的小问题应如何解决?我们应报着什么样的心态? 二、学习平安学问 女:同
16、学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在逍遥自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌颂。每当早晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的幻想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天起先了。作为学生,我们更多时间都是在校内里度过的。我们应当怎样做呢? 1、日常行为平安:不携带刀具、火种或其它危急品进入校内;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、嬉戏室、歌舞厅等消遣场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。 2、体育课、试验课平安:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。试验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药
17、品,不携带任何化学药品出试验室。 3、集体活动平安:班级、年级、学校组织的户外活动,要严格遵守活动纪律,听从老师的指挥,身体有不舒适的要刚好告知老师或身边的同学。 4、心理健康平安:心理上出现问题可实行适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、挚友等倾诉。 5、平安顺口溜: 上课小腿莫伸长,走道狭窄不疯狂, 上下楼梯靠右走,危急嬉戏一扫光。 同学之间有磨擦,宽容谦让是良方, 三、平安学问问答 1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌,学生指认) 男:在日常生活中,像这样的警示牌还有许多许多,它们时时刻刻提示着我们留意平安,同学们可要留心视察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提示我们,在
18、没有警示牌的地方,我们更应当细心视察,加倍当心,尽量避开受伤。 2、像这种状况,我们班发生过吗? A.用铅笔或其它尖锐的东西相互打闹。 B.在教室里相互追逐。 这样做对吗?为什么?(学生回答) 3、在我们学校还有很多地方须要留意平安,找一找哪个地方须要留意平安?(同学自由发言) 师小结:同学们找的这些平安隐患特别好,是学校的问题下课后老师会刚好向学校领导反映,自己的问题可要刚好改正,防患于未然。 4、现在是轻松非常钟,我们来个平安学问问答。答对就得一颗星。 选择题: (1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是() A、宽恕同学或报告老师,让老师处理。 B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。
19、 C、据情节赐予报复。 D、叫家长到学校来教训对方。 (2)在预防饮食平安方面做的不妥当的是() A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。 B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。 C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。 D、养成良好的个人卫生。 (3)乘车时较为平安的行为是() A、在道路中间拦车。 B、上车时争先恐后。 C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。 D、不乘坐无牌、无证车。 (4)遇到别人打架时() A、上前围观,给自己相识的人加油、帮忙。 B、不管他 C、去劝阻 D、告知老师 (5)遇到火灾时,拨打() A、110 B、119 C、120 D、121
20、(6)在道路上行走时() A、和同学边走边打闹 B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走 C、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。 D、为赶时间与机动车辆抢行 推断题: (1)运用刀具时,相互比划、打闹。() (2)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。() (3)用手或金属制品去接触插头底部。() (4)当不慎摔倒时,身体尽量往前,爱护自己的头部。() (5)用沙子或泥土打仗。() (6)下雨天,在湿的地面上奔跑。() (7)站在凳子上往阳台下看。() 四、班会尾声 辅导员讲话:同学们,你们这次班会开得特别胜利。通过这次班会,我们学到了很多平安学问,希望同学们在学校能够自觉遵守平安规则。珍
21、爱生命,把平安牢记心中。时时刻刻留意平安。 在祝你平安的歌曲中结束本次班会。 校内平安教化主题班会内容策划5 一、教化内容 1、校内活动平安 (1)在校内内,教化学生要严格遵守学校的各项规章制度,规范好自己的'行为。如:上下课讲秩序不推挤,不做危急的嬉戏,不相互追打、奔跑,不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木,不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不玩室内插座,不带危急的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校内。)不在变压台旁、高压电线下等危急的地方玩耍。 (2)无论是集体活动还是体育课,都必需在老师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥。 (3)遇到他人生病、遇险
22、等,要刚好报告老师。 2、交通平安 (1)走路留意平安,放学上学回家途中排好队,不在公路上玩耍嬉戏。靠边靠右走,过公路要遵守交通规则,走人行横道线,做到“一停(红灯停,绿灯行)、二看、三通过”。 (2)乘车平安,不坐“三无”车辆,上下车等车停稳,不在车厢内玩耍,不把头手伸出窗外,下车后应从车后过公路。 3、食品卫生平安 (1)平常多喝开水,不喝生水,少喝冰水。 (2)不买三无食品,不吃过期变质食品,教给学生识别食品保质期常识。 (3)不喝不卫生的水和饮料,不吃生疏人给的东西。多吃簇新蔬菜和水果,把住“病从口入”关。 (4)留意个人卫生,常常用肥皂和流淌水洗手,特殊在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗
23、手。 (5)不要共用茶具、餐具,不要随意去小摊店买一些不干净的零食,不要吃太多的冰激凌。 4、儿童常见疾病预防学问:如沙眼、水痘等传染病的预防措施。 二、详细措施 A、充分利用班会及其少先队活动时间对学生进行平安教化,做到平安教化常常化。 B、结合有关学科学问,开展平安教化主题班会,向学生宣扬必要的平安常识,提高学生的平安防范意识。 C、实行班级平安监督制度,平安监督员负责监督本班学生的日常行为,并激励同学间相互监督,做到平安监督到处化,规范学生的日常行为,提高学生自我约束的自觉性和主动性,防范平安事故的发生。 D、实行学生平安评比制度,给知平安重平安学生加星,强化学生平安意识。 E、家校联系,保障平安。学生家长的联系电话,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教化孩子基本的交通平安学问,相识到:“平安第一”。使学生意识到平安第一,健康第一。 校内平安教化主题班会内容策划本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页
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