九年级年段工作总结(共4页).doc
《九年级年段工作总结(共4页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级年段工作总结(共4页).doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上九年级年段工作总结王帮富(20132014学年下学期)进入九年级下学期,也就意味着进入了中考的倒计时,中考对莘莘学子来说也同高考一样,一定程度上决定着他们的前途和命运。社会、领导、家长的希望沉甸甸地压在我们肩上,为了取得中考的成功,尽可能为县高中输送更多人才,九年级全体师生都付出了艰辛的努力,做了大量而细致的备考工作,年段及每科教师都根据学生及教学实际制订了周密的、可行性强的备考计划,确定了本学期的工作重点:工作重点1、统一全组师生对中考形势的认识,增强中考紧迫感、危机感。2、多方搜集相关中考信息资料,展开全面有效的中考复习。3、细致地做好中考报名、实验操作考、英语口
2、语考、体育中试等各项工作。4、采用多种方式,既要提高学生的中考意识,又要调适、缓解其中考压力。5、继续做好周练、月考及平时作业批改量化工作,做好每次检测的质量分析。6、重视优等生提升及后三分之一学生的帮辅工作。7、配合学校开展好“三生教育”(优秀生、临界生、基础生)活动。为把每项工作重点落实到位,本学期我们主要做了以下工作:一、本学期,结合本年段学生的实际,根据学校领导指示,九年级中考备考工作的思路是“夯实基础,面向全体,抓两头,促中间”。1、开学初,根据年段学生平时学习成绩,年段对优秀生、临界生、基础生承包到每位教师,并对他们跟踪教育,做好沟通记录。2、年段进行了培优辅差工作 3、各班都注意
3、优生群体成绩的稳定工作,对优生多开展积极的谈心交流,要多与家长联系,及时了解优生的学习、心理及身体状况,对其进行积极的思想上的疏导,既要严格要求,也要避免强制性的、不讲道理的严管,不给学生以过高的心理压力,培养学生冷静思考,沉着考试的良好心理素养。4、每次月考后,召开优生经验交流会或座谈会,交流思想,取长补短。二、对学困生的帮扶工作,我们年段主要由各承包教师完成。我们的主要措施有:1、帮助学困生培养学习的自信心。由于学困生通常是自暴自弃,具有明显的自卑感和失落感,认为自己不是读书的材料,对学习丧失信心。因此,教师首先应该对学困生充满热情,充满爱心。用教师的热情去激励学困生的学习热情,用教师的爱
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 工作总结
限制150内