校长个人工作述职报告10篇.docx

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1、校长个人工作述职报告10篇 述职报告要写事实，但不是把已经发生过的事实简洁地排列在一起。它必需对搜集来的事实、数据、材料等进行仔细的归类、整理、分析、探讨。今日我在这给大家整理了一些校长个人工作述职报告，我们一起来看看吧! 更多述职报告相关内容举荐 职工个人述职报告范文 个人年度述职报告 主管年度述职报告 领导干部述职报告范文 程序员述职报告 校长个人工作述职报告1 我任现职以来，在市教化局的干脆领导和关怀下，本着为教化“出实招，干实事，求实效”的原则，不断提高自己的专业技术水平、工作实力和管理实力，一步一个脚印，扎实工作，使我校在学校管理、教化质量、社会声誉等方面实现了稳步提升，基本实现了教

2、化效益和社会效益的双赢。下面我把任职以来的工作简要总结如下： 一、强化管理，加快改革发展步伐。 作为一名初中校长，基层教化管理者，我深知管理的重要性，管理出质量，管理出效益，管理出人才。科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。我接任校长后，致力于改革管理模式，强化管理深度。表现在以下几个方面： 1、树立并强化领导班子的“七个意识”：一是责随意识。班子分工明确，实行一把手总负责制，逐级负责，落实责任，做到人人有重担，人人有事干，事事有人干;二是管理意识。做到为了学校发展，为了学校老师，为了学校学生，人人都是管理者，时时为学校想，事事为学校办;三是公仆意识。坚固树立为老师和学生服务的思想，为学校服

3、务的思想，当好学校的建设者，当好师生的勤务员;四是创新意识。不断改善更新管理理念和管理方法，创新工作方法;五是发展意识。 全面实施素养教化，以事业的全面协调、可持续发展进一步促进老师全面提高和学生全面发展;六是和谐意识。协调学校各处室的管理和工作，协调老师工作，创建阳光学校、活力学校、和谐学校;七是奉献意识。为打造学校品牌，树立强校效应，构建协力、负责、多元的校内文化奉献自己的力气。其目的就是实现“四个一流目标”，即建设一流学校、争创一流班子、培育一流老师、培育一流学生。经过强化队伍建设，校领导集体充溢活力，保持了较高的工作效率，成员之间既有分工又有合作，职责清楚又能团结一样，呈现勤奋廉洁、奋

4、勉向上的工作局面。 我带领全校领导班子始终站在教化改革的最前沿，精确把握新动态，捕获新信息，以新的教化理念为先导，用科学的理论武装头脑，不断充溢自己，在日常工作琐碎而繁忙的状况下，坚持多渠道搜集素材，广开学习之路。坚持班子成员听课制度，常常深化课堂听课，树立终身学习的思想，不断丰富实际管理阅历，提升了探讨实力，有创，办特色，干一流的志气和信念。 任职以来，我大力加强老师与学生、学校与老师、学校与家长、学校与学生之间的联系与沟通，并规定每月最终一周为“家长联谊会”活动日，致力于培育家长对学生的管理、学生心理健康、班级管理的顺当健康发展，取得明显成效。学校也获得了省妇联、省教化厅、省关切下一代工作

5、委员会、省家庭教化学会“河北省示范家长学校”、中共沧州市教化委员会、沧州市教化局“沧州市文明学校”、沧州市妇联、沧州市文明办、沧州市关工委、沧州市教化局“家长示范性学校”、沧州市教化局“沧州市教化系统关切下一代先进集体”等荣誉称号。 2、建章立制，形成制约机制。“无规则不成方圆”，我非常重视制度建设。针对教化教学中存在的一些问题，针对日常工作中的一些不足，本着人性化管理和严格管理相结合的原则，并结合上级有关精神，办公室、教务处、教研处、政教处相继建立健全了老师请销假制度、市_中学老师考勤制度、市_中学管理细则、老师量化考核方法、班主任量化评估细则、班级量化管理方法、考试制度、老师阅卷制度、眼睛

6、保健操制度等一系列管理制度和考核方法，为我校的教化教学质量的提高、实现可持续发展供应了有力地保障。 3、落实常规管理，规范办学行为。紧紧围绕课堂教学这个中心环节，实行过程管理，动态管理，建立完备的跟踪评价档案。为防止出现不良竞争，学校对常规管理做到了“六统一”：统一安排，统一评价标准，统一竞赛检测，统一支配教科研活动，统一班主任工作考核，统一老师教学工作量化。切实规范办学行为，严格执行课程安排，老师工作出现了“四多四无”：即细心备课的多了，不备课上讲台的没有了;仔细布置批改作业的多了，突击应付的没有了;出满勤争班上的多了，请假违纪的没有了;办公时间探讨教材、琢磨教法的多了，琢磨关系说闲谈的没有

7、了。新老老师争先恐后，拼着劲地抓教学，确保质量不滑坡。今年，由于实行了一系列措施，市一中奥赛班考试又创佳绩，升学率创历史。 二、落实科研兴校，培育教化新的增长点。 教研教改是提高教学质量的加速器，为切实抓好这项工作，提高教化教学质量，学校成立教科研工作领导、指导小组，并制定切实可行的教科研工作安排及方案。我始终担当科研小组组长，对方案制定，组织实施，检查指导，考核评价，资料积累，总结沟通，成果推广等各个环节，均建立严格好用的管理制度。支配专人负责，重点加强了“三个管理”、“一个保证”、“一个突出”。“三个管理”即安排管理、过程管理和质量管理。安排好订落实难。因此指导小组对安排的实施及方案落实状

8、况实行定期、定项、定性督导，加强教科研工作的定向、定度、定势调控，学校改革传统教学评价方法，不唯分数，将业务培训、教学实力、教科研成果、学生素养培育纳入评价体系，更客观、全面地反映每个老师的教研水平，防止“研”“教”分别，确保教研质量。“一个保证”即队伍保证。 抓教研队伍建设主要从抓骨干、促全员入手，让骨干老师先行，带动全员推动，促使学研互动。做到科科有课题，人人争“三优”。“一个突出”即指突出重大课题的探讨，实行典型引路、以点带面、辐射各科的科研目标。我们还实行“走出去，请进来”的方式，抓住一切有利时机提高老师整体水平。通过组织老师到沧州、石家庄、北京等地培训、沟通，聘请专家、教授到我市讲座

9、等，组织老师主动学习、沟通，找寻差距，提高水平，充分发挥了“活水效应”，效果相当明显。 校长个人工作述职报告2 在上级领导的关切和帮助下，我与全镇广阔教职工一同同心协力、同心同德、努力工作，使全全镇教化的各项工作取得了肯定的进步，在职责的履行过程中，我主动策应上级精神，扎实落实到详细工作中，充分发挥引领作用，从大处着眼，小处着手，推动学校整体工作的持续发展。 一、坚持不断学习，增加任职实力 “一个好校长就意味着一所好学校。”“选择了教化就选择了责任;选择了校长就选择了更大的责任。”学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导。校长的管理才智应从学习中来。校长只有学习、学习、再学习，才能适应不断发

10、展改变的新的形势。为了给校长树立榜样，我便养成了一种不断自觉学习习惯。 1、刚好、仔细地学习教化局各种文件和会议指示精神，把握正确的政治方向。坚持每天收看电视新闻、阅读党报党刊，真正把自己的思想集中到党的路途、方针、政策上来，摆正自己的位置，对学校负责，对老师负责，对学生负责。 2、加强业务学习，不断吸取养分，不断提高自己的管理水平和业务实力。校长在教化的发展中处于决策地位，在教化管理中处于主导地位。因此，我坚持常常看阅人民教化、中国教化报等报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道了解教化的前沿动态，不断更新自己的学问观念，刚好把握教化潮流，引领老师始终走在教化改革的最前沿。 3、坚持法律、法规学

11、习，依法治校。作为校长，自己首先带头学法、遵法、懂法、遵守法律。平常，我常常翻阅一些教化法规书籍，转变观念，增加依法治校意识，把思维从行政阅历向依法管理方面转变。 4、主动参与校长培训班，自觉遵守学习纪律，主动参与学员活动，学习成果优秀。在江苏省儿童心理剧作品大赛中，主持编写拍摄的儿童心理剧作品获得了二等奖;工作之余时撰写的论文也多次在教化教学杂志上发表;在教化局组织的如皋考察之行感悟评比中也获得了第一名;参与校长论坛体会获得一等奖。20_年暑假，经局举荐参评，我校被评为第十五届全国青少年“五好小公民”主题教化活动示范学校，我本人也被评为第十五届全国青少年“五好小公民”主题教化活动优秀工作者。

12、 二、狠抓队伍建设，整体提高队伍人员素养 现代学校管理学告知我们：人是学校管理中最主动最活跃的因素。因此，自担当校长以来，我就始终非常重视狠抓老师队伍建设，努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素养的老师队伍。 首先，大力加强干部队伍建设，着力建设一支更有事业心、责任心、进取心的干部队伍。我要求中心学校干部和中心学校校长们要尽力做到三个“要”，引领学校“做的自己”。这三个“要”就是：一要为自己角色定好位。我是校长，“发展学校、发展老师、发展学生”是我们职责所然;二要做好人。校长是学校的灵魂，是老师学习的榜样。我认为师德师风做得好不好，关键在校长、在干部。校长、干部做得好，老师会更努力

13、。因此，在工作中我能做到“严于律已，以身作则，以身正人”，主动践行“用敬重赢得发展”的经营治校理念，坚持“用爱治校，以德治校”，不断改进学校管理工作方法，增加服务意识，提高服务质量，做学校里的师德楷模。 其二，大力加强老师队伍建设。教化大计、老师为本。加强师德师风建设是老师队伍建设中的一项长期而艰难的任务。作为校长，我责无旁贷。在学校工作中我非常重视狠抓老师的业务培训，激励老师外出培训学习，学校舍得花钱，老师们深受鼓舞。 青年老师是教化事业发展的希望。我非常重视和关切青年老师的健康成长，深化学校检查工作，我常常找青年老师谈心，听青年老师上课，和青年老师一起探讨探讨教化教学问题，指导他们做成长规

14、划。近三年参与工作的新老师的课，我听他们上课至少每人3节。 三、突出工作重点，求真务实扎实有效地抓好全镇各项教化管理工作。 1、抢抓机遇多途径争取资金，学校办学条件改善迈出重大步伐。 我深知学校的办学环境、办学条件、办学规模、办学资源等因素对学校品位的提高、办学效益的提高有着很重要的影响。为此，我主动带领教干做好“争项引资”工作，努力争取上级领导对太平镇教化工作的重视和支持。学校在今年财政比较困难的状况下开源节流，新建一栋综合楼、一座现代化报告厅、一个现代化塑胶操场和灯光塑胶篮球场，拟建一栋2000平方米的教学楼，同时筹措资金偿还了幼儿园建设欠款40余万元，卸下包袱，轻装前进。也通过多种方式筹

15、得资金用于学校危厕修理改造、D级危房拆除、教职工食堂改造、学生课桌椅和玻璃门窗更换、上课用磁性黑板添置等。 2、全面加强学校的平安维稳工作，促进学校工作的有序顺当运行。 我深刻地相识到，学校平安工作“责任重于泰山，落实至关重要”。为了搞好学校平安工作，中心校成立了组织机构，我为第一责任人。(1)加强了制度建设。进一步建立健全了学校平安工作责任制和责任追究制度、学校平安隐患定期排查报告制度和平安事故处置应急预案等制度，并通过各种活动对学生进行平安教化;(2)加强了平安隐患的定期排查和消退力度。在学校自查的基础上，我还联合了镇党委政府、派出所、防保所、乡司法所、综治办等有关领导，对全镇学校(幼儿园

16、)进行全面、彻底地排查，将排查的状况刚好汇总向各级领导和有关职能部门汇报，能够立刻整改的，一经发觉立刻整改。刚好消退各种担心全隐患，确保校内平安。 3、切实加强德育工作，区域整体推动农村中小学德育工作。学校坚持德育“三贴近”原则，通过开展丰富多彩的主题活动，将全镇中小学德育工作区域整体推向一个新的高潮，为学校的“校风建设”奠定基础。今年学校被评为“德育工作先进单位”。 4、加强教学管理，学校教化教学质量稳步提升 一是强化教学过程管理;二是坚持以校为本加强新课程教学探讨;三是坚持突出毕业班教学“重中之重”地位和质量核心地位，加强对毕业年级各方面工作的领导和管理指导;四是落实教化质量综合评价表彰制

17、度，引导老师、激励老师“创先争优”;五是坚持“毕业年级与非毕业年级两手抓、两手硬”原则，抓好基础，促进学校教化质量可持续稳定提高。 四、加强自我反思，做好廉洁自律。努力做到以人格塑造人格 1、全面推行学校校务公开、财务公开。严格财务纪律，依据我乡各学校实际状况，依法统筹规划，合理划拨教化经费。加强学校收费管理，从严治理学校乱收费、乱办班和乱印发资料等现象。 2、坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我常常告诫自己要“六多”：多“同等”，多“微笑”，多“合作”，多“赞许”，多“指导”，多“激励”。我在生活上热忱帮困，作好教职工的公仆;坚持家访制度，对教职工有困必访、有病必访，以此调动全体同志工作的

18、主动性，增加亲和力。 3、坚持严于律已，以身作则，要求老师做到的，自己首先做到。 校长个人工作述职报告3 敬重的各位领导、老师们: 大家好!一学年工作在繁忙中即将结束。一年来，我不遗余力履行校长职责，团结领导全体同志，坚持把我校办成镇内农村学校中教学质量一流的目标。在上级教化部门的关怀和支持下，在学校领导班子和全体教职员工的共同努力下，一年来，学校各项工作扎实有效，稳中有升。现在依据中心初中支配，我就一年来校长岗位的任职状况，加以梳理和反思，向各位领导、各位老师作以汇报。 一、工作体会与思路 体会:学习是不断进步的源泉 我常思索教化家陶行知先生说过的一句话:国家把完全的学校交给你，你要用完全的

19、心去做完全的校长。是啊，校长这个职务，更多的是责任与学习。要把学校方方面面工作做好，做为学校领头人，我深感责任重大。因此，为了不断提高自己的领导实力，我仔细学习十八大精神，不断提高政治理论水平。三月份参与了由市教化局组织的“中小学校长高端研训”，学习了新的教化思想、新的教化观念。平常加强学习新课程标准，驾驭教化的动态发展。通过不断的学习，从而使学校能在教化改革中与时俱进。 思路:规范管理、依法治校、民主治校 1、学校各项规章制度健全而有效。强化了老师在学校中的主子翁地位和学校行政为师生服务的意识，遵照上级精神，我校坚持校务公开，广泛听取各种看法和建议，使决策建立在民主集中的基础上，尽力削减和消

20、退工作中的差错。 2、本人遵守学校的各项规章制度。作为校长，力争成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差或其他事项都提前向值班同志说明。平常对工作勤于思索，力求学校各项工作能得到进一步规范。我认为“兼听则明”，勤于和班子成员、老师开展思想沟通，多听取大家的看法确定会对学校的工作有好处，事实也证明白这点。 3、让每一位老师都感受到单位也是家、更是自己的依靠。在生老病死、婚丧嫁娶等人情世故上，学校有人组织、有人支配，尽力气解除老师的后顾之忧;每逢重大节假日，组织老师进行庆祝活动。这些做法，就是要为老师创建一个和谐温馨的生活和工作环境，其产生的主动效益也是巨大的，

21、每一名老师一旦提起学校，都会由衷地感到傲慢和骄傲。 二、求真务实，做好各项工作 1、德育方面重抓学生的行为习惯养成教化。从卫生、常规两方面抓起。首先主抓学生的卫生成习惯，要求全体师生从自身做起，不乱扔垃圾，见到垃圾顺手捡起，时刻留意自己的卫生习惯。经过一段时间的督促、检查，师生的卫生习惯大为改观，校内面貌面貌一新。其次，狠抓学生的一日常规，严格要求学生，从打早点排队、上下楼梯、课间活动抓起，少先队“红领巾监督岗”勤检查、勤公示、勤督促，时刻订正学生的不良言行。经过一个学期的不懈努力，学生初步养成了良好的行为习惯。 2、一年来，学校把平安工作作为重中之中来抓。在平安方面，我们首先建立健全了校内平

22、安领导组织机构，在平安管理上，作为校长，我是第一责任人。学校支配专人负责平安工作，建立学校与班主任平安责任制，签订了平安目标责任书，责任职责明确到人，并落实责任追究制。针对可能存在的平安隐患，出台了一系列平安措施，全校配置灭火器等防火工具，定期进行平安检查、演练，每天利用大课间时间进行平安教化，让全校师生把平安记在心上，落实在行动上。一年来，我校确保学生平安和校内平安，没有发生一起平安责任事故。 3、严要求细管理，全面提升教化教学质量 教学质量是教化的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作，我们立足本校实际，在教学嘉奖上舍得投资，在老师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做

23、实，在各科作业的支配上做到分类布置，在学生的培育上做到因材施教。 4、廉洁自律，规范后勤管理，加强服务功能 这一年来，我坚持财金纪律，奉行廉洁自律，也进一步健全了后勤的管理，通过规范报销程序，票据管理，出差及差旅管理等多项工作促进学校后勤管理工作进一步提升。三、存在的不足之处 1、对中青年老师的培育提高上还做得不够，尤其对学科带头人、骨干老师的提高上缺乏力度，这与当前的教化教学要求还极不适应，有待于今后进一步发展。 2、教学常规管理不够细、严、实、依旧存在着形式化的问题。有些制度落实不到位，责任落实到人但不够明确，使得一些工作不能刚好高效地完成。 3、教化教学水平有待提高，校本探讨活动不够深化

24、，还需充分调动老师的主动性。 三、今后的工作思路和奋斗目标。 1、抓好学校常规管理，接着在细、严、上下功夫，重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。 2、严格财务纪律遵守收费标准，收费公示，全面推行校务公开，财务公开。 3、坚固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，平安教化常抓不懈，确保校内平安，创建平安校内。 4、在关注老师民生上还应下大力气，如办公环境、老师福利等，使我校的师生欢乐，健康成长的办学理念真正落实到位。 一年来，我校师生同心协力、共同奋斗，学校的各项工作取得了明显的成效。在受到了上级领导的确定的同时，我也醒悟地相识到，我校与其他学校相比还有差距和不足。我们的工作还在接

25、着中，特殊是学校的校内环境建设和老师个人的教学理论水同等方面还很欠缺。我们的工作还有很多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改进，不断充溢，不断完善。没有，只有更好，这是我始终追求的境界。老师的工作是一份凭良心的苦差事，无法用金钱来衡量它的价值。我们选择了老师这份职业，就等于选择了奉献和清贫。感谢全体老师长期以来的团结协作，只有你们不懈的努力，才能成就小垸子小学教化教学工作的辉煌。我信任，在中心初中各位领导的指导帮助下，在我校全体教职员工的共同努力下，小垸子小学今后肯定会呈现新的校容校貌。 以上汇报如不妥之处，敬请大家指责指正。感谢大家! 校长个人工作述职报告4 敬重的各位

26、代表、同志们： 上午好! 我于20_年12月19日被县教化局任命为副校长，主要分管学前至六年级教学工作，负责联系学校教务教科及两基工作;后来，依据学校工作的须要，于20_年11月，调整分管学校的后勤工作，主要负责联系学校总务、政教处工作。无论当担什么职务，都深感所负责人之重大。因此，我本着“阳光工作，力求进步，虚心为怀，和谐相处”的为人理念，真正去敬一切人，敬一切事，敬一切物，时刻谨记“公、恕、朴、爱”的巡训示，到处践行“求实、严谨、勤奋、进去”八字校风。在这里我感谢教化先行者传授给我的为师做人的至理箴言，感谢各级领导对我无微不至的关怀和正确引领，感谢全部同仁赐予我的帮助和支持，让我在阅历与实

27、力、理论与实践都有所不足的状况下，能够较好的完成上级党委部署的任务和学校的各项工作，较好地履行自己的岗位职责。现将一年来的工作状况汇报如下： 一、做事之前先做人 在我的工作和生活中，我始终相识到“做人”比“做事”更重要，一年来我是这样想的，也是这样做的。 1、常存进取之心。 能担当副校长一职是上级领导和大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。真正做到了：在思想作风上实事求是，表里如一;在工作作风上仔细严谨，讲求实效;待人处事上光明正大、诚恳、守信;生活作风上端庄稳重，亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整齐得体、语言文明规范，举止端庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模。 2、永怀真诚之意

28、。 我始终对四周的人热忱真诚，年老的老师我敬之为长辈，青年的视之为挚友，我常为他们取得优异成果感到傲慢。无论是在生活中、工作中，只要他们须要帮助，我肯定会全力以赴赐予帮助和支持，特殊是政教处的和学校生活管理的几个同志，由于他们对自己的工作上常常会遇到困难，我常常关切、支持、帮助他们，无论是思想上还是业务上，都得有了肯定的提高，在肯定程度上促进了领导班子整合力的形成，保证了学校工作的整体推动。 3、牢树正直之形。 在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此，我常告诫自己，凡事要以集体利益、老师利益出为发点，去思索问题，说真话，做实事，当好校长的“参谋”，做好执行工作的

29、“勇士”。 二、勤奋学习武装自己 由于我个人学历低，工作方法、工作水平都有待进一步提高，所以，在我的潜意识里面，我对学习重要性的相识特别深刻，在我的工作过程中，我尤其注意学习，学习的内容许多，形式也许多，始终以来都是这样坚持的。 1、我始终坚持加强教学业务的学习，主动参与学校组织的各项活动，主动向老师们学习; 2、注意网络的学习，常常到网上查阅、学习; 3、坚持多读书，多看报，从中领悟到了许多以前没有明白的东西; 4、常常学习和反思自己所分管的或是学校的其他工作。 三、努力工作丰实自己 1、以身作则为工作的基础。 虽然身为学校副校长，但我从没有搞过特别化。我从没有无故缺席、迟到或早退，哪怕是病

30、假也少请。我真正的做到了“以校为家”，一年来基本上我大多数时间早早来到学校，很晚离开学校，假期其他人在休息不该我值班我也会为学校做一些力所能及的事，把学校作为自己的家。每逢我值班，我都早早来到学校，先到处转转，看看校内，了解学生状况，将办公室打扫干净，然后起先一天的工作，做到了以身作则，为老师和学生做好表率。勇于担当教学工作，主动参加教研活动等而且还常常提出一些较合理的建议。 2、在角色转换中考验自己。 在学校工作中，我既是“指挥员”，同时又是“士兵”。我不仅当好了分管工作的指挥员，还始终坚守在工作的第一线。每天在副校长和老师的角色之间不停地转换，既推动了学校的正常运行，又带动了学校的教化教学

31、工作。 四、反思与感受 1、在自己担当的教学工作中，常常会由于学校管理的工作的“繁忙”而有些影响，所以我总是在出差办事前就把耽搁的教学任务调整完成好了，实行半其他的事情，力求做到教学任务与其他工作两不误。 2、在管理工作中，我特别注意细微环节，对自己的工作要求特别的高。对老师要求比较严格，对工作的过程要求较细，这既是好事，同时有时显得无比的难为情，因为凡事都有一个按部就班的过程，老师的工作也一样。 3、怎样有效发挥副校长、助手岗位的作用，推动班子工作合力的有效形成同，进而推动学校工作的稳步发展，是一个值得深思的问题。 4、当前学校管理过程中反馈出来的诸多问题，值得我深思。 五、努力方向 1、要

32、深化群众，广泛听取群众看法。 古人云：“兼听则明，偏听则暗”一代名君唐太宗尚能以史为鉴，以人为“镜”，虚心纳谏，知错必改，作为学校领导班子成员更应多多听取群众的呼声。我将通过定期召开分管部门及班主任座谈会，老师座谈会、学生座谈会，以及与教职工或学生面对面交心谈心的形式，深化了解广众的呼声，学生的须要;还要常常深化教室、宿舍，深化到老师的各项教化教学活动中去;多开展家长与学校、家长与老师的沟通，仔细做好家长委员会的各项协调工作，以期不断改进和提高教化教学管理工作的水平。 2、在实践中不断查找问题，解决问题。 任何事物的发展都是在不断查找问题中而不断进步的，许多问题都是主动找上门来的，这时候往往会

33、手足无措，解决问题的难度增大了。在学校不管是老师的教，还是学生的学，都会不同程度上存在着这样或那样的问题，如不能刚好和妥当处理好，那么小问题就可能会成为大问题，这个道理每个人都懂。问题在于我们部分老师和学生没有刚好发觉，甚至没有解决问题的有效方法。作为一个学校领导，不仅要有擅长解决和处置问题的实力，更要做个有心人，常常帮助师生解疑释难，通过耐性细致的工作实现学校、老师和学生的和谐发展。 3、以科学发展观统筹各项分管工作，不断提高自身的业务管理实力。 无论是管理工作还是教化教学工作，都将“以人为本”作为工作的核心。凡事则预立，在开展各项工作的同时，要敬重好、维护好广阔师生员工的利益，努力保障师生

34、员工的精神需求和发展需求，充分推动广阔师生员工的主动性、创建性。以又好又快发展、健康可持续发展作为各项工作的基本要求，凡事立足长远，着眼将来，要为学校的可持续发展不断注入活力，要为实践“一切为了学生的终身可持续发展”的办学理念而不懈奋斗。 4、克服惰性，创新工作方法与思路。 在今后的工作中，不仅要注意发挥党员干部的模范作用，吸引更多的优秀老师加入到党员队伍中，充溢簇新血液，又要创新机制、架设平台，让青年老师提高相识、明确目标、敢挑重担、重在实践、勇攀高峰、不断成长，推动学校的可持续发展。在学校德育工作上，不仅注意常规德育量化管理工作，又要不断改革德育工作方法，积累德育工作的新阅历，加大德育工作

35、创新的力度，努力开创学校德育工作的新局面，力求扭转德育工作“重中学，轻小学”的倾向，真正体现全校一盘棋的良好氛围;力求扭转重智育、轻德育的思想倾向，使“成人优于成才”的教化理念得以实现。在学校教学工作中，不仅要注意提升广阔老师的课堂教学实力和效率，又要不断提高学生学习的主动性和能动性，推动学校教学质量的提升。 5、乐于奉献，一心一意为人民服务。 在今后工作中，我要接着保持旺盛的工作斗志，剧烈的事业心和责任感，不畏压力，勇挑重担;在工作中发扬无私奉献精神，用自己实实在在的行动去努力践行“科学发展观”。坚持廉洁自律的规定，坚持从实际动身，时刻牢记党的宗旨，不断加强党性熬炼，做敢于负责的模范，做擅长

36、团结的模范，做廉洁奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎实实办事。 回顾一年的工作和学习，从个人而言，尽了自己的主观努力，但比照一个好领导的标准来说，相差甚远，有时还有吃老本的思想。另外，对于学习，不能持之以恒，特殊是对于社会这本无字的大书，学得更不深不透。我想通过这次民主测评，做到兼听则明，这样做一是对自身工作、学习、生活的回顾、小结、反省、自勉，二是能听到更多的自己又看不见的缺点和错误，知错就改，使自己在今后的工作中更完善，更称职，让自己在教职工的监督、关切、帮助下，更好地发挥自己的一份力气。以上述职，敬请领导和老师们指责指正。 感谢大家! 校长个人工作述职报告5 各位领导、各位同志： 你们好 2

37、0_年是我校全面提高教化教学水平，努力实现精细化管理的一年，身为校长，年度之初便对学校一年的发展提高做了总体谋划、与领导班子一起进行了总体部署。预定了“1、2、3、4工程”，即贯彻一个体系，突出两条主线，抓好三个重点，强调四个建设。使我校的管理更为科学，设施更为完善，教化重点更为突出。在此思想框架之下，近一年来已将工作全面绽开，取得了显著成果。现对这一阶段全面工作述职如下。 一、思想政治素养与组织领导实力 本人政治立场显明，坚决贯彻党的各项教化方针，办人民满足的职业教化。坚持原则，努力刚好的学习了解党的教化政策、理论，不间断的提高自身政论水平。广泛听取群众看法，接纳合理化的建议主见，以加强领导

38、实力及决策实力。 我具有开拓创新精神，自任职以来，不遗余力的谋求学校发展，力求每年都有新发展，都有新起色。知人善任，驾驭全局，擅长协调，充分发挥每位同志的特长优点。奇妙调整各部门之间同志之间关系，使整个学校协调向上发展。科学决断实力强，依法执政并擅长应对突发事务和困难局面，处理问题冷静坚决。 二、20_年工作实绩 (1)、工作中注意强化两条主线 第一条主线是招生就业工作。在仔细总结以往春季、秋季招生的阅历的基础上，努力工作，我校预注册招生工作，完成251人的招生任务。秋季招生工作是我们招生的工作的重点，我们在工作中努力克服困难，广泛宣扬，扩高校校招生范围，充分调动集体的力气，使我校在秋季招生工

39、作中招生人数达306人。到目前为止，两个阶段共招生557人。 开拓途径，找寻兴校切入点，近年与多所职业实现联合办学，今年又与_技校实现联合办学，使联办学校达到5所，20_年联合办学新生人数达332人，10年我校完成招生人数889人，超额完成了局下达的700人的招生任务。 就业工作始终是我们工作的重点，力求做到以“出口”“带动”“进口”。跑企业，广交企业挚友。本年度截止到目前接触企业二十余家，支配面试15次，举荐就业学生407人。如唐山城建路桥有限公司、开滦马家沟矿股份有限公司、_建设集团金联机械设备有限公司、_广信公司、_不锈钢有限公司、_钢铁建设集团、_有限公司等等。 我校具有服务社会的义务

40、和责任，努力挖掘学校自身潜力，发挥自身优势，拓展自身功能，同时完善我校的功能建设。面对社会、面对农村、面对厂企，搞好不同专业的中、长、短期培训、鉴定工作。 其次条主线是在工作中注意了学校管理的规范化、科学化、精细化。规章制度是科学管理的前提，在现有的基础上，带领全校中层以上领导对学校教化、教学、平安、保卫、后勤等各个环节进行重新梳理，进一步培育师生良好行为习惯，规范教化教学行为，完善、整理、发布具有针对性、实效性的“规章”。 严抓学校德育工作，多次与主管校长探讨找寻德育工作新途径，将学生养成教化和心理健康教化放在首位。要求学生处、团委。对学生出勤、仪表、举止、言行依据技校生日常管理手册提出要求

41、。加大检查力度。对违纪学生决不姑息，一律肃穆处理。重新制定了学生生产实习制度。加强学生心理教化，设立专职老师，关注学生成长，给学生进行心理健康讲座。同时加强平安教化和生产实习平安教化。 注意加强校内文化建设，努力改善校内环境，敦促总务工作，拉升校内文化氛围，在教学管理上，严格教学管理，规范教学行为、严格教学秩序。按教学安排完成本职工作。实行教学“四禁止”，一禁无教案上课，二禁老师讲课的随意性和课堂组织失控现象，三禁上课期间随意进出和接听手机。四禁对作业不批不改、有差不补现象，教务处均对上述状况了进行检查，实行了追究通报制度。常规检查落实到位。本学年的教学日志、教室日志、教案及作业检查、教学进度

42、检查、听课检查、周工作量都纳入常规检查。教研组是学校教化教学科研的基地，也是信息传播和共享的基地。本学年充分发挥了教研组的教科研作用。开展好每一次教研活动。进一步推动完善“目标化教学”，并发挥考核作用。 在教化教学上注意了两个建设，一是队伍建设。干部队伍经过锤炼，已经成为部门的行家里手，服务实力增加，服务档次提高，老师队伍在规范教化教学行为方面下了很大功夫，要求全体老师做名副其实的“双师”，勇于争当“”;党员队伍保持好先进性，充分发挥好表率和示范作用。二是专业建设。进一步完善了电工、车工、计算机、焊工等主干专业的建设，包括师资建设和实习设备建设。我们将在骨干专业、特色专业方面下大功夫。 (2)

43、、工作中强调三个重点： 工作重点之一：平安问题做到了常抓不懈。平安是维系学校健康可持续发展的重要保障，我们技工学校，用电设备多、可燃气体多，各种损害隐患多，因此平安问题是一个警钟长鸣不容松懈的问题，我们要求每工作人员都要把平安放在第一位，树立剧烈的平安意识并将安保各项制度落到实处。 工作重点之二：顺当完成了省教化评估督导。并已经为省教化质量验收作好了打算。这是我校首次与全系统共同接受省级评估，也是展示我校风采的一个机会，我校已经建立了领导小组，对各项工作进行了仔细支配，对学校不足进行了查找。还要进一步完善，呈现我校风采。 工作重点之三：是焊接实训楼的基建工程，工程正顺当进行，即将竣工。力求在收

44、尾的工作中不出任何差错，实现完备的工作结果。 (3)工作中注意各职能部门作用的发挥 要求总务处思想端正，树立了后勤工作一切为教化、教学，为全体师生服务的理念。总务处全体人员用换位的思想为全体师生着想，快速、刚好、热忱的解决了师生所提出的各种困难。刚好完成各项常规任务和临时紧急工作。技能鉴定所本学年参与鉴定的高级工和中级工共四百余人，中级工鉴定合格率为98%，高级工鉴定合格率为85%，达到了预期目标。并组织完成好每次鉴定工作。同时拓宽了等级工鉴定范围，为企业工人到我校进行技能鉴定供应了途径。信息处对现有设备加强管理，刚好修理，提高了运用效率。完成校内了网络交换设备的升级，组建了多媒体制作室。优化

45、组合了硬件设备使之发挥更大作用，提高校内网质量。完善服务和管理，提升现代教化技术管理水平。组织老师参与上级及校本培训，提高老师现代教化技术水平。营造出了电教教研氛围。 三、作风与表现 领导干部的工作作风，行为方式，影响很大。身为校长我以身作则，勤奋敬业，求真务实，贯彻民主集中制的原则，团结协作，不仅团结全部领导干部，也将全体教职工团结如一人，对学校各方面状况深化调研，亲躬指导，群体探讨，科学决策。由上到下履行好岗位职责。 廉洁自律，树立自身形象，做到一身正气，对党风廉政建设责任制的各项要求严格遵守，自醒其身，比对查找。严格履行区委关于科级干部八小时内外行为规范及管理方法，工作圈做到了廉洁为公，

46、生活圈做到勤俭自律，社交圈做到宽以待人、同等待人、无不良交往。 以上是我校20_年来述职报告，我将殚精竭力为谋求学校发展而努力、为将我校办成、强校而努力。为将我校打造成强有力的技术人才培育基地而努力，我有信念率领全体员工跨上我校的新台阶! 感谢大家 校长个人工作述职报告6 各位领导、各位同仁： 回顾一年来的工作，对自己在校长岗位所做的工作加以梳理、盘点和反思，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思索，更是接受领导指导、同仁相助的极好机会，下面将我一年来的工作向诸位陈述，恭请领导、同行指正。 一年来，我校以“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”为办学理念，围绕教化局年度工作安排重点，深化课程改革，加强学生素养教化，全面提高教化教学质量，努力争创人民满足学校。详细工作如下： 一、爱岗敬业领先垂范 一个学校的好坏关键在校长，作为学校一把手，我时刻严格要求自己。实实在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦诚的待人看法，踏实的工作作风，为老师做表率。坚持理论学习，了解教化发展信息，用先进的教化理论指导工作、管理教学。在思想上，努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，增加党性观念，坚持原则，顾全大局，与上级保持一样;在学习上，常常学习党和国家的方针、政策，学习教化教学方面的专著、杂志，撰写读书笔记，不断提高