校园节能环保的倡议书.docx
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1、校园节能环保的倡议书 节能环保是个永不过时的主题,节能环保爱惜地球是须要我们贯彻一生的理念。绿色节能环保,传播节能理念,提高节能意识。下面由我来给大家共享校内节能环保的倡议书,欢迎大家参阅。 校内节能环保的倡议书1 敬重的各位老师、敬爱的各位同学们: 今日,国旗下讲话的主题是“低碳环保、从我做起”。低碳,指的是在生产和生活过程中,削减二氧化碳的排放量。我国作为一个高能耗的国家,特别重视低碳。国家_同志在亚太经合组织第15次领导人会议上,本着对人类将来高度负责的看法,针对事关中国人民、亚太地区人民乃至全世界人民福祉的大事,慎重提出了四项建议,明确主见“发展低碳经济”。低碳经济,区分于原有的经济发
2、展模式,是以削减温室气体排放和构筑低能耗、低污染为基础的经济体系。低碳经济可以保障中国的能源平安,干脆关联到我国的污染问题,对限制温室气体和污染物排放有着很重要的意义。党中心“_”规划建议也提出,要坚持把建设资源节约型、环境友好型社会,作为加快转变经济发展方式的重要着力点,深化贯彻节约资源和爱护环境的基本国策,降低温室气体排放强度,推广低碳技术,发展循环经济,合理引导消费行为,发展节能环保型消费品,提倡与我国国情相适应的文明、节约、绿色、低碳消费模式。通过实行以上政策措施,来主动应对气候改变,促进中国社会经济发展与人口资源环境相协调,走可持续发展道路。 低碳经济,是中国社会经济发展的必定选择。
3、作为中学生,我们能为中国的低碳经济发展做些什么呢?我们可以增加自我的环保意识,在日常的学习和生活中,留意做到“低碳”。例如: 1、节约用电,顺手关好教室内的电灯、电扇、电脑和多媒体,节约每一度电。 2、节约用水,洗手时,水龙头不要开太大,并刚好关上、关紧,节约每一滴水。 3、自带环保水杯,多饮用白开水,少喝瓶装饮料。 4、不乱丢垃圾,并进行垃圾分类,收集可回收利用的垃圾。 5、不随意奢侈作业簿、作业纸,合理运用草稿纸,打印纸可以双面运用,节约耗材。 6、不用购买过多的学习用品。 7、少用纸巾,重拾手帕。 8、不运用污染环境、奢侈资源的产品,特殊是不运用一次性碗筷,少运用塑料袋,外出购物自备购物
4、袋。 9、多运动,少看电视,少上网,多出去走走,近距离外出,尽量步行或骑自行车。 10、运用电脑时,关掉不用的电脑程序,可以省电。 11、在家多种些花草,加大对二氧化碳的汲取量。12、在家,做好低碳生活的宣扬和教化,监督家人做到节能环保。以上所举例子,只是低碳生活中很小的一部分,同学们可以开动脑筋,想出更多低碳环保的点子。 同学们,让我们一起行动起来,主动参加到低碳生活中,为中国的低碳经济发展贡献我们的力气。感谢! 校内节能环保的倡议书2 各位老师、同学们: 你是否看到,当教室里虽然人影无多,电扇却在呼呼作响。饮水机干烧了一整夜。放学了电脑屏幕照旧在教室前端闪耀光线。当天气晴朗时,空无一人的教
5、室里依旧灯光绚烂。午餐过后,剩下的大半盘的饭菜被天经地义的倒入垃圾桶内。宿舍洗漱间无人时,水声却在滴答滴答作响这一件件让人看了痛心的案例并不是凭空虚构的,它的确存在于我们始终提倡环保的校内中。 社会的进步,生产的发展,为我们的生活带来了极大的便利与欢乐,改善了人类的生活居住环境。但另一方面,我们也看到了更残酷的事实:地球上的固有能源却在一每天的削减,环境在一每天地遭遇着污染,地球的生态在遭遇着破坏,我们的身心健康也正在受到极大的威逼,我们干净漂亮的地球村也日益变得污浊和混乱。 人类只有一个地球,它是人类生命的根源,是我们共同的家园,作为地球村的成员,我们有责任也有义务,从生活中的一点一滴做起,
6、节约能源,爱护环境,削减污染,共同维护我们美妙的家园。 在这里学生会代表学校发出倡议,让我们一起加入到节能环保活动中来吧! 1、在校做到“人走电停”节能环保的同时,并把环保带回家进行环保宣扬。 2、在平常的生活学习中,每位同学收集废旧物品,进行回收存放。 3、国庆假期里设计节水节电节能的标语和宣扬画,在假期结束后上交给班主任,班主任老师选择出最优秀的5个作品后统一上交政教处进行评比展览活动。 4、每位师生做到垃圾分类存放,接着开展每周节约一角钱活动。 5、寄宿生做到节约洗漱用水。 6、在食堂用餐的师生做到文明用餐。 老师们,同学们,绿色环保学校始终是我们所追求的,“美在校内”,让我们一起“创建
7、美”。抓紧加入到“节能环保活动”中来吧! 校内节能环保的倡议书3 敬爱的各位学校的老师同学们: 你是否正畅享于清雅悠静的校内美景?你是否欢乐于轻松舒适的校内生活?你是否愉悦于光明整齐的学习环境?好像我们的日常行为无人约束,好像我们的生活富有足够、好像我们的水电资源取之不尽、用之不竭。 然而,就在我们的日常校内生活中,一个小小的行为都可能为我们漂亮的校内留下永久令人痛心的踪迹。看看那白色墙壁上跳动的踪迹;看看绿色草地上散散点点的废纸果皮;听听那宿舍楼上多么“响亮”的夜半歌声;看看垃圾堆里有多少半新的衣服饰品;看看饭后碗里有多少剩下的饭菜被奢侈地倒进泔水桶中;看看那长流不息的自来水管;看看那彻夜长
8、明的路灯;再看看那飞速转动的电表和水表,信任每位同学都不会目视校内环境的污染及能源的严峻奢侈而麻木不仁。 据调查,校内的能源奢侈及污染主要表现在以下几个方面: 一、 水电奢侈 我们来看看这些水电奢侈的现象吧:有一些老师上完课,不关投 影仪就走并非一两次遗忘了,而是长期这样;教室里,大白天常常也是灯火通明;寝室里,最常见的是,人不在,电脑却都常期处于开机状态;半夜里,若大的校内,上百盏大功率的路灯彻夜亮着;走廊里的灯,常常是二十四小时开着;有的宿舍,早上开的灯,走时忘了关掉,就那样始终亮一成天直到晚上;自来水管开了忘关或关的不紧,大量的水便哗啦啦地流着;洗衣服时,小小的衣服漂了多数遍,大盆大盆的
9、水坚决果断地泼了出去。 。这一切,都让人毛骨悚然! 据有关资料统计,在北京,学校用水占全部城市用水的13%,用电占6%。足见这肯定不是一个小数目。对全国来讲,绝大多数学校,由于条件差、资金相对不足,再加上相识不到位,所以投入到校内节能设备改造中的资金可以说是少之又少。另一方面,由于管理方面的问题,学校的长明灯、长流水也屡禁不止。学校厕所用水和学生洗刷用水奢侈状况可以说非常严峻。在用电上,老师用电开关不合理,一般一个开关限制24支灯管,削减了布线的麻烦,却造成了长期的奢侈,所以很多时候,一个人在教室,也要开全教室的灯。另外顺手关灯、顺手关掉用电器开关的还没能够真正成为自觉,也是造成奢侈的一个重要
10、缘由。 二、纸张奢侈 随着人们经济收入、生活水平的提高,敬惜字纸的良好传统已经一去不复返了。为了追求作业的整齐,写错字要撕掉,写的潦草要撕掉,大量的被随意撕掉的废纸被丢弃。大量的考试和复习资料,也是造成纸张奢侈的重要因素。 三、粮食奢侈 现在校内中粮食奢侈可以说骇人动目。在学生食堂,我们总可以在餐桌上看到学生就餐后留下来的剩饭剩菜,有的馒头仅仅只咬了一口,菜只吃了一半。在路上、垃圾池里,常常可以看到学生顺手丢弃的半边火烧、完全的馒头、成根的油条。有的学校旁边居民区的居民会不定期的到学校里捡拾学生丢弃的馒头等来喂猪、喂狗。 四、白色污染 现在的校内污染,同社会污染一样,更多的是白色垃圾的污染。学
11、生的食品包装更多的是运用一次性塑料袋和快餐盒。众所周知,这两样东西,基本上都是很难降解的。是造成生活污染的最大的污染源。另外还有相当数量的一次性快餐盒、便利面袋、冰糕袋等等。而一次性卫生筷的消耗也是相当惊人的。 五、噪声污染 学校噪声污染,主要存在于学生课间的热闹声、老师大声讲课和校内高音喇叭。而其中以校内高音喇叭所产生的噪声污染最为突出。另外,几乎全部学校都支配有课间操、升旗仪式、不定期校会。这些都会不同程度的产生扰民。 全部这些,也仅仅是校内能源奢侈和污染环境中表现比较突出的几个问题,还有很多方面须要学校进一步来治理和改进。作为担负着培育将来建设者、环境爱护者重任的学校,加强学生思想道德教
12、化、加强节能环保意识教化,加强学校管理水平,削减污染,杜绝奢侈,实在是一个不容忽视的重要课题。 为此,我们向全部高校发出倡议: 一、节约用电,刻不待时 某高校新闻系的学生们针对校内奢侈行为作了一次调查。据不完 全统计,学校一年电的奢侈量是133682度,这些电足够一个一般家庭用58年。 高校是人口量最大的单位,作为这样一个浩大的单位来讲,各方面的资源利用量都是相当高的,尤其是用电量,数目是相当惊人的。为此,高校更应当把节约用电列入学校长期发展规划中。学校的领导组织及有关部门,应首先加强自身的节约用电的思想意识,多方位了解节约用电的多种方法途径,努力为了学校的长期发展作出正确的选择。节约能源不是
13、一朝一夕的事情,要从长期发展来看待学校的节约用电的问题。 高校作为一种培育高等人才的教化基地,更应当全方位培育学生的素养,节能降耗就是一个实实在在的教化实例。 A、电力的选择。 就目前来讲,虽然市电已不再像以前那么昂贵,但对于用电大户来讲,依旧是不堪重负。对比各种用电途径,太阳能发电系统在诸如高校工厂这类用电量浩大的系统中,具有相当的优势。 拿太阳能灯具来讲。首先,太阳能灯具是利用太阳光电转换供应电能,取之不尽、用之不竭。其次,太阳能是绿色能源,环保无污染,符合我国现阶段提倡绿色环保的发展主题。第三,太阳能发出的电是低压直流电,因此肯定不会发生触电、火灾等平安事故。第四,太阳能安装便利简洁,不
14、须要另架电线,可就地自发自用,避开了因施工带来的担心全和不便利的因素。第五,一次投资与沟通电长期投资等价,一次投资,长期受用。一般来讲,太阳能发电可质保20_年,与沟通电相比,削减了人工费、修理费及昂贵的电费。 鉴于高校的长期发展性,太阳能进入高校是最佳的节约用电途径。首先可从路灯上来变更,可将学校的路灯全部改为太阳能路灯,太阳能路灯发光效率高、高亮度、运用寿命长、节能、经济、环保、好用。充电一天可运用37天,解决了因阴雨天所带来的用电困扰。只须要一次性投资太阳能路灯的费用,便可20_年高枕无忧了。另外,可尝试建立太阳能电站,依据设计,所发的电可供整个学校的正常照明和日常用电。 B、光源的选择
15、。 可将学校全部的光源改成高效LED绿色光源,可有效大量节约电力资源。LED光源是利用半导体芯片做成的发光器件,具有发光效率高、耗电量小、运用寿命长、工作温度低、平安牢靠性强、反应速度快、绿色环保等显著优点。经测试同等亮度下,耗电量仅是白炽灯的非常之一,而寿命却是白炽灯的50倍,荧光灯的20倍。 C、全校师生总动员。 开展全面的节约用电教化,要求每一位学生及老师要从自身做起,从身边小事做起,节约每一度电:人走灯灭、刚好关机和切断电源。把节约用电溶入学生和老师的综合素养考评中,从根本上变更学生及老师用电奢侈的局面。号召全校师生动员起来,集体为节约用电,建设绿色可持续发展社会贡献自己的一份力气。
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